評(píng)優(yōu)課平行與垂直課件_人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)

1、義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)平行與平行與垂直垂直 授課人:廖麗直線直線 可以向兩端無限延長(zhǎng)可以向兩端無限延長(zhǎng)直直 線線相交相交不相交不相交其中一條直線是另一條的其中一條直線是另一條的平行線平行線。AB 在在同一平面同一平面內(nèi)，內(nèi)，不相交不相交的兩條直線叫的兩條直線叫平行線平行線, ,也可以說這兩條直線也可以說這兩條直線互相平行互相平行。直線直線A是直線是直線B的平行線。的平行線。直線直線B是直線是直線A的平行線的平行線。直線直線A A和直線和直線B B互相互相平行平行 右右面面不在同一平面不在同一平面上面上面前面前面上面上面不在同一平

2、面不在同一平面前面前面在同一平面在同一平面下面各圖中哪些是平行線？哪些不下面各圖中哪些是平行線？哪些不是？為什么？是？為什么？相相交交直角兩條直線的交點(diǎn)叫做兩條直線的交點(diǎn)叫做垂足垂足。在同一平面內(nèi)，如果在同一平面內(nèi)，如果兩條兩條 直線相交成直角直線相交成直角，就說這，就說這兩條直線兩條直線互相垂直互相垂直。其中一條直線叫做另一條其中一條直線叫做另一條直線的直線的垂線垂線。垂足垂足 BAOB是A的垂線。A是B的垂線。下面圖形中的兩條直線下面圖形中的兩條直線垂直垂直嗎？嗎？不不垂垂直直判斷判斷垂直垂直垂直垂直運(yùn)運(yùn) 動(dòng)動(dòng) 場(chǎng)場(chǎng)運(yùn)運(yùn) 動(dòng)動(dòng) 場(chǎng)場(chǎng) 生活中我們常常遇到垂直與平行生活中我們常常遇到垂直與平行的現(xiàn)象，你能舉幾個(gè)例子嗎？的現(xiàn)象，你能舉幾個(gè)例子嗎？說一說說一說! !1 1、把一張長(zhǎng)方形紙折兩次，使三條、把一張長(zhǎng)方形紙折兩次，使三條折痕互相平行。折痕互相平行。2 2、把一張正方形紙折兩次，使兩條、把一張正方形紙折兩次，使兩條折痕互相垂直。折痕互相垂直。今天這節(jié)課你有什么收獲？今天這節(jié)課你有什么收獲？ 在同一個(gè)平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做在同一個(gè)平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做平行平行線線，也可以說這兩條直線，也可以說這兩條直線互相平行互相平行。如果兩條直。如果兩條直線相交成直角，就說這兩條直線互相線相交成直角，就說這兩條直線互相垂直垂直，其中，其中一條直線叫做另一條直線的一