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1、青年教師工作計(jì)劃.最新精品気整版范文推薦中學(xué)優(yōu)秀青年教師培訓(xùn)工作計(jì)劃以下是wtt為大家整理的關(guān)于中學(xué)優(yōu)秀青年教師培訓(xùn)工作計(jì)劃的文章,希望大家能夠喜歡!一、指導(dǎo)思想青年教師是學(xué)校師資隊(duì)伍的一個(gè)重要組成部分,青年教伍,師思想政治素質(zhì)好壞、業(yè)務(wù)水平高低直接關(guān)系到學(xué)校的生存 和發(fā)展。我校青年教師較多,因此青年教師的培養(yǎng)是我校教 師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要任務(wù)。通過(guò)青年教師培養(yǎng)工程,努力 建造一支師德高、業(yè)務(wù)精、理念新、有活力的新型教師隊(duì)為提高我校的綜合競(jìng)爭(zhēng)力,全面提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量提供扎 實(shí)的基礎(chǔ)與后蓄的力量,以確保學(xué)校教育適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展 的需要。二、培養(yǎng)目標(biāo)1熱愛教育事業(yè),具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,具有

2、高 尚的職業(yè)道德修養(yǎng),敬業(yè)愛崗,教書育人,為人師表。2. 具有扎實(shí)的教學(xué)基本功,能夠熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育手段;1.最新精品完整版范文推薦第1頁(yè)共9頁(yè)具有扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),具備一定的教科研能力,能夠獨(dú)擋一面,勝任班級(jí)各項(xiàng)管理工作;具備較強(qiáng)的教育管 理能力。3. 教師參加片市級(jí)以上各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),努力做到全員參與,獲獎(jiǎng)面廣,青年教師一年內(nèi)必須有一篇文章在報(bào)刊發(fā) 表。有重點(diǎn)地培養(yǎng)一批市級(jí)骨干教師候選人,初步形成梯隊(duì)式的 教師培養(yǎng)層次。其中,有一批能夠在片、市級(jí)以上學(xué)科競(jìng)賽、教學(xué)比武、教壇新秀和教學(xué)能手等比賽中脫穎而出的青年教師。4. 教師大專、本科比例在原有基礎(chǔ)上上升1096。三、培養(yǎng)對(duì)象本校40

3、歲以下的青年教師。四、具體要求(一)政治素質(zhì)要求1青年教師要忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),具有人民教師高尚的人格,有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神,作風(fēng)民主, 要成為學(xué)生的良師益友。2.最新精品完整版范文推薦第2頁(yè)共9頁(yè)2. 青年教師要積極參加學(xué)校及上級(jí)組織的政治理論、教 育理論、師德規(guī)范、法律法規(guī)等方面的學(xué)習(xí)。3. 黨員青年教師要發(fā)揮好模范作用,自覺與非黨員青年 教師交朋友,協(xié)助支部共同做好青年教師的培養(yǎng)工作,積極 參加黨團(tuán)組織的活動(dòng)。(二)專業(yè)素質(zhì)要求1教學(xué)工作:具有較強(qiáng)的學(xué)科教學(xué)能力,較好地運(yùn)用教 育學(xué)、心理學(xué)和教學(xué)方法知識(shí),組織和實(shí)施教學(xué)活動(dòng)。要熟 悉所教科目的課程標(biāo)準(zhǔn)、教材,準(zhǔn)確表述教學(xué)任務(wù)及

4、要求, 掌握教學(xué)的環(huán)節(jié),熟悉課堂常規(guī),規(guī)范使用教學(xué)語(yǔ)言,較好 地設(shè)計(jì)和運(yùn)用板書,能較好地進(jìn)行教材分析,會(huì)“說(shuō)課” 即(闡述一堂課教學(xué)任務(wù)的實(shí)施方案及教材內(nèi)容的分析處理等), 能獨(dú)立承擔(dān)公開課,具有較強(qiáng)的教學(xué)設(shè)計(jì)和應(yīng)變能力。2. 教科研工作:有較強(qiáng)的教研能力,能獨(dú)立承擔(dān)課題研究和論文寫作,開展教研和科研中有成果有創(chuàng)新。3. 班主任工作:要了解班主任工作的一般規(guī)律并能運(yùn)用 其中的規(guī)律指導(dǎo)工作,能較順利地建立起班集體優(yōu)良的班3.最新精品完整版范文推薦風(fēng)、學(xué)風(fēng),較圓滿地組織班內(nèi)教育活動(dòng),自覺地開展學(xué)生思第3頁(yè)共9頁(yè)想工作,解決好班內(nèi)一般問(wèn)題,所帶的班集體秩序穩(wěn)定。五、培養(yǎng)措施1教學(xué)工作:依托幫帶關(guān)系和

5、集體合作關(guān)系。每名青年教師都要確定一名指導(dǎo)教師,青年教師與指導(dǎo)教師的關(guān)系要在雙方自愿的基礎(chǔ)上建立,并經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)。指 導(dǎo)教師要對(duì)青年教師的備課、講課把好關(guān)。青年教師要在指 導(dǎo)教師指導(dǎo)下盡早完成下面幾個(gè)“教育教學(xué)業(yè)務(wù)關(guān)”,成 為青年骨干教師。同時(shí),學(xué)校將對(duì)骨干教師采用派出去(外出聽課或培訓(xùn))和請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式進(jìn)行(邀請(qǐng)專家指導(dǎo)等形式),迅速 提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。(1)導(dǎo)師要指導(dǎo)青年教師樹立先進(jìn)的教育理念,理解熟悉 課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、并進(jìn)行教法的具體指導(dǎo)。(2)導(dǎo)師要對(duì)師徒教學(xué)常規(guī)進(jìn)行指導(dǎo)。包括:教學(xué)計(jì)劃的制定 及總結(jié)的書寫;備課及教案書寫(第一年新任教師的教案,指導(dǎo)教師要審閱簽署意見);作業(yè)批閱及學(xué)生學(xué)

6、習(xí)評(píng)價(jià); 課堂教學(xué)過(guò)程的指導(dǎo)(說(shuō)課、跟蹤聽課、評(píng)課);習(xí)題選編及命題4.最新精品完整版范文推薦第4頁(yè)共9頁(yè)制卷;了解學(xué)情及教學(xué)輔導(dǎo)等。(3) 導(dǎo)師要認(rèn)真指導(dǎo)師徒過(guò)好“上課”關(guān)。學(xué)校要求未滿5 年青年教師一定要參加“一課三議”活動(dòng);新上崗教師每月 須向備課組上一次匯報(bào)課,一個(gè)學(xué)期向全校上一次匯報(bào)課。因 此,導(dǎo)師每周至少要指導(dǎo)師徒新授課一節(jié),每學(xué)期聽徒弟隨 堂課不少于15節(jié),研究課不少于4節(jié),每學(xué)期應(yīng)指導(dǎo)徒弟 做好“一課三議”工作。對(duì)于新上崗的教師,導(dǎo)師還須精心 指導(dǎo)上好“月匯報(bào)課”和“學(xué)期匯報(bào)課”。所有聽課均要作 好聽課評(píng)課記錄。第一步,新教師參加工作的第一年,要適應(yīng)學(xué)科教學(xué)各項(xiàng)工作,掌握學(xué)校工

7、作的一般規(guī)律,遵守學(xué)校規(guī)章制度,謙 虛謹(jǐn)慎,勤奮努力,初步掌握教學(xué)常規(guī)和教學(xué)基本功,熟悉 課程標(biāo)準(zhǔn)和教材:懂得課堂設(shè)計(jì);能夠調(diào)控課堂;在導(dǎo)師的 指導(dǎo)下認(rèn)真做好“一課三議”工作;上好“月匯報(bào)課”和“學(xué)期匯報(bào)課”。學(xué)習(xí)班主任的教育及管理工作。能初步應(yīng)用先進(jìn)教育技第5頁(yè)共9頁(yè)術(shù)服務(wù)教學(xué)。第二步,在教學(xué)第二年要對(duì)照落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)的各項(xiàng)要5.最新精品完整版范文推薦求,嚴(yán)格按教學(xué)規(guī)律辦事,突出學(xué)科教學(xué)特點(diǎn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教 訓(xùn),改進(jìn)完善善教學(xué)方法,養(yǎng)成良好的教學(xué)習(xí)慣,掌握教學(xué) 基本功。綜合考評(píng)得到學(xué)生的信任,可接任班主任工作。在教學(xué)過(guò)程中,能應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)及理論服務(wù)和指導(dǎo)教學(xué)。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下提高“一課三議”、“

8、月匯報(bào)課”和“學(xué)期匯報(bào)課”教 學(xué)質(zhì)量。第三步,在教學(xué)第三年要加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際,在課標(biāo)的指導(dǎo) 下創(chuàng)造性的開展教學(xué)工作,在吸收他人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上初步形成自己的教學(xué)風(fēng)格,研究課堂教學(xué)化,爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)質(zhì)課,教 學(xué)基本功全部達(dá)到合格,勝任任何一年級(jí)班主任工作。熟練 使用現(xiàn)代教育技術(shù),能進(jìn)行教改教研實(shí)踐,在導(dǎo)師的指導(dǎo) 下,上出優(yōu)質(zhì)的“一課三議"、“月匯報(bào)課''和“學(xué)期匯報(bào) 課”。第四步,五年左右,要在教育教學(xué)方面獨(dú)當(dāng)一面。教育教學(xué)基本功熟練扎實(shí),教育教學(xué)思想先進(jìn),教育理念與時(shí)俱第6頁(yè)共9頁(yè) 進(jìn)。善于學(xué)習(xí)研究,有很好的教育教學(xué)方法,教學(xué)水平高。 具有一定的教育科研能力,針對(duì)教學(xué)實(shí)踐,開展科

9、研活動(dòng)和 教育創(chuàng)新,成為教育改革和研究的探索者、實(shí)踐者。所承擔(dān) 6.最新精品完整版范文推薦的“一課三議”、“月匯報(bào)課”和“學(xué)期匯報(bào)課”能成為 課例中的精品。能在學(xué)校工作中挑大梁、唱主角,成為學(xué)校教育 教學(xué)和科研骨干。2. 教育科研工作:憑借教科研考核制。我校在制訂了一系列教育科研制度作為基礎(chǔ),要求35歲以下的青年教師一是推進(jìn)參與學(xué)校立項(xiàng)的課題研究,倡導(dǎo) 人人投身于教育科研,規(guī)定35歲以下的青年教師每三年必 須承擔(dān)完成一項(xiàng)市以上課題中的子課題研究,老教師每三年 要參與一項(xiàng)課題研究。鼓勵(lì)做低起點(diǎn)、小而精,研究課堂教 學(xué)實(shí)際問(wèn)題的課題,將課題研究作為廣大教師考核、評(píng)先、 晉級(jí)的重要指標(biāo)和教師調(diào)配的主

10、要依據(jù)。同時(shí)重視課題的過(guò) 程管理。加強(qiáng)課題的過(guò)程管理,使之更規(guī)范、更科研、更能 夠體現(xiàn)“科研為教學(xué)服務(wù)”的宗旨。三是學(xué)校對(duì)課題(立項(xiàng)、 結(jié)題和獲獎(jiǎng)),論文(發(fā)表和獲獎(jiǎng))給予一定的考核分和獎(jiǎng)金,第7頁(yè)共9頁(yè) 題是指(教科和教研系統(tǒng))立項(xiàng)的,論文是指教育行政部門組 織的評(píng)獎(jiǎng)、交流和正式刊物發(fā)表的。四是加強(qiáng)成果的提煉和 總結(jié)。學(xué)校規(guī)定了 45周歲以下的老師均在校園網(wǎng)上建立個(gè)7.最新精品完整版范文推薦人博客,并及時(shí)上傳平時(shí)在教育教學(xué)實(shí)踐中的思考性文章。 其中30周歲以下(含30周歲)的教師每月上傳不少于231周歲至45周歲的教師每月上傳不少于1篇。通過(guò)這些理策略,努力爭(zhēng)創(chuàng)省、市級(jí)名優(yōu)成果,提高課題研究

11、的檔次 和水平,擴(kuò)大學(xué)校影響力,提高學(xué)校知名度。3. 班主任工作:依據(jù)班主任指導(dǎo)制度。青年教師要全程參與學(xué)生管理。凡是新任教師擔(dān)任班主 任的,均要接受被指定的有經(jīng)驗(yàn)的班主任的幫帶指導(dǎo);未任班 主任的,均被指定為一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)班主任的助理,助理班主任 作為助手,協(xié)助班主任作好班級(jí)教育管理工作,跟隨指導(dǎo)班 主任學(xué)習(xí)并實(shí)踐各項(xiàng)班主任教育及其管理工作。4. 繼續(xù)教育工作:鼓勵(lì)學(xué)歷進(jìn)修、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、現(xiàn)代教育 技術(shù)應(yīng)用及教育科研基礎(chǔ)理論和實(shí)踐培訓(xùn)。學(xué)校要利用和創(chuàng)造各種有利教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)的條件和機(jī) 會(huì),為教師營(yíng)造學(xué)習(xí)和發(fā)展的寬松環(huán)境,組織好相關(guān)的學(xué)習(xí)第8頁(yè)共9頁(yè) 培訓(xùn)活動(dòng),推動(dòng)和促進(jìn)青年教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)、專業(yè)水平和現(xiàn)代 教育理論和技術(shù)的學(xué)習(xí)與提高,結(jié)合教學(xué)過(guò)程,進(jìn)行教改教 8.最新精品完整版范文推薦研探索與實(shí)踐。5. 思想教育工作:開展各種形式的思想教育和定期召開 青年教師座談會(huì)。運(yùn)用各種形式思想教育活動(dòng),培養(yǎng)敬業(yè)愛崗

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