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文檔簡介

1、班主任:班主任:xxx電話:電話:xxxxxxxxx一、一、介紹班級情況介紹班級情況二、期中分析二、期中分析三三、教材分析、教材分析 四、四、需要家長配合的幾需要家長配合的幾個方面?zhèn)€方面 教材分析教材分析xxxx年級的教學以年級的教學以xxxx為主,本冊需要為主,本冊需要認識常用漢字認識常用漢字380個,會寫個,會寫160個。個。 “生字表(一)生字表(一)”是要求認識的字,是要求認識的字,會認是指把這個字放在課文或詞語會認是指把這個字放在課文或詞語中會讀。中會讀。“生字表(二)生字表(二)”是要求是要求會寫的字。會寫是指會聽寫,會組會寫的字。會寫是指會聽寫,會組詞,會寫句子。詞,會寫句子。

2、本冊需要重點掌握的是:字 同音字(目、木)形近字(目、日)平翹舌音的字、反義詞詞 組詞 量詞 四字詞(有細有長)句子 詞組搭配(青青的()補充句子-吧?1、 思想上要繼續(xù)引導孩子。思想上要繼續(xù)引導孩子。 誠實、勤奮、節(jié)儉、正直。誠實、勤奮、節(jié)儉、正直。 物品準備物品準備1)鉛筆要鉛筆要HB 2)、書包里最好只放第二天上課所需要的東、書包里最好只放第二天上課所需要的東西西 6 6支削好鉛筆,一塊好用的橡皮,一把刻支削好鉛筆,一塊好用的橡皮,一把刻度清晰的直尺。對于自己的物品要教育孩子度清晰的直尺。對于自己的物品要教育孩子一定要保管好。一定要保管好。3)3)、為孩子準備一個記作業(yè)本,以便記錄每、為

3、孩子準備一個記作業(yè)本,以便記錄每天的作業(yè)。天的作業(yè)。4)4)、給孩子準備一放作業(yè)的小袋子、給孩子準備一放作業(yè)的小袋子. . 5 5)建立建立“改錯本改錯本” 1、上學以后,孩子必須養(yǎng)成家庭學習的好習慣。 2、陪孩子學習,布置的作業(yè)有1)字4詞2 2)冊 批 3)繪畫日記 使孩子的拼音部分的掌握的更扎實 孩子在做的時候對一些不把握地方可以查字典。孩子的第一印象很重要。4)卷子 簽字改錯1、3是指在卷子上改一遍在本子上改三遍。 5)讀書 讀通順 背 發(fā)現有的孩子課文背的很熟,其中的字卻不認識,這就需要家長指著讓孩子讀。 6)手抄報7)預習 標生字 做字卡(學一課做一課)做抽讀游戲。8)聽寫 批 錯

4、改三遍在聽9)每天進行課外閱讀,這樣長此以往,才能逐漸提高孩子的學習成績! 要讓孩子多讀課外書,不要是漫畫形式的,短小有意義的如十萬個為什么少兒百科全書童話寓言發(fā)的書更得要讀古詩八十首傳統(tǒng)文化小熊過橋等。我們提倡親子讀書。生活中識字 家中的生活用品識字,牙膏、洗衣粉等;去逛超市,認一認物品名稱;走在街上,認一認招牌等等 與孩子多交流 其他方面其他方面 接送崗接送接送崗接送 甲流危害嚴重,及時就醫(yī),發(fā)燒好了隔一天甲流危害嚴重,及時就醫(yī),發(fā)燒好了隔一天再來上課再來上課 練習跳繩練習跳繩接送時間接送時間 7:50-10:50 2:003:40 請假請假 愛惜學習用品愛惜學習用品 安全意識的教育安全意識的教育 一、教育孩子要言傳身教。孩子是家長的鏡子。一、教育孩子要言傳身教。孩子是家長的鏡子。二、細節(jié)決定教育的成敗。教育孩子要從細節(jié)做起。二、細節(jié)決定教育的成敗。教育孩子要從細節(jié)做起。 三、三、“嚴是愛、松是害嚴是愛、松是害”,請您不要放縱孩子!我們的,請您不要放縱孩子!我們的嚴不是為難孩子,而是為了防止或者糾正孩子不好的習慣嚴不是為難孩子,而是為了防止或

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