發(fā)揮性格優(yōu)勢

1、（一）（一）一、人的性格各不相同一、人的性格各不相同1、性格是表現(xiàn)在一個的態(tài)度和行動中比較穩(wěn)定、性格是表現(xiàn)在一個的態(tài)度和行動中比較穩(wěn)定的心理特點：的心理特點：表現(xiàn)：表現(xiàn)：行為習(xí)慣和方式行為習(xí)慣和方式比較穩(wěn)定的心理特點比較穩(wěn)定的心理特點行為動機(jī)和態(tài)度行為動機(jī)和態(tài)度 性格與情緒不同性格與情緒不同“智多星智多星”吳用吳用足智多足智多謀；謀；“豹子頭豹子頭”林沖林沖智勇雙智勇雙全；全；“黑卷風(fēng)黑卷風(fēng)”李逵李逵魯莽直魯莽直爽；爽；“花和尚花和尚”魯智深魯智深仗義敢為；仗義敢為；“打虎英雄打虎英雄”吳松吳松剛正勇猛；剛正勇猛；“黑二郎黑二郎”宋江宋江為人仗義；為人仗義；“阮氏三兄弟阮氏三兄弟”質(zhì)樸堅強(qiáng)，愛

2、憎分明。質(zhì)樸堅強(qiáng)，愛憎分明。人的性格各不相同，從哪些方面表現(xiàn)出來？人的性格各不相同，從哪些方面表現(xiàn)出來？（1）在與人交往中，有的活潑、外向、喜歡結(jié)交朋友，）在與人交往中，有的活潑、外向、喜歡結(jié)交朋友，有的冷靜、內(nèi)向，喜歡獨來獨往。有的冷靜、內(nèi)向，喜歡獨來獨往。（2）在待人方面，有的純樸、和善，有的熱情外露，有）在待人方面，有的純樸、和善，有的熱情外露，有的含蓄內(nèi)向、沉默寡言。的含蓄內(nèi)向、沉默寡言。（3）在生活態(tài)度上，有的樂觀進(jìn)取、勇敢堅強(qiáng)，有的悲）在生活態(tài)度上，有的樂觀進(jìn)取、勇敢堅強(qiáng)，有的悲觀失望、軟弱怯懦。觀失望、軟弱怯懦。（4）在情緒方面，有的性情不穩(wěn)、喜怒多變、脾氣急噪，）在情緒方面，有

3、的性情不穩(wěn)、喜怒多變、脾氣急噪，有的果斷、堅毅、深思熟慮，有的草率粗心、羞怯自卑。有的果斷、堅毅、深思熟慮，有的草率粗心、羞怯自卑。（5）在學(xué)習(xí)上，有的能專心致志，有恒心，有毅力，有）在學(xué)習(xí)上，有的能專心致志，有恒心，有毅力，有餓知難而退，有開始餓知難而退，有開始.五終。五終。- - 萊布尼茨萊布尼茨一、人的性格各不相同一、人的性格各不相同2、大千世界，千人千面，性格各有特點、大千世界，千人千面，性格各有特點孫悟空孫悟空：嫉惡如仇、樂觀機(jī)智、勇敢堅定；：嫉惡如仇、樂觀機(jī)智、勇敢堅定；唐僧唐僧：軟弱膽怯、人妖不分、意志堅定；：軟弱膽怯、人妖不分、意志堅定；豬八戒豬八戒：行動蠢笨、貪吃好睡、幽默風(fēng)

4、趣；：行動蠢笨、貪吃好睡、幽默風(fēng)趣；沙僧沙僧：老實憨厚、沉默寡言、忠誠和善。：老實憨厚、沉默寡言、忠誠和善。一、人的性格各不相同一、人的性格各不相同2、大千世界，千人千面，性格各有特點、大千世界，千人千面，性格各有特點3、人們常把性格劃分為：、人們常把性格劃分為： 內(nèi)向型內(nèi)向型和和外向型外向型兩大類。兩大類。性性格格內(nèi)向型性格內(nèi)向型性格外向型性格外向型性格心直口快、心直口快、開朗活潑、開朗活潑、熱情奔放、熱情奔放、敢作敢為、敢作敢為、快樂無憂快樂無憂溫婉寬容、溫婉寬容、真摯善良、真摯善良、外柔內(nèi)剛、外柔內(nèi)剛、與世無爭、與世無爭、才華洋溢、才華洋溢、情感豐富情感豐富典型外向型典型外向型典型內(nèi)向型

5、典型內(nèi)向型人的性格形成受哪些因素影響？人的性格形成受哪些因素影響？（1）先天的遺傳因素的影響。）先天的遺傳因素的影響。（2）后天的環(huán)境和教育的影響。）后天的環(huán)境和教育的影響。性格的形成，主要是后天因素的性格的形成，主要是后天因素的作用。作用。 人之初，有的嬰人之初，有的嬰兒表現(xiàn)得平靜、安詳，兒表現(xiàn)得平靜、安詳，有的卻好動好鬧。為有的卻好動好鬧。為什么會有這種性格上什么會有這種性格上的差異呢？的差異呢？ 人的性格的形成，有先人的性格的形成，有先天因素的影響。這里所說的天因素的影響。這里所說的先天，是指人的遺傳因素，先天，是指人的遺傳因素，即遺傳因素對性格的形成有即遺傳因素對性格的形成有一定的影響

6、。有嬰兒表現(xiàn)得一定的影響。有嬰兒表現(xiàn)得平靜、安詳，有的卻好動、平靜、安詳，有的卻好動、好鬧，這正是由于他們的性好鬧，這正是由于他們的性格受先天遺傳因素影響的表格受先天遺傳因素影響的表現(xiàn)。現(xiàn)。一、人的性格各不相同一、人的性格各不相同4、人的性格是怎樣形成的？、人的性格是怎樣形成的？（1）先天的遺傳因素）先天的遺傳因素 心理學(xué)家湯姆森心理學(xué)家湯姆森約翰遜做過這樣一個實驗：約翰遜做過這樣一個實驗： 他把在地震中喪失雙親的一對孿生兄弟分別送給愿意他把在地震中喪失雙親的一對孿生兄弟分別送給愿意收留他們的內(nèi)華達(dá)州的一個議員和佛羅里達(dá)州的一個收留他們的內(nèi)華達(dá)州的一個議員和佛羅里達(dá)州的一個窮人，并對兩人進(jìn)行了

7、長達(dá)三十多年的跟蹤調(diào)查。結(jié)窮人，并對兩人進(jìn)行了長達(dá)三十多年的跟蹤調(diào)查。結(jié)果議員家中的那個孩子由于受到好的熏陶和文化教養(yǎng)，果議員家中的那個孩子由于受到好的熏陶和文化教養(yǎng)，性格既活潑外向，又溫文爾雅，最后成為內(nèi)華達(dá)州一性格既活潑外向，又溫文爾雅，最后成為內(nèi)華達(dá)州一位很有名氣的律師。而那個在貧民窟中長大的可憐蟲位很有名氣的律師。而那個在貧民窟中長大的可憐蟲則繼承了養(yǎng)父的一切特點，甚至變本加厲則繼承了養(yǎng)父的一切特點，甚至變本加厲懶惰、懶惰、粗暴、冷酷、野蠻、不思進(jìn)取，最終淪落街頭，成為粗暴、冷酷、野蠻、不思進(jìn)取，最終淪落街頭，成為該州眾多流浪漢中的一員。該州眾多流浪漢中的一員。 一對孿生兄弟的不同遭遇

8、，可以看出什么？一對孿生兄弟的不同遭遇，可以看出什么？生活環(huán)境和教育的影響：1、家庭2、學(xué)校3、個人生活經(jīng)歷 和自我調(diào)節(jié)4、社會生活角色（2）后天的因素）后天的因素 家庭教育和影響家庭教育和影響-最初起重要作用最初起重要作用 學(xué)校教育學(xué)校教育-起著重要作用起著重要作用 個人生活經(jīng)歷和自我調(diào)節(jié)個人生活經(jīng)歷和自我調(diào)節(jié) -起著關(guān)鍵作用起著關(guān)鍵作用 個人在社會生活中所擔(dān)任的角色個人在社會生活中所擔(dān)任的角色 -起著重要作用起著重要作用一、人的性格各不相同一、人的性格各不相同4、人的性格是怎樣形成的？、人的性格是怎樣形成的？（1）先天的遺傳因素）先天的遺傳因素-巴莆洛夫巴莆洛夫性格的形成性格的形成先天先天

9、后天后天合合金金性格形成的過程：性格形成的過程：幼兒時期幼兒時期對人和事的態(tài)度和行對人和事的態(tài)度和行為都不定型為都不定型少年時期少年時期性格積極發(fā)展，逐漸性格積極發(fā)展，逐漸出現(xiàn)明顯的性格特點出現(xiàn)明顯的性格特點中學(xué)時期中學(xué)時期逐漸形成比較逐漸形成比較穩(wěn)定的性格特點，是性格穩(wěn)定的性格特點，是性格塑造的重要時期。塑造的重要時期。進(jìn)入成年進(jìn)入成年性格逐漸穩(wěn)定性格逐漸穩(wěn)定5、性格的形成是一個過程：、性格的形成是一個過程：（1）幼兒時期）幼兒時期-性格沒有定型；性格沒有定型；（2）少年時期）少年時期-處于積極發(fā)展?fàn)顟B(tài)；處于積極發(fā)展?fàn)顟B(tài)；（3）進(jìn)入中學(xué)后）進(jìn)入中學(xué)后- 塑造期塑造期 （形成良好性格的重要時期

10、）（形成良好性格的重要時期）（4）成年期）成年期-性格逐漸穩(wěn)定下來性格逐漸穩(wěn)定下來總之，人的性格是總之，人的性格是先天先天和和后天后天的的“合金合金”。 良好的性格形成的重要時期是什么時候？良好的性格形成的重要時期是什么時候？ 進(jìn)入中學(xué)之后，社會生活范進(jìn)入中學(xué)之后，社會生活范圍更加擴(kuò)大，知識和生活經(jīng)驗更圍更加擴(kuò)大，知識和生活經(jīng)驗更加豐富對人對事越來越多地有了加豐富對人對事越來越多地有了自己的看法和態(tài)度，漸漸地就形自己的看法和態(tài)度，漸漸地就形成了比較穩(wěn)定的性格，這是性格成了比較穩(wěn)定的性格，這是性格的塑造期，也是良好性格形成的的塑造期，也是良好性格形成的重要時期。重要時期。一、判斷題：1、人的性格

11、是天生的。 （ ）2、人的性格和遺傳因素沒有什么關(guān)系。（ ）3、性格對人的一生有多方面的影響。（ ）4、良好的性格是學(xué)業(yè)和事業(yè)取得成功的保證。（ ）單選題：單選題：1 1、在性格的形成中起決、在性格的形成中起決定作用的是定作用的是先天的遺傳因素人的意志力量人的意志力量學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識社會環(huán)境和社會實踐一個人的性格是遺傳的 性格改變是輕而易舉的事性格改變是輕而易舉的事一個人的性格可以在社會生活一個人的性格可以在社會生活中改變中改變性格改變是自然而然完成的2 2、小方同學(xué)從一個膽小怕事的人到、小方同學(xué)從一個膽小怕事的人到后來成了大膽工作敢負(fù)責(zé)任的中隊后來成了大膽工作敢負(fù)責(zé)任的中隊長

12、這個事例說明了：長這個事例說明了：3 3、中學(xué)時代、中學(xué)時代 是性格形成的是性格形成的穩(wěn)定期穩(wěn)定期逐漸發(fā)展期逐漸發(fā)展期重新塑造期不定型期不定型期單選題：單選題：1 1、小紅遇到自己比較頭痛的、小紅遇到自己比較頭痛的功課常常把它放在一邊，等不功課常常把它放在一邊，等不能再拖了，才硬著頭皮把它做能再拖了，才硬著頭皮把它做完，這表現(xiàn)了小紅在（完，這表現(xiàn)了小紅在（ ）有）有性格缺陷性格缺陷態(tài)度方面意志方面意志方面情緒方面情緒方面理智方面1 1、對性格的正確理解是、對性格的正確理解是： 性格是與生俱來的性格是與生俱來的 性格是比較穩(wěn)定的心理特征性格是比較穩(wěn)定的心理特征 性格是不變和無法塑造的性格是不變和

13、無法塑造的 性格反映一個人對現(xiàn)實性格反映一個人對現(xiàn)實世界的態(tài)度和行為方式世界的態(tài)度和行為方式 多選題：多選題：2 2、影響性格形成的因素有、影響性格形成的因素有： 先天遺傳因素先天遺傳因素社會生活角色社會生活角色 個人生活經(jīng)歷個人生活經(jīng)歷 家庭與學(xué)校家庭與學(xué)校 1 1、良好的性格對一個人的成、良好的性格對一個人的成長是重要的這種作用體現(xiàn)在長是重要的這種作用體現(xiàn)在： 是學(xué)業(yè)和事業(yè)成功的保證是學(xué)業(yè)和事業(yè)成功的保證 能使人永遠(yuǎn)獲得成功能使人永遠(yuǎn)獲得成功 對人的身體健康有重要作用對人的身體健康有重要作用 對做好具體工作有直接對做好具體工作有直接的作用的作用 多選題：多選題：正視現(xiàn)實，努力去適應(yīng)環(huán)境正視現(xiàn)實，努力去適應(yīng)環(huán)境 正直樸實，助人為樂正直樸實，助人為樂待人虛情假意，目空一切待人虛情假