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文檔簡介

1、2020 報社編輯實習(xí)報告Screen and evaluate the results within a certain period, analyze thedeficiencies, learn from them and form Countermeasures.姓 名: _單 位: _時 間: _FS 實用范本 | DOCUMENT TEMPLATE編號: FS-DY-300502020 報社編輯實習(xí)報告使用備注:該資料可用于記錄基本情況、過程中取得的經(jīng)驗教訓(xùn)、發(fā)現(xiàn)存在的問題以及形成今后的應(yīng)對措施。文檔可直接下載或修改,使用時請詳細(xì)閱讀內(nèi)容。在大學(xué)的四年生活里,除了收獲豐厚, 還時刻

2、感到幸福。而作為中文專業(yè)的我,對寫作的愛好和對文學(xué)的愛好。隨著時間的流逝,這寶貴的大學(xué)生活就要走到盡頭了。像編輯這一職位,對于一個文科出身的學(xué)生而言,是很誘人的。編輯的工作也總是透露了那么一絲神秘。在老師的幫助之下,我順利地進(jìn)入了 * 雜志社實習(xí)。這是一家報道中小學(xué)生動手動腦、開發(fā)智力,積極開展小發(fā)明、小創(chuàng)造、小實驗、小制作活動的刊物。單位很小,但從社長到社員都很友善。能走進(jìn)這家雜志社實習(xí),能有機會讓我近距離接觸文化傳媒工作,讓我很興奮,也很珍惜。作為實習(xí)生,首先我了解了雜志發(fā)行基本步驟,第一步當(dāng)然是約稿。 沒有一定量的供稿,一本雜志是沒辦法發(fā)行的,一個雜志社也是辦不起來的。之后才能對約來的稿

3、件進(jìn)行分類處理,進(jìn)行編輯。再經(jīng)過排版、繪圖、彩編等才被最終發(fā)第2頁/總4頁FS 實用范本 | DOCUMENT TEMPLATE行。因此,我的第一項工作,即第一個實習(xí)項目便是約稿。(一 )約稿約稿的工作并不難,或可說很簡單。但在實際操作上卻很繁瑣,需要相當(dāng)?shù)哪托呐c細(xì)心,具體工作內(nèi)容如下:1、在網(wǎng)上查詢?nèi)珖母鞣N青少年科技大賽,并將獲獎名單打印下來,以便約稿時使用。因為這本雜志主要是介紹全國青少年的小發(fā)明,小創(chuàng)作的,因此,那些在科技大賽中獲了獎的便成為了我們主要的稿件來源。2、對獲獎名單進(jìn)行篩選。保留下獲過獎但其發(fā)明創(chuàng)造尚未被刊登的。將小學(xué)與中學(xué)區(qū)分開來。我的具體操作是將小學(xué)的名單記錄在一個本子

4、上,將高中的名單記錄在一個本子上,以便操作。3、查詢電話。 我的查詢方式很原始,就是撥打全國各地的電話查詢服務(wù)臺114,再具體查詢某個地區(qū),某個學(xué)校,某個老師的電話,以此來聯(lián)系有發(fā)明創(chuàng)造的小學(xué)生。這一步工作量較大,而且還要做好記錄,哪個打通了,哪個沒打通;哪個有老師電話,哪個留郵箱了,哪個發(fā)稿了,都要有詳細(xì)的記錄。第3頁/總4頁FS 實用范本 | DOCUMENT TEMPLATE4、約稿。在約稿時, 要向各地老師詳細(xì)介紹雜志社的情況和供稿的酬勞,方式等問題。5、回訪。即在收到稿件后對供稿者的回復(fù);在稿件被錄用后對供稿者的通知,寄稿費等工作。約稿的工作順利完成后,我便進(jìn)入了下一個實習(xí)項目,即編輯。(二 )編輯這項工作,不再像約稿那樣繁瑣,但對專業(yè)知識的要求相應(yīng)高許多。 一件稿件在手, 先要篩選,看它合不合適運用。如合適才能進(jìn)行下

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