教科版小學(xué)四年級下冊語文第三單元測試題_第1頁
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文檔簡介

1、.四年級下語文第三單元知識歸納一、根底運用 1、 看拼音，寫詞語。 yú chn x shng gù zhi zo tà shuài lng bin fu gn zàng wn yán pí bèi jiàn kng 2、我積累，我運用。1從以下詞語中找出適宜的寫在一起：拮據(jù) 夢寐以求 器重 贈予 困難 疑惑不解饋贈 日思夜想 看重 悶悶不樂 迷惑不解 愁眉苦臉 2、把下面的成語補充完好，并選擇你最喜歡的一兩個寫幾句話，贊美一個你心目中的英雄。聚 成 心 志 知 而 所 無 不 移 花 葉 不 不 沉著

2、全神 句子訓(xùn)練：3、句子萬花筒。1、 面對急需幫助的人，我們怎能袖手旁觀呢？改成陳述句2、禮花綻放。把句子寫詳細3、湖面很平靜。改成比喻句4、紀昌勤學(xué)苦練。紀昌成了百發(fā)百中的射箭能手。用上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞合成一句話_3、我知道，我喜歡1江南好，風(fēng)景舊曾諳。 ，。能不憶江南？2“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。出自宋代詩人翁卷的? ?。3水 滴 石穿 竹 籃 打水 二、快樂閱讀安靜的手指悄qiao qiao然合攏， 攏住了那只蝴蝶，真是一個 ！睜著眼睛的蝴蝶被一個盲女孩兒 的靈性抓住了。蝴蝶在她的手指間 ，安靜的臉上充滿了 。這是一次全新的經(jīng)歷，安靜的心靈來到了一個她 沒有體驗過的地方。1、給加點的字選擇正確的讀音，用“標出。1分2、根據(jù)課文內(nèi)容，在括號里填上適宜的詞語

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