中班語(yǔ)言肚子里的家

1、設(shè)計(jì)思路：主題活動(dòng)“我愛(ài)我家”正在熱火朝天的開(kāi)展，幼兒從本來(lái)對(duì)家的點(diǎn)滴認(rèn)識(shí)，發(fā)展到“爸爸本領(lǐng)大”知道了爸爸的許多本領(lǐng)，進(jìn)而對(duì)爸爸產(chǎn)生景仰，視他為自己的偶像?；顒?dòng)“肚子里的家”是對(duì)前一個(gè)活動(dòng)的延伸，讓幼兒介紹自己的媽媽?zhuān)M(jìn)而讓幼兒產(chǎn)生好奇：自己是從哪里來(lái)的，因此我們的活動(dòng)就開(kāi)展了。此活動(dòng)是為了解決幼兒心中的疑惑，讓他們了解自己在媽媽肚子里的時(shí)候還有一個(gè)家，感知媽媽?xiě)言械男量?，萌發(fā)對(duì)媽媽的熱愛(ài)?；顒?dòng)目標(biāo)：1、  幼兒收集照片，介紹自己的媽媽以及媽媽?xiě)言械那闆r。 2、  傾聽(tīng)故事，感受媽媽?xiě)言械男量唷?、  通過(guò)講講說(shuō)說(shuō)，培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)

2、能力。重難點(diǎn)：重點(diǎn)：幼兒收集資料，了解自己在媽媽肚子里的情況。難點(diǎn)：  把收集到的資料告訴同伴和老師，發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備 ：幼兒和媽媽一起拍的照片若干，媽媽?xiě)言械膱D片，字寶寶，故事肚子里的家活動(dòng)流程：介紹自己的媽媽出示圖片，導(dǎo)入活動(dòng)傾聽(tīng)故事提出問(wèn)題，了解故事大致內(nèi)容擴(kuò)展延伸過(guò)程：一：介紹自己的媽媽1、  幼兒拿者照片向同伴和老師介紹自己的媽媽?zhuān)业膵寢尳惺裁?，在哪里工作，這張照片在哪里拍的.   <BR><P></P>2、  教師予以指導(dǎo)，介紹好的給予表?yè)P(yáng)。二：出

3、示圖片，導(dǎo)入活動(dòng)1、  哦，剛剛我們的小朋友都介紹了自己的媽媽?zhuān)矣X(jué)得都介紹的不錯(cuò)，我發(fā)現(xiàn)照片上的媽媽都是抱著你們拍的，你們的媽媽關(guān)心你們嗎？那你們愛(ài)不愛(ài)你們的媽媽呀？2、  那小朋友你們知道自己是從哪里來(lái)得嗎？3、  教師出示媽媽?xiě)言械膱D片，請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察，圖片上的媽媽有什么不一樣。4、  哦，小寶寶在媽媽的肚子里，你們想不想知道他們?cè)趮寢尪亲永锔墒裁囱?？三：傾聽(tīng)故事肚子里的家1、  教師出示小寶寶的圖片，引起幼兒的興趣。學(xué)著小寶寶的口氣向幼兒講述故事的名字，邊講邊出示字寶寶肚子里的家。讓幼兒

4、對(duì)文字有所認(rèn)識(shí)。2、  教師講述故事，幼兒仔細(xì)傾聽(tīng)。講到重要地方時(shí)，教師減慢語(yǔ)速，讓他們對(duì)故事內(nèi)容有個(gè)大致的了解。四：提出問(wèn)題，了解故事大致內(nèi)容1、  故事的名稱(chēng)是什么？2、  小白，小沙和小紅在討論什么呀？3、  為什么老師的肚子在一天天長(zhǎng)大呢？老師是怎么對(duì)小朋友說(shuō)的??？4、  后來(lái)老師為什么離開(kāi)幼兒園了，她去干什么呀？5、  老師走了后，小白、小沙和小紅又在討論什么呀？6、教師再次講訴故事，加深印象。7、  我們小朋友在媽媽的肚子里是怎么樣的？8、  幼兒小組討論，自己在媽媽肚子里的情況，請(qǐng)他們互相輕輕的告訴。五：擴(kuò)展延伸1、  請(qǐng)小朋友上前來(lái)表演，一位小