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個(gè)人教學(xué)問(wèn)題改進(jìn)計(jì)劃模板姓名何麗華性別女年齡41學(xué)歷本科職稱(chēng)小學(xué)語(yǔ)文高級(jí)老師教齡22職務(wù)所任學(xué)科語(yǔ)文個(gè)人教學(xué)問(wèn)題改進(jìn)計(jì)劃教學(xué)問(wèn)題分析可從優(yōu)勢(shì)、不足等方面分析。有教學(xué)熱情，教學(xué)基本功扎實(shí)，學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，閱讀理解能力，表達(dá)能力，習(xí)作能力有待加強(qiáng)。 改進(jìn)目標(biāo)可從近期目標(biāo)、年度目標(biāo)等方面分析。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)課堂，鼓勵(lì)學(xué)生多看課外書(shū)，課堂上多進(jìn)行小練筆，多創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)讓學(xué)生討論，發(fā)表自己的見(jiàn)解。具體措施可從理論學(xué)習(xí)、課堂教學(xué)、教育科研、專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)等角度分析。1. 抓閱讀2. 抓課堂3. 抓學(xué)生興趣4. 多練筆所需支持教學(xué)用具多媒體課件改進(jìn)結(jié)果學(xué)生表達(dá)及寫(xiě)作能力有了一定提高。

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