小學(xué)足球教學(xué)計(jì)劃小學(xué)足球教學(xué)計(jì)劃范文5篇.doc

1、小學(xué)足球教學(xué)方案 小學(xué)足球教學(xué)方案范文5篇足球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)集體工程的運(yùn)動(dòng)，團(tuán)隊(duì)合作是足球運(yùn)動(dòng)的靈魂。以下是WTT整理的小學(xué)足球教學(xué)方案范文5篇，參考!小學(xué)足球教學(xué)方案(一)一、指導(dǎo)思想進(jìn)一步培養(yǎng)和穩(wěn)固學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣和愛好，培養(yǎng)集體觀念，通過(guò)訓(xùn)練開展學(xué)生的身體素質(zhì)，增強(qiáng)體能，促進(jìn)身體正常的生長(zhǎng)發(fā)育。使學(xué)生積極參加到學(xué)習(xí)中，并大膽向同學(xué)展示自己的動(dòng)作。相信我能行，辭別我不行。使學(xué)生掌握小足球的根本技術(shù)，理解足球比賽的規(guī)那么，并可以自己組織比賽。在學(xué)習(xí)中充分展現(xiàn)自我。增強(qiáng)自信心和意志品質(zhì)，得到成功的喜悅。培養(yǎng)良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。積極進(jìn)取，樂觀開朗。通過(guò)對(duì)學(xué)生的訓(xùn)練，進(jìn)步他們的身體素質(zhì)和技術(shù)技能程

2、度，爭(zhēng)取在片比賽中獲得好的成績(jī)，同時(shí)為校足球梯隊(duì)建立打好根底。二、目的1、進(jìn)一步進(jìn)步學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣和愛好;2、繼續(xù)熟悉球性和控運(yùn)球根本技術(shù);3、學(xué)習(xí)與掌握比賽相關(guān)的技術(shù)：運(yùn)、傳、接、射、搶和頭頂球技術(shù);4、在進(jìn)步根本技術(shù)純熟性的根底上，形成技術(shù)定型，并通過(guò)對(duì)抗性練習(xí)和比賽使個(gè)人技術(shù)向?qū)嵱帽荣惣记赊D(zhuǎn)化，逐步培養(yǎng)能在對(duì)抗場(chǎng)面下控制球和運(yùn)用攻守的才能5、通過(guò)比賽領(lǐng)會(huì)“進(jìn)球和阻止進(jìn)球”這一足球比賽的根本戰(zhàn)術(shù)思想;三、訓(xùn)練內(nèi)容1.技術(shù)訓(xùn)練：熟悉球性和控制球練習(xí)為主，包括地滾球、反彈球和空中球。借助游戲形式，來(lái)傳授最簡(jiǎn)單的足球技術(shù)：運(yùn)控球、傳球、接球和射門。進(jìn)步球感與控球才能，包括腳各部位和身體各部

3、位感受球與支配球動(dòng)作的練習(xí);學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單運(yùn)球打破技術(shù)，運(yùn)球變速、變向轉(zhuǎn)身技術(shù)、接球、接-傳球、運(yùn)-傳和運(yùn)-射、原地與助跑頭球技術(shù)、正、側(cè)面搶球技術(shù);繼續(xù)穩(wěn)固上學(xué)期所學(xué)的技戰(zhàn)術(shù)動(dòng)作。2.戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練：借助一對(duì)一、二對(duì)二、三對(duì)三、四對(duì)四、單足球門和雙足球門的比賽，向隊(duì)員介紹足球比賽的根本戰(zhàn)術(shù)思想：對(duì)方控球時(shí)阻止進(jìn)球并設(shè)法奪回控球權(quán)，通過(guò)合作的方式去攻破對(duì)方球門。3.身體訓(xùn)練：練習(xí)各種敏捷性的跑、跳躍、跨越，培養(yǎng)反響速度、柔韌性、平衡、協(xié)調(diào)和節(jié)奏感等才能。4.心理訓(xùn)練：培養(yǎng)青少年的求勝欲望和自信心。在任何場(chǎng)合應(yīng)以鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)為主，讓他們?cè)谟?xùn)練和比賽中享受足球的快樂。5.理論學(xué)習(xí)：懂得簡(jiǎn)單比賽規(guī)那么，如進(jìn)球、手

4、球、界外球等。至少懂得足球競(jìng)賽規(guī)那么中的主要規(guī)那么;介紹球星的成長(zhǎng)經(jīng)歷，鼓勵(lì)隊(duì)員們的才能成長(zhǎng)欲望和樹立理想;觀摩某些重大比賽的技戰(zhàn)術(shù)過(guò)程。6.比賽：組織演練參加九人制的比賽，進(jìn)一步穩(wěn)固和進(jìn)步學(xué)生掌握的技術(shù)，改良技戰(zhàn)術(shù)上存在的主要弱點(diǎn)。為區(qū)足球比賽做準(zhǔn)備。小學(xué)足球教學(xué)方案(二)一、前言本次足球教學(xué)課程為期16周，共32課時(shí)。此次教學(xué)活動(dòng)，旨在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)足球的興趣、豐富學(xué)生的足球運(yùn)動(dòng)知識(shí)、適當(dāng)進(jìn)步學(xué)生的足球技術(shù)程度、增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)、增強(qiáng)學(xué)生在足球練習(xí)中自我保護(hù)的意識(shí)和才能。通過(guò)單獨(dú)練習(xí)、團(tuán)體練習(xí)、分組比賽等形式，感受足球運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的樂趣。二、指導(dǎo)思想1·遵守義務(wù)教學(xué)法，尊

5、重學(xué)生，依法教學(xué)。2·參照中小學(xué)體育與安康教學(xué)大綱，結(jié)合學(xué)生身心開展的實(shí)際情況，展開教學(xué)活動(dòng)?？紤]到體育教學(xué)的特殊性，應(yīng)重視教學(xué)過(guò)程的平安性。3·努力構(gòu)建師生互動(dòng)、共同進(jìn)步的教學(xué)形式和課堂氣氛。豐富教學(xué)方法，靈敏使用教學(xué)手段，真正到達(dá)寓教于樂的教學(xué)目的。4·兼顧學(xué)生智育與德育，在教學(xué)過(guò)程中，不僅注重學(xué)生足球技術(shù)的進(jìn)步，而且重視學(xué)生的思想品德教育和意志品質(zhì)養(yǎng)成。5·樹立“長(zhǎng)遠(yuǎn)教學(xué)”的思路，旨在通過(guò)本次教學(xué)，可以使學(xué)生加深對(duì)于足球這項(xiàng)集體運(yùn)動(dòng)的理解，并在以后的生活和學(xué)習(xí)中，用“足球精神”鼓舞自己，不斷成長(zhǎng)。三、

6、目的任務(wù)1·根底技術(shù)：通過(guò)教學(xué)訓(xùn)練，使學(xué)生掌握根底的足球技術(shù)，包括、控球、傳球、帶球、射門等。2·團(tuán)隊(duì)意識(shí)：足球是一項(xiàng)集體運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作。在教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生互相合作的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。小學(xué)足球教學(xué)方案(三)一、指導(dǎo)思想進(jìn)一步培養(yǎng)和穩(wěn)固學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣和愛好，培養(yǎng)集體觀念， 通過(guò)訓(xùn)練開展學(xué)生的身體素質(zhì)，增強(qiáng)體能，促進(jìn)身體正常的生長(zhǎng)發(fā)育。使學(xué)生積極參加到學(xué)習(xí)中,并大膽向同學(xué)展示自己的動(dòng)作。相信我能行,辭別我不行。使學(xué)生掌握小足球的根本技術(shù)，理解足球比賽的規(guī)那么,并可以自己組織比賽。在學(xué)習(xí)中充分展現(xiàn)自我。增強(qiáng)自信心和意志品質(zhì)，得到成功

7、的喜悅。培養(yǎng)良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。積極進(jìn)取，樂觀開朗。通過(guò)對(duì)學(xué)生的訓(xùn)練,進(jìn)步他們的身體素質(zhì)和技術(shù)技能程度，爭(zhēng)取在片比賽中獲得好的成績(jī)，同時(shí)為校足球梯隊(duì)建立打好根底。二、訓(xùn)練對(duì)象小學(xué)三年級(jí)。三、訓(xùn)練地點(diǎn)校足球場(chǎng)四、訓(xùn)練時(shí)間1.周二和周四 下午(3：30-5:00) 。五、訓(xùn)練的根本任務(wù)，內(nèi)容要求及手段1.制定嚴(yán)格的隊(duì)伍管理制度與紀(jì)律。2.培養(yǎng)榮譽(yù)感、責(zé)任感，樹立為隊(duì) 、為校爭(zhēng)光的信念。3.形成梯隊(duì)隊(duì)伍。4.培養(yǎng)球隊(duì)有骨干力量，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)和自我管理才能 。5.保持并進(jìn)步隊(duì)員的訓(xùn)練比賽作風(fēng)。訓(xùn)練作風(fēng)方面：1.嚴(yán)格的組織紀(jì)律性2.嚴(yán)格的訓(xùn)練自覺性六、主要訓(xùn)練手段身體訓(xùn)練手段：比賽規(guī)那么、守門員的技術(shù)(利用

8、訓(xùn)練間隙單獨(dú)訓(xùn)練)教學(xué)克制自身體重的各種跳躍、后退跑、全速跑、變速跑、曲線跑、急停、急轉(zhuǎn)、變向等。技術(shù)訓(xùn)練手段：踢球、顛球、停球、頭頂球、運(yùn)球、搶斷球、擲外球、 綜合技術(shù)訓(xùn)練：各種一對(duì)一、二對(duì)二、三對(duì)二攻守，二三人跑動(dòng)中傳接球配合、比賽陣比賽七、訓(xùn)練分段:A.a、 培養(yǎng)低年級(jí)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣;b、 培養(yǎng)和開展球感和控制球根本才能;c、 學(xué)習(xí)根本的運(yùn)、傳、接、射門等技術(shù)動(dòng);d、 培養(yǎng)正確的跑、跳技術(shù)，開展身體動(dòng)作的柔韌性、協(xié)調(diào)性、靈敏性和平衡才能;e、 通過(guò)分隊(duì)比賽領(lǐng)會(huì)“進(jìn)球與阻止對(duì)方進(jìn)球”這一足球比賽的根本戰(zhàn)術(shù)思想，培養(yǎng)抬頭觀察才能和意識(shí)B:a、 進(jìn)一步進(jìn)步高年級(jí)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣和愛好

9、; b、 繼續(xù)熟悉球性和控運(yùn)球根本技術(shù);c、 學(xué)習(xí)與掌握比賽相關(guān)的技術(shù)：運(yùn)、傳、接、射、搶和頭頂球技術(shù);d、 在進(jìn)步根本技術(shù)純熟性的根底上，形成技術(shù)定型，并通過(guò)對(duì)抗性練習(xí)和比賽使個(gè)人技術(shù)向?qū)嵱帽荣惣记赊D(zhuǎn)化，逐步培養(yǎng)能在對(duì)抗場(chǎng)面下控制球和運(yùn)用攻守的才能小學(xué)足球教學(xué)方案(四)目的任務(wù)1·根底技術(shù)：通過(guò)教學(xué)訓(xùn)練，使學(xué)生掌握根底的足球技術(shù)，包括、控球、傳球、帶球、射門等。2·團(tuán)隊(duì)意識(shí)：足球是一項(xiàng)集體運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作。在教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生互相合作的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。4·足球綜合素質(zhì)：此次教學(xué)，不僅要進(jìn)步學(xué)生的足球技術(shù)程度，還

10、要進(jìn)步學(xué)生參與足球運(yùn)動(dòng)的熱情、增強(qiáng)學(xué)生對(duì)于足球的認(rèn)識(shí)和理解，從而成為真正的足球愛好者。方法措施1·根底技術(shù)：通過(guò)一個(gè)人或幾個(gè)人結(jié)合球練習(xí)，掌握根本的帶球(控球)、傳球和射門技術(shù)，主要包括內(nèi)外腳背帶球、內(nèi)腳背傳球和腳弓射門。旨在使學(xué)生熟悉球性，進(jìn)步球感。2·團(tuán)隊(duì)練習(xí)：通過(guò)分小組和小隊(duì)訓(xùn)練和比賽的方式，進(jìn)展搶圈訓(xùn)練和分組比賽對(duì)抗。在這個(gè)過(guò)程中，使學(xué)生綜合運(yùn)用根本的足球技術(shù)，進(jìn)一步調(diào)高競(jìng)技才能。3·足球知識(shí)教學(xué)：在教學(xué)過(guò)程中，足球技術(shù)教學(xué)是主體，同時(shí)，足球常識(shí)和足球文化教學(xué)也是重要的組成局部。在教學(xué)中，應(yīng)通過(guò)口頭傳授、知識(shí)比賽、分組討

11、論等多種方式加強(qiáng)學(xué)生對(duì)足球知識(shí)的掌握和理解。4·獎(jiǎng)勵(lì)措施：為進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，對(duì)于表現(xiàn)積極、成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)要有所獎(jiǎng)勵(lì)，可以是口頭夸獎(jiǎng)，也可以使實(shí)物獎(jiǎng)勵(lì)(如獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品)。課程安排每周一課時(shí) 時(shí)間45分鐘器材;足球30個(gè) 障礙物40個(gè) 活動(dòng)球門6個(gè)小學(xué)足球教學(xué)方案(五)一、指導(dǎo)思想通過(guò)小足球射門的學(xué)習(xí)，進(jìn)步學(xué)生足球技術(shù)，體驗(yàn)射門的樂趣，開展學(xué)生奔跑、跳躍、靈敏、反響、協(xié)調(diào)等才能，培養(yǎng)學(xué)生參與足球活動(dòng)的興趣和意識(shí)，以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)。以激發(fā)學(xué)生參與足球運(yùn)動(dòng)為核心，注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，讓學(xué)生在自主的學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。二、教學(xué)目的1、運(yùn)動(dòng)參與：在練習(xí)與游戲活動(dòng)中，進(jìn)步足球射

12、門的才能，開展學(xué)生奔跑、跳躍、靈敏、反響、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。2、運(yùn)動(dòng)技能：通過(guò)小足球射門與游戲的教學(xué)，向?qū)W生傳授腳內(nèi)側(cè)射門技術(shù)。3、身體安康：能利用足球進(jìn)展運(yùn)球和射門。4、心理安康：充分促進(jìn)個(gè)性的開展，體驗(yàn)足球射門的樂趣。5、社會(huì)適應(yīng)：培養(yǎng)交往才能和團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)。三、學(xué)生分析p 我校地處城、農(nóng)、牧區(qū)結(jié)合部，學(xué)生比擬喜歡參與體育活動(dòng)，特別是足球運(yùn)動(dòng)。但由于學(xué)生家庭的差異較大，特別是外來(lái)流動(dòng)人口，收入低，生活環(huán)境較差，課余時(shí)間根本沒能參與到足球活動(dòng)中，只有利用課堂的學(xué)習(xí)和練習(xí)來(lái)進(jìn)步自己和滿足自己的欲望，體驗(yàn)到足球運(yùn)動(dòng)的樂趣。因此，在課堂上，我盡量讓學(xué)生參與練習(xí)，進(jìn)步足球技術(shù);課余時(shí)間，對(duì)局部有興趣

13、的學(xué)生進(jìn)展免費(fèi)的輔導(dǎo)，讓他們更加喜歡足球運(yùn)動(dòng)。四、教材分析p 射門是足球運(yùn)動(dòng)中最令人興奮的組成局部，青少年天生就有一種射門的欲望。通過(guò)小足球射門與游戲活動(dòng)的教學(xué)，讓學(xué)生掌握腳內(nèi)側(cè)射門技術(shù)，能充分運(yùn)用到游戲和比賽中去。讓學(xué)生參與足球運(yùn)動(dòng)，開展奔跑、跳躍、靈敏、反響、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和參與的積極性，促進(jìn)心理安康和社會(huì)適應(yīng)才能的開展。五、射門動(dòng)作要領(lǐng)1、立得要穩(wěn)：支撐腳的位置要正確、穩(wěn)定，兩臂要自然張開保持身體平衡。2、看得要準(zhǔn)：判斷好來(lái)球的方向、力量和速度，觀察防守球員的位置和空隙并選擇好射門角度。3、起腳要快：完成射門動(dòng)作的一剎那，動(dòng)作要果斷、快速、突然。4、下腳要狠：腳觸球的一剎那，力量要適當(dāng)，動(dòng)作要狠。5、向前跟進(jìn)：射門后千萬(wàn)不要止步后仰要隨球