202_年中學(xué)體育組教育教學(xué)工作總結(jié)體育教師年度工作總結(jié)202_.doc

1、2022年中學(xué)體育組教育教學(xué)工作總結(jié)體育老師年度工作總結(jié)2022為了促進(jìn)學(xué)生的體能體質(zhì)，為了改變學(xué)生對于體育課的態(tài)度，為了幫助學(xué)生更加積極的參加到體育鍛煉中來，體育組每年都會制定詳細(xì)的工作方案及總結(jié)，下面是在線學(xué)習(xí)網(wǎng)為您整理的20_年中學(xué)體育組教育教學(xué)工作總結(jié)，請參考。20_年中學(xué)體育組教育教學(xué)工作總結(jié)一 一、我組本著安康第一的教學(xué)指導(dǎo)思想，全體老師在教學(xué)中以學(xué)生為主體，以老師為主導(dǎo)充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，促進(jìn)了學(xué)生的體能.體質(zhì)，增進(jìn)了學(xué)生的安康成長。二、在教學(xué)中我組老師互相學(xué)習(xí)，互相幫助，共同學(xué)習(xí)進(jìn)步，共同協(xié)調(diào)配合完成學(xué)校安排的一切工作，注重體育教學(xué)的質(zhì)量、確保體育教學(xué)任務(wù)的完成。體育教

2、學(xué)方面繼續(xù)以“安康第一”為指導(dǎo)思想,以“平安教育”,“常規(guī)教育”為目的,在體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主鍛煉的思想意識,開展學(xué)生的身體素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生各機(jī)能的全面開展.認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)課;利用雨雪天用室內(nèi)課的形式向?qū)W生集中傳授體育理論知識和衛(wèi)生保健知識；課堂教學(xué)中堅持以人為本的思想，重視平安教育、注意培養(yǎng)學(xué)生的主體意識。強(qiáng)化教學(xué)環(huán)節(jié)，確保了教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。三、在活動開展 方面，我們組織參加了一系列活動。1、5月份的”明城科技杯“足球聯(lián)賽 2、7月份的“紅軍槐杯”籃球賽 3、長順智華聯(lián)誼活動 4、學(xué)生體質(zhì)安康的測試，數(shù)據(jù)的錄入及數(shù)據(jù)的上報工作 5、對學(xué)生第九套播送體操的課外輔導(dǎo)

3、6、盤縣中學(xué)生第一屆排球聯(lián)賽。7、實習(xí)生的上聽課，評課活動。在這一系列教育教學(xué)活動中，我們獲得了一定的成績，但也發(fā)現(xiàn)了我們存在的許多缺乏及困難。獲得的成績: 1、長順之行，順利帶隊完成長順智華聯(lián)誼活動，局部學(xué)生獲得了優(yōu)異的成績，同時我們也學(xué)到了許多他們的經(jīng)歷，發(fā)現(xiàn)了他們的缺乏，對我們_年的盤縣智華聯(lián)誼活動有很大的幫助。2、實習(xí)生的上聽課，評課活動中，我們通過實習(xí)生的自評，互評，及老老師評價到達(dá)了共同學(xué)習(xí)進(jìn)步的目的。3、盤縣中學(xué)生第一屆排球聯(lián)賽中高中組男生第七，女生以第三的優(yōu)異成績。存在的缺乏以困難：1、年輕老師經(jīng)歷缺乏老老師精力有限。2、學(xué)校跳遠(yuǎn)場地器材有限致使許多教育教學(xué)活動難以開展。3、體

4、育器材難以管理，體育器材是學(xué)校的公共財產(chǎn)也是我們體育老師的教學(xué)武器.學(xué)校搞一次活動，器材室就亂七八糟，地上桌子上到處是學(xué)生的垃圾，器材不是損壞就是器材不易而飛。4、組上老師對開展大量活動經(jīng)費問題有抱怨。四、措施及解決方法 1、加強(qiáng)年輕老師的學(xué)習(xí)培養(yǎng) 2、加大對器材的管理力度 3、如期開展教研活動促進(jìn)教育教學(xué)才能程度的進(jìn)步?？傊覀兘M今年做了不少事，組上成員也非長辛苦，獲得了一點小成績，小進(jìn)步，也存在許多缺乏，在今后的工作中我們組一定會團(tuán)結(jié)一致克制困難，努力把學(xué)校的體育工作做細(xì)做好。20_年中學(xué)體育組教育教學(xué)工作總結(jié)二 本學(xué)期的體育教學(xué)工作即將完畢，回憶過去的這些日子，我又有了新的收獲；盡管我們

5、的學(xué)校的體育場地和器材有限，但我一直盡可能進(jìn)步場地的使用效率，還有在教學(xué)內(nèi)容上“因地制宜”設(shè)置一些簡單走、跑、跳、等組合型的游戲，通過快樂體育教學(xué)法改變了學(xué)生對體育課及體育訓(xùn)練的態(tài)度，這樣的教學(xué)方法既使學(xué)生進(jìn)步了對體育鍛煉的積極性又增強(qiáng)了他們的體質(zhì)。老師施行快樂體育的教學(xué)，目的是要改變學(xué)生對體育課或體育訓(xùn)練的態(tài)度。在以往的體育教學(xué)中，老師片面地對學(xué)生體質(zhì)的訓(xùn)練，無視了學(xué)生興趣和才能的培養(yǎng)；單一的教學(xué)方法、模型化的教學(xué)形式，使整堂體育課處于一個枯燥無味的情境當(dāng)中，造成學(xué)生對體育課產(chǎn)生厭倦、逃避的心理，這也是傳統(tǒng)的教學(xué)所帶來的不良后果?？鞓敷w育那么需要體育老師充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，利用一切可能的

6、手段，使學(xué)生對體育感興趣，養(yǎng)成體育鍛煉的好習(xí)慣，以到達(dá)體育教學(xué)的真正目的。老師對學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的施行。老師在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運動中體驗到成功，如我在單足跳的練習(xí)中，可允許學(xué)生換一次腳，這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學(xué)生方面，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，進(jìn)步他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅決他們克制困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的體育精神。詳細(xì)教學(xué)方面：1、按體育課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生實際情況，制定學(xué)年體育教學(xué)工作方案，學(xué)期體育教學(xué)工作方案，單元教學(xué)方案，備好課，寫好教材，做到課前布置和檢查場地

7、器材。2、準(zhǔn)備局部和整理局部，以及每個教學(xué)環(huán)節(jié)前后，都要求學(xué)生做準(zhǔn)備或放松活動練習(xí)。3、每一堂課教材合理安排，使學(xué)生得到全面的身體鍛煉，開展學(xué)生各方面的素質(zhì)。4、講解動作要領(lǐng)和保護(hù)方法，突出重點、難點，示范動作正確，每堂課分組練習(xí)，既有秩序，又有隊形。5、教材由易到難，由簡到繁。循序漸進(jìn)，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉。6、注意每堂課運動量曲線的預(yù)計，防止身體過渡疲勞。7、積極虛心請教有經(jīng)歷的指導(dǎo)和老師，使自己在理論和理論相結(jié)合，鉆研教學(xué)大綱，進(jìn)步學(xué)生整體素質(zhì)。從這一學(xué)期的體育教學(xué)中，使我深深體會到，要當(dāng)一名體育

8、老師并不難，但較出色上好每一堂課，就并不是一件容易的事了。第一、我盡可能多的去理解每一個學(xué)生，從心理學(xué)的角度探知他們對待體育課的態(tài)度，注重培養(yǎng)他們對體育知識的興趣，讓他們養(yǎng)成每天適度體育鍛煉的好習(xí)慣。第二、我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并安康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。第三、我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育老師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定根底。第四、我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合詳細(xì)內(nèi)

9、容，向?qū)W生進(jìn)展思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、英勇頑強(qiáng)的精神等。這幾點的有機(jī)結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。因此，在以后的日子里，我除了進(jìn)步自己的專業(yè)程度之外，還會以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心，對待我的每一節(jié)課。20_年中學(xué)體育組教育教學(xué)工作總結(jié)三 上學(xué)期體育學(xué)科中學(xué)青年老師成長工作坊指導(dǎo)老師，在市教育局人事處、市教科院以及市特級老師協(xié)會的指導(dǎo)下，根據(jù)上級有關(guān)部門的培訓(xùn)方案，結(jié)合學(xué)科特點和培訓(xùn)老師的實際情況，制定了學(xué)科培訓(xùn)方案，帶著兩位培養(yǎng)對象與市學(xué)科帶頭人一起學(xué)習(xí)、一起交流，從理論中觀察到獲得了較好的成效?，F(xiàn)將假設(shè)干工作情況總結(jié)如下：一、

10、定位高、嚴(yán)要求，引導(dǎo)培養(yǎng)對象不斷進(jìn)取 為貫徹落實廈門市第二批中小學(xué)青年老師成長工作坊的各項工作，更好地發(fā)揮工作坊指導(dǎo)老師的示范、輻射和引領(lǐng)作用，進(jìn)步工作坊青年老師的教育教學(xué)程度及工作才能，促進(jìn)體育學(xué)科青年老師專業(yè)開展，從而培養(yǎng)師德高尚、教育教學(xué)業(yè)績突出，科研才能較強(qiáng)，并在本市學(xué)校體育中具有一定知名度的青年老師。為此，體育學(xué)科針對以上這個指導(dǎo)思想，制定了“標(biāo)準(zhǔn)高、嚴(yán)要求”的培訓(xùn)方案，主要圍繞學(xué)校體育工作課程施行、課外活動開展、體育科研等，引導(dǎo)培養(yǎng)對象積極進(jìn)取，努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)上級各部門的期望，爭取三年，實現(xiàn)市級名師工程奮斗目的。二、引導(dǎo)學(xué)習(xí)不斷提升業(yè)務(wù)素質(zhì) 為盡快提升青年老師業(yè)務(wù)素質(zhì)，適應(yīng)學(xué)校體

11、育工作的需求，根據(jù)市教育局人事處、市教科院及市特級老師協(xié)會的要求，上學(xué)期學(xué)科針對體育課程和教科研工作的需求，組織了“制定體育教學(xué)方案、如何上好體育課、如何制定學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)評價以及撰寫論文和申報課題”等方面的培訓(xùn)，通過講座、公開課、研討課等形式，引導(dǎo)學(xué)員怎樣來聽講座、怎樣來看課、怎樣來參加研討課，在思維碰撞的討論中，使參訓(xùn)者逐步感受到職后繼續(xù)教育的重要性和必要性，并從中找出自身的問題和需求，結(jié)合實例，引導(dǎo)他們“如何規(guī)劃學(xué)習(xí)內(nèi)容、如何設(shè)計鍛煉方法、如何與人交往、如何擠時間學(xué)習(xí)以及如何教育學(xué)生的方法”等等，催促他們腳踏實地落實方案；提示他們要是施行過程碰上問題和困難，要冷靜考慮、要主動請教，并與導(dǎo)師一起研究策略；引導(dǎo)他們最后要通過反思來