XX年4月大學(xué)生醫(yī)院實(shí)習(xí)報(bào)告范文_第1頁(yè)
XX年4月大學(xué)生醫(yī)院實(shí)習(xí)報(bào)告范文_第2頁(yè)
XX年4月大學(xué)生醫(yī)院實(shí)習(xí)報(bào)告范文_第3頁(yè)
XX年4月大學(xué)生醫(yī)院實(shí)習(xí)報(bào)告范文_第4頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、XX年 4 月大學(xué)生醫(yī)院實(shí)習(xí)報(bào)告范文精心整理了 XX年 4 月大學(xué)生醫(yī)院實(shí)習(xí)報(bào)告范文 ,望給大家?guī)?lái)幫助 !實(shí)習(xí)是一件很具意義的事情,在實(shí)習(xí)中能夠?qū)W到書本上沒有的知識(shí), 增加社會(huì)實(shí)踐能力,我們必須在實(shí)踐中來(lái)檢驗(yàn)自己所學(xué)的知識(shí), 盡管有時(shí)候會(huì)認(rèn)為,書本上的知識(shí)根本用不上,但是,具備了知識(shí)也就等于具備了學(xué)習(xí)的能力,所以,我想實(shí)習(xí)的目的不在于通過(guò)結(jié)業(yè)考試,而是為了獲取知識(shí), 獲取工作技能, 換句話說(shuō),在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要, 通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作, 為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。 然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的, 能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來(lái)作為緩沖, 對(duì)我而言是一件幸事, 通過(guò)實(shí)習(xí)工作了解到

2、工作的實(shí)際需要, 使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更學(xué)好。我實(shí)習(xí)的地方并不是和我的專業(yè)對(duì)口的報(bào)社或者是電臺(tái),而是醫(yī)院。今年放假的時(shí)候正好趕上“光明·微笑”工程的實(shí)施,這個(gè)工程是針對(duì)貧困白內(nèi)障患者進(jìn)行免費(fèi)的白內(nèi)障手術(shù), 幫助貧困白內(nèi)障患者重新恢復(fù)光明和微習(xí)笑。此次活動(dòng)將按照“就近、 就便、就親”原則, 要求一名衛(wèi)生工作者至少選取一名白內(nèi)障或唇腭裂患者實(shí)行“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶。具體幫扶內(nèi)容為“五個(gè)一”:一是深入幫扶對(duì)象家中, 1 進(jìn)行一次“光明·微笑”工程的免費(fèi)政策宣傳,主動(dòng)發(fā)現(xiàn)白內(nèi)障和唇腭裂患者 ; 二是提供一系列服務(wù),做好幫扶對(duì)象參加當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)組織的篩查和確診,做

3、好幫扶對(duì)象手術(shù)實(shí)施期間的跟蹤服務(wù),幫助解決家屬陪護(hù)、術(shù)后康復(fù)等實(shí)際困難; 三是至少做好一次幫扶對(duì)象術(shù)后回訪,幫助指導(dǎo)其康復(fù); 四是開展一次送溫暖活動(dòng),至少到幫扶對(duì)象家中送一次愛心,送去黨和政府的溫暖; 五是解決一個(gè)實(shí)際問(wèn)題, 至少幫助幫扶對(duì)象家庭解決一個(gè)健康或衛(wèi)生服務(wù)方面的實(shí)際問(wèn)題,辦好一件實(shí)網(wǎng)事。由于我外公也是白內(nèi)障患者,而且因?yàn)榻?jīng)濟(jì)原因, 一直沒有去就醫(yī), 現(xiàn)在開展“微笑·光明”這一活動(dòng),使得我的外公也有機(jī)會(huì)去做這個(gè)白內(nèi)障手術(shù),正因?yàn)檫@一一個(gè)特殊的原因我來(lái)到了醫(yī)院進(jìn)行護(hù)理工作的實(shí)習(xí)。在醫(yī)院看到那么多的老人去做這樣的手術(shù),他們做這樣手術(shù)原因很簡(jiǎn)單,“能看到腳下的路就好了,這樣就不會(huì)

4、摔倒了,不會(huì)拖累兒女們”一位83 歲的老人這樣對(duì)我說(shuō)。在醫(yī)院實(shí)習(xí)的那段時(shí)間真是感觸良多, 看到那么多貧困的白內(nèi)障患者因?yàn)闆]有錢, 而飽受黑暗的折磨, 讓他們的臉上失去了那絲微笑,兩鬢的白發(fā), 額頭上的皺紋, 這些都是歲月走過(guò)的痕跡,歲月的滄桑消磨了那原來(lái)年輕的心。在實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多,看到了很多,雖然不是專業(yè)對(duì)口, 2 但是這樣的實(shí)習(xí)還是很有意義的。我知道了工作和學(xué)習(xí)的差別,這樣的差別也讓我積累了更多的經(jīng)驗(yàn), 不管是工作還是學(xué)習(xí), 我們都要用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待。在實(shí)習(xí)中我們知道了工作和在學(xué)校學(xué)習(xí)完全是不一樣的,在學(xué)校有老師,有作業(yè),有考試,而在工作中完全要靠自己自主的去學(xué)去做。 只要你想學(xué)習(xí),

5、 那些老員工會(huì)毫不吝嗇的把他們多年的經(jīng)驗(yàn)教授給你, 讓你在工作中少走彎路。 在實(shí)習(xí)的過(guò)程中也可以更好的了解自己,了解自己喜歡什么, 對(duì)什么感興趣, 做起工作來(lái)就更順手。雖然在學(xué)校也有培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神, 但是還是沒有工作中體現(xiàn)的那么明顯, 在工作中團(tuán)隊(duì)精神尤其重要。 工作往往不是一個(gè)人的事情, 是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目, 在工作的過(guò)程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn):要有與別人溝通、 交流的能力以及與人合作的能力。 合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng), 團(tuán)結(jié)合作, 配合默契, 共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)

6、績(jī), 必須牢記一個(gè)規(guī)則: 我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上, 在團(tuán)隊(duì)工作中, 會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況, 反過(guò)來(lái)看, 自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。 3 學(xué)校也是一個(gè)小小的社會(huì), 在這個(gè)小的社會(huì)中我們也在學(xué)習(xí)著怎么樣來(lái)為人處事, 但是畢竟還是比較沒有那么老道或者說(shuō)是左右逢源。但是在社會(huì)中我們碰到的事情多了,次數(shù)多了,我們就能夠很快學(xué)會(huì)怎么樣來(lái)處理社會(huì)中的事情, 就能夠?qū)W會(huì)怎么樣在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)中生存下去。在實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多, 也感受到了很多, 在實(shí)習(xí)中,要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),要有團(tuán)隊(duì)精神, 要懂得為人處事,要有積極學(xué)習(xí)的態(tài)度,要懂得禮貌對(duì)人 . 很多的東西在學(xué)校是學(xué)不到的,通過(guò)實(shí)習(xí)這一實(shí)踐訓(xùn)練,我們才能更好的掌握經(jīng)驗(yàn),獲得提高。雖然實(shí)習(xí)是一件并不輕松的事情, 有時(shí)候會(huì)感覺很累, 累倒你會(huì)不想再回到實(shí)習(xí)的地方去, 但是等你恢復(fù)過(guò)來(lái)的時(shí)候, 你就會(huì)覺得我今天又做了多么有意義的事情啊,疲憊被驅(qū)散了。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論