廣東省河源市2016年中考物理試題(word版,含解析)

1、2016年廣東省河源市中考物理試卷一、選擇題（共7小題，每小題2分，滿分14分）1下列與聲現(xiàn)象有關(guān)的說法中不正確的是（）A宇航員之間在太空中不能直接對話，是因為真空不能傳聲B高速公路兩旁的隔音板可防止噪聲的產(chǎn)生C只有主人說出暗語時才能打開“聲紋鎖”，其辨別聲音的主要依據(jù)是音品D汽車安裝的倒車?yán)走_是利用超聲波工作的2關(guān)于能源、能量，下列說法正確的是（）A可再生能源是未來理想能源的一個重要發(fā)展方向B核能的利用會造成放射性污染，所以應(yīng)該關(guān)閉核電站C能量是守恒的，不會發(fā)生能源危機D化石能源、水能、核能，不能在短期內(nèi)從自然界得到補充，這類能源稱為不可再生能源3對下列現(xiàn)象的成因解釋正確的是（）A早春，河中

2、的冰逐漸消融汽化B盛夏，剝開包裝紙后冰棒會冒“白氣”熔化C深秋，清晨的霧在太陽出來后散去液化D嚴(yán)冬，堆起的雪人逐漸變小升華4在生產(chǎn)和生活中，人們常把密度作為選材的主要考慮因素之一下面那項是主要從密度的角度考慮選材的（）A用鎢作為白熾燈泡燈絲的材料B用塑料作為插座外殼的材料C用鋁合金作為制作飛機的材料D用水冷卻汽車發(fā)動機5繪制圖象是對物理過程分析和實驗數(shù)據(jù)處理的一種常用方法，它可以直觀地反映各物理量之間的關(guān)系如圖所示的圖象中，正確的是（）A汽車的勻速直線運動圖象B鋁的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖象C電阻一定時，通過它的電流跟它兩端電壓關(guān)系圖象D海波的熔化圖象6現(xiàn)代社會倡導(dǎo)文明出行，某班同學(xué)對十字路口人行橫

3、道的紅、綠交通信號燈進行了觀察，畫出了如圖所示的控制人行紅、綠燈的電路圖，你認為可行的是（）ABCD7如圖是中國航母“遼寧號”訓(xùn)練時艦載飛機飛行的圖片，下列說法中正確的是（）A飛機飛離航母后，航母所受浮力變小B飛機飛行時能獲得向上的壓強差，是因為機翼上方空氣流速小于機翼下方空氣流速C飛機在航母甲板上加速飛行時，受到平衡力作用D飛機在起飛過程中，慣性將增大二、填空題（共5小題，每小題2分，滿分10分）8如圖所示，木塊的長度是cm；用天平測小礦石的質(zhì)量，當(dāng)盤中所加砝碼及游碼位置如圖所示時天平平衡，則此小礦石的質(zhì)量為g9如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的熔化圖象，由圖象可知種物質(zhì)是晶體，該晶體的熔點是10某同學(xué)

4、穿的運動鞋，鞋底有凹凸不平的花紋，是為了增大鞋底與地面間的，若該同學(xué)的質(zhì)量是60kg，站立時雙腳鞋底與地面的接觸面積為300cm2，則該同學(xué)對地面的壓強為Pa（g取10N/kg）11如圖所示通電螺線管的右側(cè)是（填“N”或“S”）極，當(dāng)滑動變阻器的滑片P向左移動時，螺線管的磁性（填“增強”、“不變”、“減弱”）12如圖所示，用吊車將棱長為1m的正方體花崗巖從距水面1m高的A處沿豎直方向勻速放入水中在整個過程中，鋼纜拉力大小與下落高度的關(guān)系如圖乙所示花崗巖浸沒在說中時受到的浮力等于N；花崗巖石下落到圖甲B處（h0=2m）時下表面受到水的壓強等于Pa（g取10N/kg，水密度為1.0×10

5、3kg/m3，計算結(jié)果用科學(xué)計算法表示）三、解答題（共6小題，滿分26分）13如圖所示P是物體的像位置，“O”是透鏡光心的位置，請在圖中“O”位置畫出所需要透鏡并完成光路圖14如圖所示，請用筆畫代替導(dǎo)線，將圖中元件接入家庭電路中，要求：同時閉合聲控開關(guān)和光控開關(guān)電燈才能亮；三孔插座單獨接入15在探究“電壓一定時，電流跟電阻的關(guān)系”的實驗中，設(shè)計電路如圖甲所示（1）連接電路前，開關(guān)必須（2）請根據(jù)圖甲電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙所示實物連接完整電路（導(dǎo)線不允許交叉）（3）閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片P應(yīng)滑動到（選填“右端”或“左端”）（4）實驗中，多次改變R的阻值，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓表示數(shù)保

6、持不變，實驗數(shù)據(jù)如表，其中第5次實驗電流表示數(shù)如圖丙所示，其讀數(shù)為A實驗次數(shù)12345電阻R/510152025電流I/A0.60.30.20.15（5）實驗結(jié)果是：16甲、乙兩位同學(xué)一起做探究杠桿的平衡條件的實驗，以杠桿中點為支點，如圖甲、乙所示（1）若杠桿右端低左端高，為使其在水平位置上靜止，應(yīng)將左端的平衡螺母向調(diào)節(jié)（2）如圖甲所示，杠桿在水平位置平衡，記錄數(shù)據(jù)根據(jù)這一次實驗數(shù)據(jù)，甲同學(xué)立即分析得出杠桿的平衡條件，這種做法的不足是：（3）如圖乙所示，乙同學(xué)設(shè)計了兩種實驗方案：第一種彈簧測力計沿豎直方向拉，其讀數(shù)為F1；第二種彈簧測力計傾斜拉，其讀數(shù)為F2第（填“一”或“二”）種實驗方案更方

7、便在同等條件下，兩次彈簧測力計讀數(shù)F1F2（填“”、“=”或“”）（4）乙同學(xué)用圖丙裝置進行探究，發(fā)現(xiàn)當(dāng)杠桿水平平衡時，與甲同學(xué)得出的杠桿平衡條件不相符，其可能的原因是：17一輛重2×104N的四輪汽車，開進了一段泥濘的道路，不能繼續(xù)行駛汽車司機組織人們用如圖的滑輪組將汽車拖出已知整個過程中，水平拉力F是2×103N，將汽車以0.2m/s的速度水平勻速拉出泥濘路段，用時10s若每個車輪與地面接觸的面積為0.05m2（1）求汽車對路面的壓強；（2）求拉力F做的功和功率18如圖甲是某款電熱水龍頭即開即熱、冷熱兼用圖乙是它的原理電路圖R1、R2為電熱絲通過旋轉(zhuǎn)手柄帶動開關(guān)S接通對

8、應(yīng)的電路，從而實現(xiàn)冷水、溫水、熱水之間切換有關(guān)參數(shù)如表不考慮溫度對電阻絲值的影響，請回答下列問題：（1）開關(guān)與1、2接觸時，水龍頭放出的水是（填“溫”、“熱”）水，此時電路中的電流多大？（2）水龍頭放熱水時，正常工作50s，消耗的電能是多少？（3）R2的電阻值多大？產(chǎn)品名稱即熱式熱水龍頭應(yīng)用場所廚房、衛(wèi)生間額定功率溫水熱水額定電壓220V額定頻率50Hz防觸電類型類（最高等級）2016年廣東省河源市中考物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題（共7小題，每小題2分，滿分14分）1下列與聲現(xiàn)象有關(guān)的說法中不正確的是（）A宇航員之間在太空中不能直接對話，是因為真空不能傳聲B高速公路兩旁的隔音板可防止噪

9、聲的產(chǎn)生C只有主人說出暗語時才能打開“聲紋鎖”，其辨別聲音的主要依據(jù)是音品D汽車安裝的倒車?yán)走_是利用超聲波工作的【考點】聲音的綜合利用【分析】（1）聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能夠傳聲；（2）防治噪聲的途徑：在聲源處減弱、在傳播過程中減弱、在人耳處減弱；（3）音品也就是音色，反映的是聲音的品質(zhì)與特色，它跟發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)；（4）倒車?yán)走_是利用超聲波工作的【解答】解：A、太空中沒有空氣，真空不能傳聲，因此兩名宇航員在太空中不能直接對話此選項正確；B、高速公路兩旁的隔音板是在傳播中減弱噪聲，而不是為了防止噪聲的產(chǎn)生此選項不正確；C、不同人聲音的音色不同，區(qū)別出誰在說話，是因為音品不同的原因，聲

10、紋鎖主要是依據(jù)聲音的音品來辨別主人的此選項正確；D、倒車?yán)走_是利用超聲波傳遞信息的此選項正確故選B2關(guān)于能源、能量，下列說法正確的是（）A可再生能源是未來理想能源的一個重要發(fā)展方向B核能的利用會造成放射性污染，所以應(yīng)該關(guān)閉核電站C能量是守恒的，不會發(fā)生能源危機D化石能源、水能、核能，不能在短期內(nèi)從自然界得到補充，這類能源稱為不可再生能源【考點】能源【分析】（1）可再生能源清潔、無污染環(huán)境，可以保證不會嚴(yán)重影響環(huán)境；（2）核電站的建設(shè)與運行若有疏漏會造成環(huán)境污染，其主要危害在于核燃料和核廢料都具有放射性，但不應(yīng)該關(guān)閉；（3）能量是守恒的，但由于能量的轉(zhuǎn)化具有方向性，所以無節(jié)制的消耗能源會造成能源

11、危機；（4）化石能源、核能會越用越少，不可能在短期內(nèi)從自然界得到補充，所以它們屬于不可再生能源；而水能可以從自然界不斷地得到，所以屬于可再生能源；【解答】解：A、可再生能源足夠清潔、無污染環(huán)境，可以保證不會嚴(yán)重影響環(huán)境，是未來理想能源的一個重要發(fā)展方向，故A正確B、核電站的建設(shè)與運行若有疏漏會造成環(huán)境污染，核廢料具有放射性，但不應(yīng)該關(guān)閉，應(yīng)該合理的利用，故B錯誤；C、由于能量的轉(zhuǎn)化具有方向性，所以無節(jié)制的消耗能源會造成能源危機，故C錯誤；D、化石能源、核能不可能在短期內(nèi)從自然界得到補充，所以它們屬于不可再生能源；而水能可以從自然界不斷地得到，屬于可再生能源，所以D錯誤故選A3對下列現(xiàn)象的成因解

12、釋正確的是（）A早春，河中的冰逐漸消融汽化B盛夏，剝開包裝紙后冰棒會冒“白氣”熔化C深秋，清晨的霧在太陽出來后散去液化D嚴(yán)冬，堆起的雪人逐漸變小升華【考點】熔化與熔化吸熱特點；汽化及汽化吸熱的特點；液化及液化現(xiàn)象；生活中的升華現(xiàn)象【分析】要分析是什么物態(tài)變化，就要先確定此物質(zhì)原來是什么狀態(tài)，現(xiàn)在又是什么狀態(tài)，即判斷該物質(zhì)由什么狀態(tài)變化到什么狀態(tài)【解答】解：A、河中的冰消融是固態(tài)冰變液態(tài)水，是熔化現(xiàn)象此選項錯誤；B、冰棒冒的“白氣”是冰棒周圍的氣態(tài)的水蒸氣遇冷變成的液態(tài)小水珠，是液化現(xiàn)象此選項錯誤；C、霧散去是液態(tài)的水變氣態(tài)的水蒸氣，是汽化現(xiàn)象此選項錯誤；D、雪人變小是固態(tài)的冰直接變成了氣態(tài)的水

13、蒸氣，是升華現(xiàn)象此選項正確故選D4在生產(chǎn)和生活中，人們常把密度作為選材的主要考慮因素之一下面那項是主要從密度的角度考慮選材的（）A用鎢作為白熾燈泡燈絲的材料B用塑料作為插座外殼的材料C用鋁合金作為制作飛機的材料D用水冷卻汽車發(fā)動機【考點】與密度有關(guān)的物理現(xiàn)象【分析】利用下列知識分析判斷：鎢做燈絲是因為鎢的熔點比較高，在高溫下鎢不容易熔化塑料、橡膠具有良好的絕緣性，廣泛應(yīng)用于電路的絕緣部分相同體積時，物質(zhì)的密度越小，質(zhì)量越小對水的比熱容大的理解：相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，吸收或放出相同的熱量，水的溫度升高或降低的少；升高或降低相同的溫度，水吸收或放出的熱量多【解答】解：A、鎢絲做燈絲是利用鎢絲

14、的熔點比較高的性質(zhì)，不符合題意；B、用塑料作為插座外殼的材料，利用了塑料絕緣性強的特點，可以保證用電安全，不符合題意；C、鋁合金的密度比較小，在相同體積時，質(zhì)量比較小，重力比較小，易于飛機起飛，符合題意；D、汽車發(fā)動機工作時產(chǎn)生大量熱量，這些熱量如果不迅速轉(zhuǎn)移，就可能損害發(fā)動機，因此利用水的比熱容大的特點把這些熱迅速吸收，使發(fā)動機的溫度不致升得太高，不符合題意故選C5繪制圖象是對物理過程分析和實驗數(shù)據(jù)處理的一種常用方法，它可以直觀地反映各物理量之間的關(guān)系如圖所示的圖象中，正確的是（）A汽車的勻速直線運動圖象B鋁的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖象C電阻一定時，通過它的電流跟它兩端電壓關(guān)系圖象D海波的熔化圖象

15、【考點】速度與物體運動；晶體的熔化和凝固圖像；密度公式的應(yīng)用；歐姆定律的應(yīng)用【分析】汽車做勻速直線運動時，速度一定，路程與時間成正比；同種物質(zhì)密度一定，質(zhì)量與體積成正比；電阻一定時，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比；晶體在熔化過程中，吸熱但溫度保持不變【解答】解：A、汽車做勻速直線運動時，速度一定，路程與時間成正比如果用橫軸表示時間，縱軸表示路程，則圖象就是一條斜線，故A正確；B、同種物質(zhì)密度一定，質(zhì)量與體積成正比，用圖象表示應(yīng)該是一條斜向上的直線而如果是一條平行于橫軸的直線，則它所表達的意思就不是質(zhì)量與體積成正比，故B錯誤；C、電阻一定時，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比，用圖象表示應(yīng)該

16、是一條斜向上的直線，而不是一條斜向下的直線斜向下表示電流隨著電壓的增大在減小，這違背了歐姆定律，故C錯誤；D、海波是晶體，晶體在熔化過程中雖然吸熱，但溫度保持不變，晶體在熔化時有確定的溫度，而圖象中并沒有確定的熔化溫度，故D錯誤故選A6現(xiàn)代社會倡導(dǎo)文明出行，某班同學(xué)對十字路口人行橫道的紅、綠交通信號燈進行了觀察，畫出了如圖所示的控制人行紅、綠燈的電路圖，你認為可行的是（）ABCD【考點】電路圖及元件符號【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗可知，紅綠交通信號燈不能同時工作、且互不影響即為并聯(lián)，然后分析選項得出答案【解答】解：A、兩開關(guān)均閉合時紅綠交通信號燈同時發(fā)光，只閉合一個開關(guān)均不發(fā)光，故A不正確；B、只閉合

17、開關(guān)S1時紅燈亮，只閉合開關(guān)S2時綠燈亮，兩燈獨立工作，互不影響，故B正確；C、兩開關(guān)都閉合時會造成電源短路且兩燈泡不發(fā)光，任何一個開關(guān)斷開時紅綠交通信號燈同時發(fā)光，故C不正確；D、當(dāng)只閉合開關(guān)S2時，兩燈泡都發(fā)光；只閉合S1時綠燈亮故D不正確故選B7如圖是中國航母“遼寧號”訓(xùn)練時艦載飛機飛行的圖片，下列說法中正確的是（）A飛機飛離航母后，航母所受浮力變小B飛機飛行時能獲得向上的壓強差，是因為機翼上方空氣流速小于機翼下方空氣流速C飛機在航母甲板上加速飛行時，受到平衡力作用D飛機在起飛過程中，慣性將增大【考點】物體的浮沉條件及其應(yīng)用；慣性；平衡狀態(tài)的判斷；流體壓強與流速的關(guān)系【分析】（1）漂浮物

18、體的浮力始終等于自身重力，判斷出重力的變化情況，即可得知浮力如何變化；（2）流體流速越快的位置壓強越小，據(jù)此來分析飛機起飛時的受力情況；（3）受到平衡力，飛機靜止或勻速運動，加速運動，受非平衡力；（4）慣性是一切物體所具有的一種特性，在任何時候物體都有慣性【解答】解：A、航載飛機飛離航母后，航母的總重力減小，航母始終漂浮，浮力等于重力，所以浮力會減小，A說法正確；B、飛機飛行時能獲得向上的壓強差，是因為機翼上方空氣流速大于機翼下方空氣流速，上方壓強小于下方，從而產(chǎn)生向上的升力，故B說法錯誤；C、飛機在航母甲板上加速飛行時，運動狀態(tài)發(fā)生了變化，飛機受非平衡力作用，C說法錯誤；D、物體慣性的大小只

19、與物體的質(zhì)量有關(guān)，飛機的質(zhì)量不變，所以慣性的大小不變；故D說法錯誤故選A二、填空題（共5小題，每小題2分，滿分10分）8如圖所示，木塊的長度是2.45cm；用天平測小礦石的質(zhì)量，當(dāng)盤中所加砝碼及游碼位置如圖所示時天平平衡，則此小礦石的質(zhì)量為33.4g【考點】長度的測量；質(zhì)量的測量與天平【分析】使用刻度尺時要明確其分度值，起始端從0開始，讀出末端刻度值，就是物體的長度；起始端沒有從0刻度線開始的，要以某一刻度線為起點，讀出末端刻度值，減去起始端所對刻度即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位右盤砝碼的質(zhì)量加上游碼的示數(shù)就是左盤物體的質(zhì)量；【解答】解：（1）由圖知：刻度尺上1cm之間有10個

20、小格，所以一個小格代表的長度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值為1mm；木塊左側(cè)與1.00cm對齊，右側(cè)在3.40cm與3.50cm之間，讀作：3.45cm，所以木塊的長度為L=3.45cm1.00cm=2.45cm被測物體質(zhì)量等于右盤中所有砝碼質(zhì)量之和加游碼在標(biāo)尺上所對刻度，即：20g+10g+3.4g=33.4g故答案為：2.45；33.49如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的熔化圖象，由圖象可知乙種物質(zhì)是晶體，該晶體的熔點是50【考點】熔化和凝固的溫度時間圖象【分析】晶體有固定的熔點，而非晶體沒有固定的熔點，因此根據(jù)圖象中觀察是否有固定熔點區(qū)分晶體和非晶體，同時熔化時，溫度不變，該溫度為熔點【解

21、答】解：從圖中可知，乙在熔化過程中吸收熱量，溫度保持50不變，所以乙是晶體，且熔點為50故答案為：乙；5010某同學(xué)穿的運動鞋，鞋底有凹凸不平的花紋，是為了增大鞋底與地面間的摩擦力，若該同學(xué)的質(zhì)量是60kg，站立時雙腳鞋底與地面的接觸面積為300cm2，則該同學(xué)對地面的壓強為2×104Pa（g取10N/kg）【考點】增大或減小摩擦的方法；壓強的大小及其計算【分析】（1）增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力；在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力（2）水平面上物體的重力和自身的壓力相等，知道站立時雙腳鞋底與地面的接觸面積，根據(jù)G=mg和p=求出

22、則該同學(xué)對地面的壓強【解答】解：（1）鞋底有凹凸不平的花紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力（2）則該同學(xué)對地面的壓力：F=G=mg=60kg×10N/kg=600N，則該同學(xué)對地面的壓強：p=2×104Pa；故答案為：摩擦力；2×10411如圖所示通電螺線管的右側(cè)是N（填“N”或“S”）極，當(dāng)滑動變阻器的滑片P向左移動時，螺線管的磁性增強（填“增強”、“不變”、“減弱”）【考點】通電螺線管的磁場【分析】要解決此題，需要掌握安培定則、滑動變阻器的作用和影響電磁鐵磁性強弱的因素安培定則：伸出右手，用右手握住螺旋管，四指指向電流的方向，大拇指所指的

23、方向是N極影響電磁鐵磁性強弱的因素：電流的大小和線圈的匝數(shù)知道電流越大、線圈匝數(shù)越多，電磁鐵的磁性越強移動滑動變阻器的滑片，改變連入電路的電阻的長度，改變連入電路的電阻，改變電路中的電流【解答】解：由圖可知，電流從螺旋管的左端流入，用右手握住螺旋管，大拇指指向右端，所以右端是N極滑片向左移動時，連入電路的電阻變小，電流增大，在螺旋管的匝數(shù)一定時，電流越大，電磁鐵的磁性越強故答案為：N；增強12如圖所示，用吊車將棱長為1m的正方體花崗巖從距水面1m高的A處沿豎直方向勻速放入水中在整個過程中，鋼纜拉力大小與下落高度的關(guān)系如圖乙所示花崗巖浸沒在說中時受到的浮力等于1.0×104N；花崗巖石

24、下落到圖甲B處（h0=2m）時下表面受到水的壓強等于3×104Pa（g取10N/kg，水密度為1.0×103kg/m3，計算結(jié)果用科學(xué)計算法表示）【考點】浮力大小的計算；壓強的大小及其計算【分析】（1）已知正方體棱長為1m，可求得其體積，花崗巖石浸沒在水中時V排=V物，根據(jù)F浮=gV排可求得花崗巖石浸沒在水中時受到的浮力；（2）花崗巖石下落到圖甲B處（h0=2m）時，下表面距離水的深度為2m+1m=3m，再利用p=gh可求得下表面受到水的壓強【解答】解：（1）V排=V物=1m3，F(xiàn)浮=gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×1m3=1.

25、0×104N，（2）花崗巖石下落到圖甲B處（h0=2m）時，下表面距離水的深度h=2m+1m=3m，下表面受到水的壓強p=gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×3m=3×104Pa故答案為：1.0×104；3×104三、解答題（共6小題，滿分26分）13如圖所示P是物體的像位置，“O”是透鏡光心的位置，請在圖中“O”位置畫出所需要透鏡并完成光路圖【考點】透鏡的光路圖【分析】像物在兩側(cè)，是凸透鏡成實像的情況，知道“O”是凸透鏡光心的位置，據(jù)此畫出凸透鏡，再利用凸透鏡的三條特殊光線作圖【解答】解：像物在兩側(cè)，故是凸透鏡成

26、實像的情況，“O”是凸透鏡光心的位置；從燭焰像的端點S發(fā)出的平行于主光軸的光線，經(jīng)凸透鏡后過燭焰像的端點S；通過光心的折射光線過燭焰像的端點S，右圖所示：14如圖所示，請用筆畫代替導(dǎo)線，將圖中元件接入家庭電路中，要求：同時閉合聲控開關(guān)和光控開關(guān)電燈才能亮；三孔插座單獨接入【考點】家庭電路的連接【分析】只有在光線很暗且有聲音時燈才亮說明兩開關(guān)不能獨立工作、相互影響即為串聯(lián)；連接電路時應(yīng)注意開關(guān)控制火線，且火線接入燈尾金屬點，零線接入螺旋套；三孔插座的接線方法是要求“左零右火上接地”【解答】解：燈泡與兩個開關(guān)串聯(lián)，且火線要先過開關(guān)，再接入燈泡尾部的金屬點，零線接入螺旋套；三孔插座與燈泡并聯(lián)，其接法

27、為：左零右火上接地，如下圖所示：15在探究“電壓一定時，電流跟電阻的關(guān)系”的實驗中，設(shè)計電路如圖甲所示（1）連接電路前，開關(guān)必須斷開（2）請根據(jù)圖甲電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙所示實物連接完整電路（導(dǎo)線不允許交叉）（3）閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片P應(yīng)滑動到右端（選填“右端”或“左端”）（4）實驗中，多次改變R的阻值，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓表示數(shù)保持不變，實驗數(shù)據(jù)如表，其中第5次實驗電流表示數(shù)如圖丙所示，其讀數(shù)為0.12A實驗次數(shù)12345電阻R/510152025電流I/A0.60.30.20.15（5）實驗結(jié)果是：電壓一定時，導(dǎo)體中的電流與其電阻成反比【考點】探究電流與電壓、電阻的關(guān)系實驗

28、【分析】（1）為保護電路，在連接電路時，開關(guān)必須斷開；（2）掌握實物電路的連接，特別注意電壓表、電流表正負接線柱和量程的選擇及滑動變阻器的接法；（3）為保護電路，連接電路時，應(yīng)斷開開關(guān)，滑動變阻器接入電路的阻值應(yīng)為最大阻值（4）確定電流表的量程和分度值，讀出電流表的示數(shù)；（4）由歐姆定律可以求出電阻阻值；根據(jù)串聯(lián)電路特點與歐姆定律可以求出此時滑動變阻器接入電路的阻值，然后答題（5）分析表格中電阻、電流的變化得出結(jié)論：當(dāng)電壓不變時，導(dǎo)體中的電流與電阻成反比【解答】解：（1）為保護電路安全，連接電路前，開關(guān)必須斷開；（2）根據(jù)電路圖連接實物電路圖，電流表應(yīng)串聯(lián)在電路中，根據(jù)丙圖知電流表應(yīng)該選擇00

29、.6A量程，如圖所示：（3）閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應(yīng)調(diào)到阻值最大處，所以滑動變阻器的滑片P應(yīng)滑動到右端；（4）由圖丙所示電流表可知，其量程為00.6A，分度值為0.02A，所以其讀數(shù)為0.12A；（5）根據(jù)表中數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是：電壓一定時，導(dǎo)體中的電流與其電阻成反比故答案為：（1）斷開；（2）實物圖如圖所示；（3）右端；（4）0.12；（4）電壓一定時，導(dǎo)體中的電流與其電阻成反比16甲、乙兩位同學(xué)一起做探究杠桿的平衡條件的實驗，以杠桿中點為支點，如圖甲、乙所示（1）若杠桿右端低左端高，為使其在水平位置上靜止，應(yīng)將左端的平衡螺母向左調(diào)節(jié)（2）如圖甲所示，杠桿在水平位置平衡，記錄數(shù)據(jù)根據(jù)這

30、一次實驗數(shù)據(jù)，甲同學(xué)立即分析得出杠桿的平衡條件，這種做法的不足是：實驗次數(shù)太少，結(jié)論具有偶然性（3）如圖乙所示，乙同學(xué)設(shè)計了兩種實驗方案：第一種彈簧測力計沿豎直方向拉，其讀數(shù)為F1；第二種彈簧測力計傾斜拉，其讀數(shù)為F2第一（填“一”或“二”）種實驗方案更方便在同等條件下，兩次彈簧測力計讀數(shù)F1F2（填“”、“=”或“”）（4）乙同學(xué)用圖丙裝置進行探究，發(fā)現(xiàn)當(dāng)杠桿水平平衡時，與甲同學(xué)得出的杠桿平衡條件不相符，其可能的原因是：杠桿存在自重【考點】探究杠桿的平衡條件實驗【分析】（1）在調(diào)節(jié)杠桿平衡時，應(yīng)將平衡螺母向較高的一端調(diào)節(jié)；為了便于測量力臂，應(yīng)使杠桿在水平位置平衡；（2）初中物理用實驗探究物理

31、問題時要進行多次實驗，有的是為了多次測量求平均值來減小誤差；有的是多次測量發(fā)現(xiàn)變化規(guī)律；有的是為了使實驗結(jié)論具有普遍性；（3）杠桿的平衡條件是：F1L1=F2L2；探究杠桿平衡條件時，使杠桿在水平位置平衡，此時力的方向與杠桿垂直，力臂的長度可以直接從杠桿上讀出來；（4）圖丙中，支點位于動力和阻力的右側(cè)，彈簧測力計不但提了鉤碼，而且還提了杠桿，杠桿的重力對杠桿轉(zhuǎn)動產(chǎn)生了影響【解答】解：（1）右端低左端高，應(yīng)將平衡螺母向較高的一端調(diào)節(jié)，即將左邊或右邊的平衡螺母向左端調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡；（2）只有一次實驗總結(jié)實驗結(jié)論是不合理的，一次實驗很具有偶然性，要多進行幾次實驗，避免偶然性；（3）力臂等

32、于支點到力的作用線的距離，當(dāng)杠桿在水平位置平衡時，力的方向與杠桿垂直，力臂可以從杠桿標(biāo)尺刻度上直接讀出來，因此第一種實驗方案更方便，此時彈簧測力計的拉力與杠桿垂直，能從杠桿上直接讀力臂；因為第一方案的動力臂要大于第二種方案的動力臂，根據(jù)杠桿的平衡條件，在阻力和阻力臂都相同的情況下，動力臂越大的越省力，所以，F(xiàn)1F2；（4）圖丙中，杠桿的重心不在支點上，杠桿的重力對杠桿轉(zhuǎn)動產(chǎn)生了影響，導(dǎo)致拉力F的大小比由杠桿平衡條件計算出來的數(shù)值偏大故答案為（1）左；（2）實驗次數(shù)太少，結(jié)論具有偶然性；（3）一；（4）杠桿存在自重17一輛重2×104N的四輪汽車，開進了一段泥濘的道路，不能繼續(xù)行駛汽車司機組織人們用如圖的滑輪組將汽車拖出已知整個過程中，水平拉力F是2×103N，將汽車以0.2m/s的速度水平勻速拉出泥濘路段，用時10s若每個車輪與地面接觸的面積為0.05m2（1）求汽車對路面的壓強；（2）求拉力F做的功和功率【考點】壓強的大小及其計算；功的計算；功率的計算【分析】（1）汽車對地面的壓力等于其重力，又知受力面積，應(yīng)用壓強公式可以求出壓強（2）首先確定滑輪組繩子的有效股數(shù)，然后利用速度公式求出汽車移動