第一學(xué)期教研組計(jì)劃 (7)

1、2019年-2019學(xué)年第一學(xué)期輔導(dǎo)員述職報(bào)告-范文匯編今年是我踏上工作崗位的第一年 ,作為學(xué)生工作的一個(gè)新人 ,對(duì)待工作我非常細(xì)心認(rèn)真 ,因?yàn)槲疑钪?,雖然以前擔(dān)任過學(xué)生干部 ,接觸過學(xué)生工作 ,但是并沒有真正、全面、深入地了解這一工作。剛剛畢業(yè)的我 ,如何盡快轉(zhuǎn)變角色 ,給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位 ,將直接影響我今后的工作。將近半年的充實(shí)工作使我在各方面感覺頗豐 ,下面就將我這半年以來工作情況作一下總結(jié) ,希望能夠使自己在以后的工作中不斷進(jìn)步：一、角色轉(zhuǎn)變 ,認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變 ,自我定位雖然從小學(xué)到大學(xué)一直擔(dān)任學(xué)生干部 ,特別是大一、大二的時(shí)候做了兩年的學(xué)生會(huì)干部 ,但是真正地把輔導(dǎo)員作為一個(gè)職業(yè)來做的

2、時(shí)候 ,才發(fā)現(xiàn)和以前做學(xué)生干部是完全不一樣的。從學(xué)生干部到輔導(dǎo)員存在一個(gè)角色轉(zhuǎn)變的問題。學(xué)生干部的定位是溝通教育者與教育對(duì)象之間最主要的橋梁和紐帶 ,所考慮的是如何做好協(xié)調(diào)工作 ,而現(xiàn)在是作為輔導(dǎo)員 ,作為教育的主體,考慮的那么是如何效勞學(xué)生的成長(zhǎng)成材 ,我深感責(zé)任重大。對(duì)于輔導(dǎo)員工作的認(rèn)識(shí) ,在大學(xué)期間觀察自己的輔導(dǎo)員的時(shí)候 ,覺得這項(xiàng)工作又煩又累 ,純粹就是一個(gè)干瑣碎事情的機(jī)器 ,不需要什么思考 ,工作似乎沒有什么樂趣和意義。當(dāng)我選擇輔導(dǎo)員這個(gè)職業(yè)之前對(duì)輔導(dǎo)員這個(gè)職業(yè)進(jìn)行了更進(jìn)一步認(rèn)識(shí) ,覺得輔導(dǎo)員工作的對(duì)象是大學(xué)生 ,輔導(dǎo)員工作是做人的工作 ,就是要用自己的人格魅力去感染學(xué)生 ,用自己為

3、人處世的標(biāo)準(zhǔn)去教育學(xué)生。作為紅綠標(biāo)兵的我 ,相信能用自己的自信、自立、自強(qiáng)品質(zhì)感染我的每一位學(xué)生。一個(gè)學(xué)期下來 ,我雖然一直忙碌著 ,很少有休息的時(shí)間 ,但是我始終滿懷熱情地快樂地忙碌工作著 ,我熱愛我的工作。關(guān)于“輔導(dǎo)員的定位 ,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的思考 ,我感覺輔導(dǎo)員既是大學(xué)生的指導(dǎo)者 ,引路人也是知心朋友。在思想和政治方面指導(dǎo)我們的學(xué)生 ,引導(dǎo)他們向著健康的方向開展 ,在人文和情感方面給予他們關(guān)心。二、提高自身素質(zhì) ,強(qiáng)化效勞意識(shí)學(xué)生工作最根本的職能是育人職能 ,只有輔導(dǎo)員練好內(nèi)功了 ,才能在“大學(xué)生思想政治教育中發(fā)揮更大的作用。因此想要有較高的效勞質(zhì)量首先要提高自身素質(zhì)。在正式上崗之前 ,我

4、參加了一系列的培訓(xùn)班 ,“第17期全省高校思想政治輔導(dǎo)員上崗培訓(xùn)班、“教師資格認(rèn)定崗前培訓(xùn)班、“校新聘輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)等等 ,經(jīng)過這些崗前培訓(xùn) ,我對(duì)思想政治教育工作有了全面整體的了解 ,對(duì)工作起到了很大的指導(dǎo)作用。作為一名合格的輔導(dǎo)員 ,在各方面對(duì)學(xué)生都要有“導(dǎo)的水平與能力 ,俗話說 ,要想給人一碗水 ,自己必須有一桶水。因此 ,正式上崗之后 ,在平時(shí)的工作中 ,我絲毫沒有放松思想政治學(xué)習(xí) ,關(guān)注時(shí)事 ,以十七大召開為契機(jī) ,聆聽中央宣講團(tuán)在林學(xué)院的十七大報(bào)告會(huì) ,及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央文件精神 ,提高政治敏銳性 ,力爭(zhēng)做到在理論上不落后。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上 ,新生來校之前我便認(rèn)真學(xué)習(xí)了相關(guān)的規(guī)章制度

5、,如新的?普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定?、?浙江林學(xué)院學(xué)生管理規(guī)定?、?浙江林學(xué)院學(xué)生違紀(jì)處分條例?等等。在黨委學(xué)工部組織的全校輔導(dǎo)員學(xué)生手冊(cè)知識(shí)競(jìng)賽中我取得了優(yōu)勝獎(jiǎng)的好成績(jī) ,獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的所有輔導(dǎo)員中只有兩名新人。通過寫教案 ,參加試講 ,我順利過關(guān)取得了高校思想政治教師的資格證書。此外 ,在課余時(shí)間我還認(rèn)真閱讀就業(yè)指導(dǎo)和心理學(xué)方面的書籍 ,順利通過了大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課的試講 ,取得了任教資格。三、全身心投入 ,開創(chuàng)新的工作境界大學(xué)一年級(jí)新生的教育工作應(yīng)該說是整個(gè)大學(xué)學(xué)生教育工作的根底 ,它緊密聯(lián)系著學(xué)校的開展 ,也關(guān)系著學(xué)生自身的開展。在大學(xué)里學(xué)生們接觸最多的莫過于輔導(dǎo)員 ,大至黨員開展 ,小至衛(wèi)

6、生檢查 ,學(xué)生與輔導(dǎo)員無(wú)不發(fā)生密切聯(lián)系。因此 ,輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生的影響是極其顯著的。俗話說 ,良好的開端是成功的一半 ,新生本身具有很強(qiáng)的可塑性 ,如何幫助他們度過關(guān)鍵的一年 ,是我們新生輔導(dǎo)員工作所必須注重的。1、加強(qiáng)思想教育 ,增強(qiáng)新生適應(yīng)能力當(dāng)前的大多數(shù)新生雖然在身體年齡、語(yǔ)言、行為等方面表現(xiàn)成熟了 ,但他們的內(nèi)心世界其實(shí)還比擬幼稚 ,因此 ,從思想上對(duì)他們進(jìn)行正確的引導(dǎo) ,就顯得十分重要。完成了迎新工作之后 ,最主要的工作是對(duì)168名學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育 ,加強(qiáng)與新生的交流 ,引導(dǎo)新生逐漸的進(jìn)入角色 ,打好大學(xué)教育的根底。因?yàn)槲沂潜拘Ａ粜５?,對(duì)學(xué)校比擬了解 ,就充分發(fā)揮這一優(yōu)勢(shì) ,結(jié)合自己的

7、大學(xué)生活和我們學(xué)校的歷史、開展藍(lán)圖展望、學(xué)科建設(shè)等方面的主題 ,分校史校訓(xùn)教育、平安教育、入館教育、健康教育、專業(yè)教育、迎新晚會(huì)等方面引導(dǎo)新生 ,并組織參觀學(xué)院樓、實(shí)驗(yàn)室 ,使學(xué)生們對(duì)自己的專業(yè)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。在入學(xué)教育的過程中發(fā)現(xiàn)自己還有很多缺點(diǎn) ,如表達(dá)能力還有所欠缺 ,邏輯思維不強(qiáng)等 ,這都是在以后的工作中需要改良的地方。2、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè) ,培養(yǎng)具有三干品質(zhì)的學(xué)生干部很多大一新生在進(jìn)入大學(xué)之后開始松懈下來 ,在這個(gè)時(shí)候就不能讓他們有松一口氣的思想。因此 ,在新生正式開課后 ,嚴(yán)格早晚自修的考勤制度 ,在這一學(xué)期校學(xué)生會(huì)對(duì)早晚自修的檢查通報(bào)中 ,我院07級(jí)學(xué)生根本保持100%的出勤率 ,在全校位居出勤率第一；本學(xué)期到課堂上聽課三次 ,在課堂外突擊檢查學(xué)生早晚自修、上課遲到早退現(xiàn)象不下二十次；并及時(shí)和各班班干部進(jìn)行交流 ,以獲取班里的最新動(dòng)態(tài)。一個(gè)學(xué)期下來 ,課堂出勤率根本得到保證；及時(shí)了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況 ,解決學(xué)習(xí)中存在的問題。經(jīng)過一番努力 ,同學(xué)們明確了學(xué)習(xí)目的 ,端正了學(xué)習(xí)態(tài)度 ,樹立了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)如何 ,學(xué)生干部起著舉足輕重的作用 ,因此我十分重視學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè)。在開學(xué)初 ,我配合班主任做好班委選舉工作 ,并不定期召開07級(jí)班委會(huì) ,了解并指導(dǎo)班委工作。在期中 ,對(duì)班干部進(jìn)行了一次考核 ,將班委的工作手冊(cè)收上來批閱