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1、蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)1. 知識目知識目標(biāo):在自主選擇信息解決問標(biāo):在自主選擇信息解決問題的過程中,探索小數(shù)加減法計算題的過程中,探索小數(shù)加減法計算方法的過程。方法的過程。 2.能力目標(biāo):會筆算小數(shù)進(jìn)位加法和能力目標(biāo):會筆算小數(shù)進(jìn)位加法和退位減法。退位減法。 3.情感目標(biāo):積極主動地參加數(shù)學(xué)學(xué)情感目標(biāo):積極主動地參加數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動,感受自主學(xué)習(xí)的樂趣,培習(xí)活動,感受自主學(xué)習(xí)的樂趣,培養(yǎng)知識的遷移能力。養(yǎng)知識的遷移能力。計算下面計算下面4 4道題:道題:0.80.80.20.23.43.41.81.80.50.50.30.30.50.50.30.32.62.60.80.8
2、2.62.60.80.8 查一查查一查,看看語文書和,看看語文書和數(shù)學(xué)書的單價分別是幾元幾數(shù)學(xué)書的單價分別是幾元幾角幾分?角幾分? 再算一算再算一算,兩本書一共,兩本書一共需要幾元幾角幾分?哪本書需要幾元幾角幾分?哪本書貴?貴多少錢?貴?貴多少錢? 說一說:說一說:從圖中獲取了哪些數(shù)學(xué)信息?從圖中獲取了哪些數(shù)學(xué)信息? 小明和小麗一共用了多少元?小明和小麗一共用了多少元? 買了買了1 1個個講義夾講義夾買了買了1 1本本筆記本筆記本4.754.753.4 3.4 4.754.753.4 3.4 這兩種解法哪一種是正確的?這兩種解法哪一種是正確的? 8.15(元)把小數(shù)點對齊,也把小數(shù)點對齊,也就
3、是相同數(shù)位對齊就是相同數(shù)位對齊正確的正確的錯誤的錯誤的小麗和小芳一共小麗和小芳一共用了多少元?用了多少元? 3.42.6 56.0 5 答:小麗和小芳一共用了答:小麗和小芳一共用了6.05元。元。 3.42.656.05 (元)(元)小明比小麗多小明比小麗多用了多少元?用了多少元? 答:小明比小麗多用了答:小明比小麗多用了1.35元。元。 4.753.41.35 (元)(元)4.7 53.41.3 5下面兩道題,你能正確解答嗎?下面兩道題,你能正確解答嗎?(1 1)小明和小芳一共用了多少元?)小明和小芳一共用了多少元?(2 2)小芳比小明少用多少元?)小芳比小明少用多少元? (1 1)小明和小
4、芳)小明和小芳一共用了多少元?一共用了多少元?(2 2)小芳比?。┬》急刃∶魃儆枚嗌僭??明少用多少元?4.7 52.6 57.4 04.7 52.6 52.1 0 小數(shù)加減法與整數(shù)加減法在計小數(shù)加減法與整數(shù)加減法在計算時有什么相同點和不同點?四人算時有什么相同點和不同點?四人小組討論并交流。小組討論并交流。 (1 1)相同點:都要把數(shù)位對齊,也)相同點:都要把數(shù)位對齊,也 就是把相同數(shù)位上的數(shù)相加減。就是把相同數(shù)位上的數(shù)相加減。(2 2)不同點:計算整數(shù)加減法時,)不同點:計算整數(shù)加減法時, 末位對齊;而計算小數(shù)加減法末位對齊;而計算小數(shù)加減法 時,只要把小數(shù)點對齊。時,只要把小數(shù)點對齊。練一練第練一練第1題:題:16.2 833.95.53.0 09.36.9 8249.913.88.37.5 64.5 60.70.31.60.40.650.254.50.50.820.4263.4練習(xí)八第練習(xí)八第1 1題:口算下面各題。題:口算下面各題。1 11.21.29.49.40.40.40.40.45 553.32.4755.779.864.265.6 01.7 60.8 50.9 1先找出錯在哪里,再改正。先找出錯在哪里,再
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