2022年學校第二學期工作總結

1、高品質(zhì)文檔2022年學校第二學期工作總結 根據(jù)學校xx年學年度工作方案，結合我校實際，在上級的領導下，經(jīng)我校全體教職員工的樂觀努力，我們圓滿完成了xx年學年度第二學期的全部工作?；仡欉@半年的工作，喜憂交織，頗多收獲，頗多感慨，也有頗多的無奈和失落，然而，交織的結果是，我對學校的將來布滿信念，因為我明白感慨、無奈和失落越多，越蘊含著進展空間。 工作回顧 一、德育工作。 1、利用學校的宣揚窗，發(fā)動老師寫表揚稿，讓校內(nèi)布滿贊美與確定。 2、從良好習慣培育去促成學生良好的品德，如作業(yè)習慣和衛(wèi)生習慣。 3、抓住訓練契機，如牢牢把握“奧運年”和“汶川地震”，把握社會熱心人士對學校的關注。今年的四川大地震過

2、后，面對空前的國難，我們適時發(fā)出倡議，號召全校師生員工奉獻愛心，共募集善款2萬多元，同時將全部六一慰問收到的現(xiàn)金1400元，如數(shù)購買勵志書籍送災區(qū)小伴侶，向災區(qū)人民表達了我們的心愿，同時全校師生也受到了極大的訓練。 4、堅持習慣養(yǎng)成訓練，通過手抄報，黑板報，廣播臺，升旗儀式，少先隊活動，班會等相對穩(wěn)定的德育訓練形式強化學生的德育意識。通過不懈的堅持，我校校風校紀保持了優(yōu)良傳統(tǒng)，校內(nèi)內(nèi)亂丟紙屑雜物的變少了，同學之間打架吵鬧的現(xiàn)象也少了，相互關心，相互團結。 二、訓練質(zhì)量保障工作。 教學工作是學校的根本工作，抓的好壞直接影響到學校的質(zhì)量、聲譽和生命，直接影響到學生的將來。本著對學生負責，對家長負責

3、，對社會負責的精神，我一如既往的仔細對待了此項工作。 1、抓好作業(yè)的布置與輔導關。今年是作業(yè)本“發(fā)，不發(fā)，又發(fā)，如何發(fā)”的特別年，其混亂狀態(tài)必定對教學秩序帶來影響。但是我們學校，從一開頭就做了最壞的準備，做好做實了作業(yè)的布置與輔導工作，將影響降低到最底限度。 2、抓好老師的配備、調(diào)整關。這學期，對于大市聚鎮(zhèn)小來說是一個特別時期。特別一、丁海娟老師長期請假。特別二，2位英語老師都消失特別狀況。英語老師屬于學校稀缺資源之一，代課老師找得好辛苦。這里要感謝三位代課老師，她們收入低，工作可沒有少，尤其是劉維維老師，她的工作量超過絕大多數(shù)老師。他們是學校的過客，但給我們已經(jīng)留下了良好的印象。 3、抓好師

4、資培訓工作。首先是將校本教研程序化、系統(tǒng)化，校本教研是提高老師素養(yǎng)的最有效手段，我力求它的有效，將老師分語文、數(shù)學和綜合三個教研大組，利用周五學生放學后的一個小時時間，綻開“打造高效課堂”方面的主題討論。并逐步將溝通引向網(wǎng)絡化。利用機會，支配老師外出學習取經(jīng)，給骨干老師以肯定時間與空間上的自由。 4、用好老師資料庫，打造網(wǎng)絡工作平臺。建立學校宣揚門戶，視頻資料播客。 5、抓好考試、評價工作。考試、評價是教學的導向，是教學質(zhì)量的保障。收費制度的改革到了連代收費、課本費都免收的地步，但政府財政擔當?shù)闹皇遣糠謱W習資料的費用，對老師輔導、檢測，學校的考試、評價工作帶來一系列的不便。老師們靠著劇烈的責任

5、心，始終沒有放棄，今年的考試、評價工作如期、有效進行?？荚嚭?，我們對全校學生的成果狀況與民工子女的成果狀況作出分別統(tǒng)計，同時，對各類數(shù)據(jù)進行分析，總結閱歷，找出問題，尋求策略。 6、抓好激勵工作。增加滿分獎與五星獎的嘉獎類別，聯(lián)系社會力氣設立“金牌”獎學金。重新制定考核細則，增加教學業(yè)績獎的份額，增加學困生轉化嘉獎項目，為了保證兩個“全面”的落實，對因工作不仔細造成的學生成果不及格現(xiàn)象作出懲罰規(guī)定。 7、抓好畢業(yè)班最終2個月的維穩(wěn)工作。這一學期的后2個月，是畢業(yè)學生的多變期，自認為已經(jīng)長大，自我獨立意識急劇增加，不服管教，認為立刻畢業(yè)，存在“接近解放”的心態(tài)。學習態(tài)度任憑，作業(yè)不完成現(xiàn)象增多。

6、甚至消失逃學現(xiàn)象。我們召開家長會，尋求家校協(xié)作，共同管教學生。每天到校，我總是要到六班級轉一圈，讓他們有“時刻關注”的感受。 三、其他工作 1.學校黨建工作：做好1名建黨樂觀分析的考察工作和6名預備黨員的訓練、輔導和監(jiān)督工作。利用“汶川地震”的契機，組織黨員學習英雄事跡，交納了特別黨費 2.文體衛(wèi)生工作：協(xié)作衛(wèi)生院開展了體檢、衛(wèi)生防疫和手足口病防治工作;組織學校學生運動隊與籃球隊，參與縣里的競賽。其中運動隊獲得了總分第六的驕人成果，再次感謝胡東波老師，感謝全部體育20xx學年度第二學期學校工作總結老師。 3.財務工作：嚴格執(zhí)行財務管理制度，緊跟上級有關部門的步伐，準時調(diào)整財務管理方式。 4.平

7、安工作：健全制度，提高平安保障;加強演練，提高平安意識。利用網(wǎng)絡，開拓平安訓練渠道;開拓聚小通訊，拓展平安訓練空間。 5.仔細協(xié)作上級完成“兩免一補”工作。我校的“兩免一補”工作遵循公正、公正、公開的基本原則全面落實，沒有出任何差錯。 6、競賽與活動：設法參加上級有關部門組織的活動與競賽，其中美術作品的競賽與現(xiàn)場課堂教學比武，成果優(yōu)異，這里值得表揚的是徐瓊老師與潘超霖老師。 7、班級事務承包式管理實踐活動進行了幾個月，要準時總結閱歷，相應的班主任趁暑假盡早寫好實踐體會與總結，以論文形式發(fā)到工作平臺，供大家學習參考。下學期預備進行推廣。 8、外地民工子女的收費工作。今年，是減免符合借讀條件的民工

8、子女借讀費的第一年，就是這個“符合”造成了我們工作的被動，成了先注冊再收費，對收費工作帶來了難度，雖然麻煩不少，但還是基本完成。這是我們所用班主任的功勞，還要特殊感謝徐鑒懷老師。 9、增加硬件設施，值得一提的是4個教室裝配了簡易對媒體，討到了一架鋼琴。我們要充分、謹慎地使用，但不能不用，不用就是沒有，而且比真的沒有還要糟糕，因為它還占據(jù)著我們有限的空間。 存在的問題與不足 1、部分學作業(yè)習慣差，上課紀律差，老師要求不夠嚴格。學生習慣養(yǎng)成訓練極需加強; 2、部分老師人心渙散，本位主義思想極其嚴峻，工作相互推讓，我望你做，你望我做，有的活動與競賽消失0參加率。但對學校工作橫挑鼻子豎挑眼，缺乏分散力

9、，缺少大局觀念，堡壘往往從內(nèi)部攻破，我們必需有一個堅決的信念大市聚鎮(zhèn)小有力量、也應當成為新昌農(nóng)村學校中的領軍者。這是我們每個聚小人應有的信念，是我們?yōu)橹畩^斗的目標。而實現(xiàn)這個目標，不是“你”的責任，也不是“他”的責任，而是“我”的責任。這些你、我、他，都帶引號，說的態(tài)度問題，假如我們都這樣想了，我們的團隊就有了分散力，戰(zhàn)斗力，而強弱就由“這樣想了”的人數(shù)打算。特殊值得一提的是，我們部分領導缺少服務意識，工作不夠主動，領導層面的戰(zhàn)斗力有待加強。這是下學期要做的一項重點工作 3、部分常規(guī)工作虎頭蛇尾，工作開展不深化，流于形式，有的工作有時甚至連形式都沒有了，如教研工作，科研工作，值周、值日工作，老師教學常規(guī)完成及檢查工作; 4、部分制度的制定與執(zhí)行沖突重重，偏離了嚴格管理的正常軌道，違反了制度制定時的初衷，如思想競賽文明班級評比制度，辦公室主任日常事務。 5、課后輔導，平常不夠，只有少部分老師，支撐學?！白サ镁o”的傳統(tǒng)門面。特殊感謝徐紅萍、石小珍、梁月霞