教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)實(shí)施方案

1、WORD格式教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)實(shí)施方案教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)是提高教師專業(yè)素養(yǎng)的重要途徑， 也是提高教學(xué)質(zhì)量的前提和保證。為適應(yīng)現(xiàn)代化教育開展要求，順應(yīng)教育改革需要，為標(biāo)準(zhǔn)教師的課堂教學(xué)行為， 促進(jìn)教師專業(yè)開展， 全面提高教師教育教學(xué)水平，我校根據(jù)縣教育局統(tǒng)一部署，把教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)作為2021年工作的重中之重。為此，我校結(jié)合實(shí)際，特制定?高耀鎮(zhèn)中心小學(xué)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)實(shí)施方案?。一、指導(dǎo)思想以學(xué)科?課程標(biāo)準(zhǔn)?為依據(jù)，以教師專業(yè)成長(zhǎng)為紐帶，以提高教師教育教學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，面向全員，立足崗位，注重實(shí)踐，通過以訓(xùn)導(dǎo)練，以練促學(xué)，賽評(píng)結(jié)合，學(xué)用結(jié)合，改良教師教學(xué)行為，促使教師專業(yè)開展。二、培訓(xùn)原那么1、引領(lǐng)性原

2、那么為使培訓(xùn)有實(shí)效， 要充分發(fā)揮中心小學(xué)教研員及完小教誨主任的專業(yè)引領(lǐng)作用，同時(shí)發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的專業(yè)帶頭作用。2、全員參與性原那么教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，是提高教師專業(yè)素養(yǎng)的重要途徑。每位教師為了適應(yīng)現(xiàn)代化教育開展要求，順應(yīng)教育改革需要，都必須經(jīng)常學(xué)習(xí)，才能不斷更新教育觀念，夯實(shí)教學(xué)根本能力、根本素質(zhì)。新課程理念指導(dǎo)下的全新教學(xué)模式對(duì)每位教師都提出了新的要專業(yè)資料整理WORD格式求，所以必須充分認(rèn)識(shí)全員參與培訓(xùn)并積極投入訓(xùn)練活動(dòng)的重要性和必要性。3、自主性原那么學(xué)校是教師教學(xué)活動(dòng)的主陣地，課堂是教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)的主要載體，為了夯實(shí)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，學(xué)校必須加強(qiáng)自主培訓(xùn)的力度，開展扎實(shí)有

3、效的教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。4、創(chuàng)新性原那么創(chuàng)新教師教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)內(nèi)容、 形式、手段和機(jī)制，針對(duì)教師實(shí)際、課堂教學(xué)實(shí)際， 充分發(fā)揮學(xué)校在培訓(xùn)中的自主創(chuàng)新意識(shí)，使培訓(xùn)活動(dòng)充滿活力，是培訓(xùn)工作持久開展的關(guān)鍵。5、實(shí)效性原那么理論聯(lián)系實(shí)際， 根據(jù)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)的根本要素，結(jié)合教師教學(xué)需要，結(jié)合教師教學(xué)中存在的問題，從教師專業(yè)開展的需求出發(fā)，開展校本培訓(xùn)、“國(guó)培，使培訓(xùn)與教學(xué)實(shí)踐嚴(yán)密結(jié)合，增強(qiáng)實(shí)效性。三、培訓(xùn)內(nèi)容與目標(biāo)1、培訓(xùn)內(nèi)容新課程教學(xué)理念培訓(xùn)。主要內(nèi)容為學(xué)科?課程標(biāo)準(zhǔn)?。新課程教材培訓(xùn)。具體內(nèi)容為教材編排解讀和教材處理培訓(xùn)。新課程課堂教學(xué)技能訓(xùn)練。 主要內(nèi)容為導(dǎo)入、 提問、教法使用、學(xué)法指導(dǎo)、評(píng)價(jià)、結(jié)課等教學(xué)

4、根本技能訓(xùn)練。專業(yè)資料整理WORD格式教師教科研能力培訓(xùn)。 主要以課題研究和專題研究為載體，鼓勵(lì)教師積極參與， 從而提高教師的教科研能力，進(jìn)而提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。教師根本功培訓(xùn)。具體可通過普通話訓(xùn)練；粉筆字、書法與板書訓(xùn)練；教學(xué)簡(jiǎn)筆畫訓(xùn)練；教案設(shè)計(jì)與編寫、備課、上課、說(shuō)課、評(píng)課訓(xùn)練；課件教具制作訓(xùn)練；教育技術(shù)含計(jì)算機(jī)及試驗(yàn)演示技術(shù)能力訓(xùn)練等，促使教師練就扎實(shí)的根本功。2、目標(biāo)通過培訓(xùn)，促使教師轉(zhuǎn)變教育觀念， 掌握新課程教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)的根本技能， 提高新課程教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)水平，提升實(shí)施新課程能力，提高教科研能力，夯實(shí)教學(xué)根本功。四、培訓(xùn)形式與要求1、培訓(xùn)形式網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)國(guó)培與集中培訓(xùn)相結(jié)合。

5、通過“教師快速成長(zhǎng)十要訣對(duì)教師進(jìn)展網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，同時(shí)結(jié)合專題對(duì)教師進(jìn)展集中培訓(xùn)。集中培訓(xùn)與課堂實(shí)踐相結(jié)合。培訓(xùn)方式可采取根本功講座、組織專項(xiàng)訓(xùn)練、拜師收徒、觀摩交流、競(jìng)賽達(dá)標(biāo)、教學(xué)展示講評(píng)等。2、培訓(xùn)要求做到 “五落實(shí) 。即組織、內(nèi)容、時(shí)間、形式及管理措施落實(shí)。要善于總結(jié)、發(fā)現(xiàn)和吸納各方面的經(jīng)歷， 開展多種形式多種層次的培訓(xùn)活動(dòng)。五、管理與考核專業(yè)資料整理WORD格式1、為了保證教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作有效持久地開展，我校將對(duì)學(xué)校開展教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)情況進(jìn)展檢查調(diào)研，并將結(jié)果納入教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估內(nèi)容。教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作既要重過程、更要重結(jié)果，要保證培訓(xùn)實(shí)效，真正到達(dá)提高教師專業(yè)素養(yǎng)的目的。2、學(xué)校要強(qiáng)化對(duì)培訓(xùn)工作的管理。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作的管理，制定短、中期的培訓(xùn)方案和方案，促使教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作有序有效深入持久開展。3、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作，為了更好地促進(jìn)這項(xiàng)工作的有效開展，我校每學(xué)期將對(duì)培訓(xùn)工作進(jìn)展全面的評(píng)估考核。4、考核細(xì)那么總分： 100 分參照中心校業(yè)務(wù)考核細(xì)那么高耀鎮(zhèn)中