2022年圣誕節(jié)的親子活動策劃方案

1、2022年圣誕節(jié)的親子活動策劃方案活動名稱：我們的圣誕節(jié)活動時間：_年_月活動地點：多功能廳活動對象：中班組所有幼兒、教師活動宗旨“圣誕節(jié)”是孩子們喜歡的節(jié)日。每年_月剛到，各大商場、店面就布置一新，孩子們就會打聽關(guān)于圣誕節(jié)的事情，既然孩子們這么感興趣，就和他們一起過個快樂的圣誕節(jié)吧!希望通過活動能給孩子們帶來歡樂。我們將“迎圣誕”的宗旨定為：快樂、創(chuàng)新、感動、關(guān)愛環(huán)境創(chuàng)設(shè)1、收集有關(guān)圣誕主題的音樂、卡片、圖書、故事和flash。2、收集有關(guān)圣誕節(jié)的裝飾品、食品、卡片、圖片等進(jìn)行圣誕節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。3、JingleBells(鈴兒響叮當(dāng))碟片。4、多功能廳門口放圣誕老人一個，歡迎幼兒;大廳內(nèi)

2、放圣誕樹;舞臺背景掛圣誕噴繪、四周墻壁掛圣誕飾品。5、幼兒每人一頂圣誕帽。圣誕節(jié)的親子活動策劃 方案（二）活動目的1.通過親子互動活動，使孩子們和家長感受到集體游戲的快樂，增進(jìn)親子間的情感。2.了解圣誕節(jié)的來歷，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛!3.在活動中，培養(yǎng)孩子的交往能力和自我展示才能?；顒訙?zhǔn)備_家長準(zhǔn)備：家長及幼兒以圣誕裝扮出席：如戴圣誕帽、戴面具、拿仙女棒、服裝喜慶、穿運動鞋;各家庭自己準(zhǔn)備心愿卡(要求在家填寫好)2.幼兒園準(zhǔn)備：大圣誕樹三棵;糖果若干;圣誕老人禮物袋六個;氣球十包(要求全是粉紅色);貼貼紙若干;紅地毯一大塊、音樂音響、游戲卡、英語歌曲圣誕快樂、手掌拍拍_個。3.老師們自備圣誕帽

3、一頂4.竹竿40根活動時間：_年_月_日上午9:0012:00參與人員：小、托班全體老師、家長及幼兒環(huán)境布置：所有的地方全用英語標(biāo)上，小托班英語單詞活動流程一.9:009:30入場式：(家長到老師處簽到，領(lǐng)取“兌獎單”)全體家長帶孩子入園，在門口掛上心愿卡六位圣誕老人在門口迎接家長及幼兒，要求孩子與圣誕老人問好，可獲得圣誕禮物，然后與圣誕老人合影，再走紅地毯并簽名，早到達(dá)操場的家庭可先跳竹竿舞，播放歡快音樂。圣誕節(jié)的親子活動策劃 方案（三）活動目標(biāo)：1、讓小朋友們了解圣誕老人、圣誕樹的由來，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛，一起歡度圣誕節(jié)。2、了解圣誕節(jié)的吉祥物，知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日，與中國的節(jié)日春節(jié)

4、進(jìn)行對比，感受中西節(jié)日的不同。3、通過欣賞歌曲圣誕快樂感受四三拍歡快的節(jié)奏，嘗試進(jìn)行打擊樂配器。4、通過嘗試制作裝飾圣誕樹、圣誕老人，畫心中的圣誕，折圣誕帽等活動體驗節(jié)日的喜悅?；顒訙?zhǔn)備：1、收集有關(guān)圣誕主題的圖書和故事。2、收集有關(guān)圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進(jìn)行圣誕節(jié)及春節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。3、鈴兒響叮當(dāng)VCD碟片、多媒體課件。4、剪刀、膠水、抹布、操作作業(yè)紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料。活動過程：活動一：復(fù)習(xí)節(jié)奏樂鈴兒響叮當(dāng)1、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，引出圣誕節(jié)由來。介紹圣誕節(jié)的由來，初步了解圣誕節(jié)的由來。2、請幼兒相互交流自己對圣誕節(jié)的經(jīng)驗，說說為什么喜歡圣誕節(jié)?；顒佣航榻B圣

5、誕吉祥物(圣誕老公公、圣誕樹)的由來讓幼兒了解，豐富幼兒有關(guān)圣誕節(jié)的知識。1、播放媒體課件，了解圣誕老人的傳說。(1)圣誕老公公是誰?(2)圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?2、播放媒體課件，了解圣誕樹的傳說。(1)老爺爺為什么會有一棵掛滿禮物的樹?3、圣誕節(jié)與春節(jié)的對比。(1)從顏色、吉祥物、吃、穿、人們的活動等進(jìn)行對比，感受中西文化的差距4、欣賞歌曲圣誕快樂(1)感受歌曲四三拍歡快的節(jié)奏，嘗試進(jìn)行打擊樂的配器。自選區(qū)域活動區(qū)域一：美工(1)用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹區(qū)域二：手工(1)做馴鹿拉的圣誕老人。區(qū)域三：折紙(1)幼兒通過看流程圖，嘗試折圣誕帽。區(qū)域四：繪畫(1)畫畫心

6、目中的圣誕節(jié)。區(qū)域五：科常(1)通過各個方面進(jìn)行圣誕節(jié)與春節(jié)的對比，進(jìn)一步學(xué)習(xí)、感知。區(qū)域六：排圖講故事(1)通過理解、閱讀故事中的文字，將圖片貼在相應(yīng)的位置上。教師巡回指導(dǎo)?；顒铀模赫埵フQ老人給小朋友發(fā)放禮品，同小朋友一起做游戲，在愉快的情緒中結(jié)束。圣誕節(jié)的親子活動策劃 方案（四）一、活動目標(biāo)1.通過本次的圣誕節(jié)活動，讓幼兒感受一個不一樣的圣誕節(jié)節(jié)日。2.讓幼兒在圣誕節(jié)假面舞會中體驗過新年的快樂，增添過新年的快樂氣氛。3.幼兒通過參加假面舞會的表演，增強同伴與同伴之間的交流，培養(yǎng)幼兒的社交理能力。二、活動準(zhǔn)備1.蠟筆、鼓、面具2.Marry Chrismas背景音樂、鈴兒響叮當(dāng)三、活動過程1

7、.教師談話導(dǎo)入本次活動嗎，激發(fā)幼兒參加圣誕節(jié)“假面舞會”的興趣。(1)今天的圣誕節(jié)假面舞會可好玩了，小朋友們想不想要參加呢?但是我們沒有假面舞會的面具要怎么辦呢?(2)下面，我們就自己動手做一個圣誕節(jié)面具，小朋友們想不想試試呢?2.教師引導(dǎo)幼兒動手制作面具。(1)教師出示已經(jīng)裁剪好了面具，露出眼睛并將繩子系好，引導(dǎo)幼兒給這個面具涂上自己的顏色或者添加自己喜歡的圖案。(2)面具制作好了之后，教師引導(dǎo)幼兒自己帶上已經(jīng)制作完成的面具，開著火車去參加假面舞會。3.教師播放圣誕節(jié)音樂Marry Chrismas，引導(dǎo)幼兒載歌載舞，開展假面舞會。(1)教師和另一名教師示范假面舞會應(yīng)該怎么玩，戴著面具跳舞，

8、教師示范基本的華爾茲舞蹈跳法，引導(dǎo)幼兒尋找自己的小伙伴跟學(xué)。(2)在這次圣誕節(jié)活動中，幼兒和幼兒之間隨著音樂快樂的舞蹈，快樂的交流。(3)舞會結(jié)束之后，教師引導(dǎo)幼兒觀看各個國家過圣誕節(jié)的視頻或者照片。四、活動結(jié)束一起歌唱鈴兒響叮當(dāng)，感受圣誕節(jié)的歡樂節(jié)奏。圣誕節(jié)的親子活動策劃 方案（五）活動目標(biāo)1.在聽、說、讀、寫的環(huán)境中初步了解一些新年的事情，激發(fā)體驗過新年的樂趣。2.培養(yǎng)觀察力和動手操作能力。活動準(zhǔn)備1.聽故事材料：故事磁帶、錄音、耳機、蠟筆、紙。2.給小動物讀信材料：長毛絨玩具若干，信封上畫上小動物頭像或他們的名字，信紙上也畫小動物頭像或他們的名字，每張信紙上都有單幅或多幅看圖講述。3.新年大餐菜譜材料：蔬菜和葷菜圖片、菜譜貼在一次性盤子上，雙面膠。4.寫祝賀語材料：祝賀語已經(jīng)寫在長方形紅紙上。記號、磁板。5.制作賀卡材料：蠟筆、紙。6.裝飾“我的家”：娃娃家場景布置。拉花、縐紙、吸管、糨糊、彩燈、橡皮泥、糖紙?；顒舆^程(一)激發(fā)幼兒過新年的情感(二)分組進(jìn)行過新年的準(zhǔn)備1.聽故事小馬過生日玩法：幼兒帶好耳機聽故事，根據(jù)故事要求畫出小動物及送給小馬的禮物。2.說給小動物讀信玩法：幼兒自由選擇一只長毛絨動物為對象，并找出寫給小動物的信，編故事給它聽。3.讀新年大餐菜譜更多名師教案，大、中、小班教學(xué)視頻，配套教案，ppt。玩法：幼兒拿到