2016年10月自考大學語文(04729)試題及答案解析

1、2016年10月高等教育自學考試全國統(tǒng)一命題考試大學語文 試卷(課程代碼04729)本試卷共7頁，滿分l00分，考試時間l50分鐘。 考生答題注意事項：1本卷所有試題必須在答題卡上作答。答在試卷上無效，試卷空白處和背面均可作草稿紙。2第一部分為選擇題。必須對應試卷上的題號使用2B鉛筆將“答題卡”的相應代碼涂黑。3第二部分為非選擇題。必須注明大、小題號，使用05毫米黑色字跡簽字筆作答。4合理安排答題空間，超出答題區(qū)域無效。第一部分選擇題(共30分)一、單項選擇題(本大題共20小題，每小題l允，共20分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其選出并將“答題卡”的相應代碼涂黑。錯

2、涂、多涂或未涂均無分。1下列五代史伶官傳序具體論斷中，可以全面概括后唐莊宗事跡的是A憂勞可以興國 B逸豫可以亡身C禍患常積于忽微 D智勇多困于所溺2下列語句中，說明了就任北京大學校長之演說論證特點的是A善用比喻，論說生動而深刻B. 逐層推進，結論富于說服力C主要通過對比論證，主題突出，針對性強D多用歸納論證方法，論據充分，淺顯易懂3下列如何避免愚蠢的見識所提到的生物中，只見于傳說而實際上并不存在的是A. 油蟲 B麒麟 C. 狐貍 D水母4.馮諼客孟嘗君中，馮諼薛地燒券這一情節(jié)主要表明的是A樂善好施 B處事簡捷果斷C糞土錢財 D注重民心向背5.垓下之圍中，司馬遷認為導致項羽最終敗亡的原因是A專恃

3、武力 B不肯過江 C棄馬步戰(zhàn) D軍壁垓下6下列種樹郭囊駝傳語句中，表現了“長人者好煩其令”的是A旦視雨暮撫，已去而復顧 B其土欲故，其筑欲密C鳴鼓而聚之，擊木而召之 D愛之太殷，憂之太勤7趙武靈王胡服騎射中，趙武靈王主動去見公子成所體現的治國理念是A國聽于君 B從政先信于貴 C. 制國有常 D明德先論于賤8先妣事略中，“兒女大者攀衣，小者乳抱，手中紉綴不輟”這一細節(jié)所表現的是A母親持家勤勞 B母親對縫紉的喜愛C子女依賴母親 D家庭多子女的痛苦9西湖七月半用“如聾如啞”形容“人聲鼓吹”，所表示的是A觀月者如聾子一樣聽不到聲音B門軍不允許觀月者發(fā)出聲音C觀月者的各種聲音互相掩蓋，一片嗜雜D聲音太大

4、，使觀月者都成了啞巴和聾子10下列秋夜語句中，表現出戰(zhàn)士樂觀情懷的是A他知道小粉紅花的夢，秋后要有春；他也知道落葉的夢，春后還是秋B然而脫了當初滿樹是果實和葉子時候的弧形，欠伸得很舒服C有幾枝還低亞著，護定他從打棗的竿梢所得的皮傷D最直最長的幾枝，卻已默默地鐵似的直刺著奇怪而高的天空11下列紀念傅雷語句中，體現了文章機趣幽默特點的是A俗話說：“秀才人情紙半張?！蔽疫B這半張紙也沒有獻在老朋友靈前B后來知道他的別號就叫“怒庵”，也就不以為奇C一九六六年八月下旬，我已經在里弄里被“示眾”過了D只見他家門口貼滿了大字報，門窗緊閉，真是“鴉雀無聲”12下列當代作家中，著有散文集文化苦旅的是A鐵凝 B余秋

5、雨 C宗璞 D史鐵生13湘夫人中，湘夫人終究沒來，湘君將衣物投入水中，其用意是A抒發(fā)絕望悲傷的感受 B. 寄托對湘夫人的思念C表達焦慮不安的心情 D宣泄對湘夫人的不滿14行路難(其一)所體現的李白個性特點是A有志難申，憤懣難平 B肝腸似火，剛柔相濟C陶醉自然，返璞歸真 D豪放不羈，自強不息15早雁中作者擔憂的主要對象是A回紇侵略下的邊地百姓 B腐敗朝廷統(tǒng)治下的瀟湘百姓C回紇侵略下的長安百姓 D飽受壓迫和剝削的長安百姓16八聲甘州(對瀟瀟暮雨灑江天)“不忍登高艋遠，望故鄉(xiāng)渺邈，歸思難收”所使用的抒情方法是A直抒胸臆 B借景抒情 C借舉止抒情 D借象征抒情17一句話的語言特點是A自然平易，節(jié)奏鮮明

6、 B樸實無華，含蓄蘊藉C韻律和諧，委婉精妙 D幽默詼諧，新穎別致18我愿是一條急流接連使用“毀滅”、“創(chuàng)傷”、“破碎”等詞語，作者的深層用意是A揭示愛情歷程艱難曲折、令人痛苦B愿意為愛情獻出生命C決心為愛情以及更崇高的目標獻身D不愿為愛情犧牲自由19下列寶黛吵架語句中，屬于賈母評說寶黛關系的是A兩假相逢，終有一真 B. 不是冤家不聚頭C人居兩地，情發(fā)一心 D眼不見，心不煩20金鯉魚的百裥裙中舍不得在公開場合展示百裥裙的人物是A金鯉魚 B振豐 C珊珊 D珊珊媽媽二、多項選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其選出并將“答題卡”的相

7、應代碼涂黑。錯涂、多涂、少涂或未涂均無分。21容忍與自由一文所涉及的內容有A個人經驗 B宗教歷史C國際關系 D政治思想E教育理念22前赤壁賦中，表現人生無常的語句有A哀吾生之須臾，羨長江之無窮 B. 縱一葦之所如，凌萬頃之茫然C. 舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦 D寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟E. 茍非吾之所有，雖一毫而莫取23下列表述中，點明蒹葭寫作特點的有A意境朦朧，含蓄不盡 B因情造景，善于鋪陳C回環(huán)往復，一唱三嘆 D層層遞進，步步深化E妙用典故，言約意豐24下列詩歌意象中，象征美好理想的有 A祖國啊，我親愛的祖國中的“礦燈”B再別康橋中的“彩虹似的夢”C我愿是一條急流中的“常春藤”D雨巷中的

8、“丁香姑娘”E一句話中的“火山”25. 下列各組藝術形象中，構成對比烘托關系，從而突出小說主題的有A嬰寧；王子服 B德拉；杰姆C沙子龍；孫老者、王三勝 D金鯉魚；珊珊E小母馬；軍人、闊少、看門人第二部分 非選擇題(共70分)三、詞語解釋題(本大題共l0小題，每小題)分，共l0分)26兩送涘崖之間，不辮牛馬涘：27：塑迸可以興國，逸豫可以亡身憂勞：28于是項王大呼馳下。漢軍皆墊痊披靡：29雖愚人亦能數日而知死處矣數目：30雖驅世以笑我，胡地、中山，吾必有之驅世：31固一世之雄也，而今安在哉固：32其士女之盟桃葉渡、游雨花臺者，趾相錯也問：33我以為這鑼鼓響的是什么變把戲的，一定也是癟三式的玩意了

9、癟三：34更能消、幾番風雨，匆匆春又歸去消：35可是皇室的余蔭，也還給她帶來了許多幸運余蔭： 四、簡析題(本大題共5小題，每小題6分，共30分)36閱讀論毅力中的一段文字，回答問題：其在志力薄弱之士，始固日吾欲云云，吾欲云云，其意以為天下事固易易也，及驟嘗焉而阻力猝來，頹然喪矣；其次弱者，乘一時之意氣，透過此第一關，遏再挫而退；稍強者，遇三四挫而退；更稍強者，遇五六挫而退；其箏愈大者，其遇挫愈多，其不退也愈難，非至強之人，未有能善于其終者也。A這段文字說明了什么道理?B指出這段文字使用的論證方法。C這段文字的寫作特點是什么?37閱讀哭小弟中的下列文字，回答問題：小弟白面長身，美豐儀；喜文藝，嫻

10、詩詞；且工書法篆刻。父親在挽聯中說他是“全才罕遇”，實非夸張。如果他有三次生命，他的多方面才能和精力也是用不完的；可就這一輩子，也沒有得以充分地發(fā)揮和施展。他病危彌留的時間很長，他那顆丹心，那顆讓祖國飛起來的丹心，頑強地跳動，不肯停息。他不甘心!這樣壯志未酬的人，不只他一個呵!A?！斑@樣壯志未酬的人，不只他一個呵”一句有何深意?B這段文字塑造小弟這一人物形象，使用了什么描寫方法?C寫出文中的對偶句。38. 閱讀秋興八首(其一)，回答問題：玉露凋傷楓樹林，巫山巫峽氣蕭森。江間波浪兼天涌，塞上風云接地陰。叢菊兩開他日淚，孤舟一系故園心。寒衣處處催刀尺，白帝城高急暮砧。A本詩的首聯和頷聯分別使用了怎

11、樣的抒情方法?B本詩尾聯描寫急促的砧聲，起到怎樣的表達效果?C指出杜甫詩歌的風格特征。39閱讀再別康橋中的兩節(jié)，回答問題：那河畔的金柳，是夕陽中的新娘；波光里的艷影，在我的心頭蕩漾。軟泥上的青荇，油油的在水底招搖；在康河的柔波里，我甘心做一條水草!A這首詩最初發(fā)表于哪本雜志?后收入作者的哪本詩集?B作者為什么說“在康河的柔波里，我甘心做一條水草”?C指出這兩節(jié)詩所使用的抒情方法。40. 閱讀哦，香雪的下列文字，回答闖題：香雪平時話不多，膽子又小，但作起買賣卻是姑娘中最順利的一個。旅客們愛買她的貨，因為她是那么信任地瞧著你，那潔凈如水晶的眼睛告訴你，站在車窗下的這個女孩子還不知道什么叫受騙。有時她也抓空兒向他們打聽外面的事，打聽北京的大學要不要臺兒溝人，打聽什么叫“配樂詩朗誦”(那是她偶然在同桌的一本書上看到的)。有一回她向一位戴眼鏡