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文檔簡介

1、一、教學(xué)設(shè)計思路這是一節(jié)由音樂切入的藝術(shù)課。本次活動是讓幼兒在學(xué)唱打電話的基礎(chǔ)上，大膽的想象和創(chuàng)編新的歌詞和表演動作，能嘗試給不同的人物打電話，享受通訊手段帶給人類的便捷，在快樂的氣氛中，分小組進(jìn)行模擬創(chuàng)作和表演活動，通過表演激發(fā)孩子們下意識的情感態(tài)度，發(fā)展其語言表達(dá)和即興表演的能力。二、活動建議1、欣賞與模唱。2、生活練習(xí)。真電話：媽媽、朋友；假電話：圣斗士、火車俠、奧特曼。3、音樂游戲練習(xí)。4、創(chuàng)作與表演。留任務(wù)，分成三組給不同的人打電話。生活中：媽媽、朋友、119、110；假想：5、評價與創(chuàng)新。提供服裝、道具、化妝來激發(fā)表演欲望。三、多種選擇   <BR>

2、<P></P>1、音樂。2、VCD光盤。3、服裝與道具、化妝。4、電話與手機(jī)。四、參考課例1、教學(xué)目標(biāo)：能隨音樂進(jìn)行音樂游戲，大膽的改編歌詞和創(chuàng)編動作；積極參與表演活動，活動中投入。2、教學(xué)準(zhǔn)備：音樂：磁帶打電話場地：活動室、睡眠室，與孩子們玩起來。3、教學(xué)過程：欣賞與模唱教師：今天老師請小朋友欣賞一首歌曲。幼兒：什么歌曲？教師：小朋友仔細(xì)聽，就能發(fā)現(xiàn)。放音樂打電話，一共三遍：媽媽、朋友、9小哪吒教師：你知道歌曲的名字嗎？幼兒：打電話。教師：你會打電話嗎？幼兒：會。教師：打電話需要注意什么呢？幼兒：知道電話號碼、有事、占線、節(jié)省時間。學(xué)打電話生活電話：打外線。想象電話：打內(nèi)線、園內(nèi)教師配合。音樂游戲：打電話幼兒創(chuàng)編新歌、新動作、模仿狀態(tài)。創(chuàng)作與表演教師：我們會打電話啦，而且將電話打給了媽媽、外星人、119，能不能表演一個打電話的節(jié)目呢？幼兒：能。教師：好。我請小朋友分成三組，分別表演三個不同的打電話節(jié)目，現(xiàn)在我們?nèi)ヅ啪?，一會兒演出。請幼兒分三組來練習(xí)和創(chuàng)作。請幼兒來看節(jié)目，推薦一名節(jié)目主持人或教師主持。評價與再創(chuàng)造評價剛才同伴的表演，提出需要注意的問題。提供服裝、道具和化妝。幼兒再一次表演，幼兒欣

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