四年級(jí)上冊(cè)語文同步練習(xí)第4課《秋天》∣蘇教版(含答案)

1、第4課秋天同步練習(xí)5 / 4、讀拼首，寫漢字。pinged fdn n ao二、辨字組詞。桂（）腸（）酒（掛（）揚(yáng)（）灑（三、根據(jù)下列意思寫出課文中的詞語。1.利用發(fā)酵作用制造酒、醋、醬油等。 （2. 柔軟而有韌性。 （）3. 形容條理分明，整齊有序。 （4. （景物）明凈美麗。 （）四、填上合適的詞語。（）的向日葵（）的梳子（）地珍藏（五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。這首抒情詩通過對(duì)秋天里（ ） 、 （了秋天的美麗景色和豐收景象。r ru n shu zi）惱（）腦（）的陽光）的汗珠）地奔跑）、 （）、 （）、 （ ）等的描寫，描繪六、按要求寫句子。1. 人們歡歡喜喜 地品嘗瓜果，觀賞明月。（用加點(diǎn)詞

2、語造句）2.成熟的向日葵在低頭彎腰。（仿寫一句話）七、閱讀。稻穗兒熟，蟬聲兒消，成熟的向日葵在低頭彎腰；野菊花香了田間羊腸小路，牛兒羊兒都長了肥膘。蘋果嚷著冷了，要穿紅襖；葡萄嚷著冷了，要披紫袍。玉米舉著紅纓樂了，忘掉一個(gè)夏天的煩惱；高粱紅著臉兒笑了，一曲酒歌在心靈釀造。秋風(fēng)如同柔韌的梳子，把田野梳得井井有條；秋光如同發(fā)亮的汗珠，蓬蓬勃勃在田野上閃耀。1. 仿寫詞語。井井有條：蓬蓬勃勃：2. 從文中的“樂”和“笑”這兩個(gè)字，我能體會(huì)到作者的心情。3. 短文主要運(yùn)用了、的修辭手法，請(qǐng)你仿照其中的一種修辭手法寫一句話：。參考答案一、讀拼音，寫漢字。蘋果煩惱柔軟梳子解析：本題主要考察了本課中重點(diǎn)字詞

3、的寫法，“柔”是上下結(jié)構(gòu)，“梳”與“疏”讀音相同，寫法也相近，注意不要混淆。二、辨字組詞。桂花腸道好酒煩惱掛面揚(yáng)起灑水大腦解析：形近字，是指幾個(gè)字形結(jié)構(gòu)相近的字。形近字的搭配有一定的規(guī)律，并有各自的特點(diǎn)：三、根據(jù)下列意思寫出課文中的詞語。1 .釀造2.柔韌3.井井有條4.明麗解析：“明麗”在本課指秋天的陽光明凈美麗。四、填上合適的詞語。（成熟）的向日葵（燦爛）的陽光（柔韌）的梳子（發(fā)亮）的汗珠（悄悄）地珍藏（快樂）地奔跑解析：詞語搭配，答案可以是多樣的，如漂亮的梳子、晶瑩的汗珠都可以。五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。太陽空氣風(fēng)水果莊稼解析：對(duì)每一小節(jié)進(jìn)行概括歸納。六、按要求寫句子。2 .我和媽媽歡歡喜喜地走進(jìn)電影院。3 .蝴蝶在風(fēng)中舞蹈。解析：句一“歡歡喜喜”形容非常高興的樣子；句二是個(gè)擬人句。七、閱讀。1.念念不忘、斤斤計(jì)較解析：這是AABM詞語，像這樣的詞語有很多，如：悶悶不樂、多多益善、默