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文檔簡介
1、課 題第三節(jié)二氧化碳和一氧化碳(第四課時)課型新授課執(zhí)筆人繆金春學習目標1、了解一氧化碳的物理性質(zhì)2、知道一氧化碳的化學性質(zhì)及用途。3、能熟練寫出相關(guān)的化學方程式,o教學重點一氧化碳的化學性質(zhì)。教學難點一氧化碳還原氧化銅教學方法自學探究式教 學 過 程一預習導學2010 年 12 月 15 日新華社消息:“贛州一家六口煤氣中毒身亡,最小死者僅兩個月”,煤氣的主要成分是什么,為什么使人中毒呢?二、合作探究:知識點二:一氧化碳【觀察】觀看視頻 CO 還原 CuO 的實驗,思考交流以下問題:1. 先通入一氧化碳,過一會兒再給氧化銅加熱的原因是_2. 根據(jù)實驗事實填寫下表:觀察到的現(xiàn)象所發(fā)生現(xiàn)象的化學
2、方程式A 處(CuO 處)B 處(石灰水中)C 處3. 先停止加熱,再通入一會兒一氧化碳的原因是_。4. C 處為什么要放一個點燃的酒精燈? _三拓展提升H2、CO C 共同的化學性質(zhì)1_ 可燃性:可燃性氣體點燃前一定要檢驗 _。Hb 和 Q 的燃燒火焰是:發(fā)出 _ 色的火焰。CO 和 Q 的燃燒火焰是:發(fā)出_ 色的火焰。CH4和 Q 的燃燒火焰是:發(fā)出明亮的 _火焰。2還原性: 如 Fe2Q+3CO 咼溫 2Fe+3CO (現(xiàn)象:紅棕色粉末逐漸變成黑色,石灰水變渾濁。)應用:冶金工業(yè)鑒別:H、CO CH 三種可燃性氣體,檢驗燃燒產(chǎn)物(不可看火焰顏色)水煤氣:H2與 CO 的混合氣體(制法 C
3、 + H2O 咼 H2+ CO)除雜:CO 通入_或_溶液CO2通過CaOCuCuO3.CO 的用途:因 CO 具有可燃性,可以用作;CO 具有還原性,可用于?!菊n堂小結(jié)】 通過本節(jié)課的學習,你收獲了什么?【我的收獲】 _【知識網(wǎng)絡】 碳單質(zhì)及其化合物間的關(guān)系如下圖所示,請寫出其反應方程式。H2CO3:;3:;:;_ :_四、當堂反饋1. 除去 CO 中混入的少量.CO,可采用的方法是( );除去 CQ 中少量 CO 的方法是()A.把混合氣體點燃B.把沸合氣體通過澄清石灰水C.把混合氣體通過灼熱的 CuO D.把混合氣體從一個容器傾倒到另一個容器中2. 下圖所示裝置可以驗證某混合氣體(無色無味)是否含有 CQ 和 CO請回答下列問題(1) A 裝置中的試劑是(寫名稱,下同),B裝置中的試劑是;(2) 證明原混合氣體中 CO 存在的實驗現(xiàn)象是;證明原混合氣體中 CO 存在的實驗現(xiàn)象是;(3)如果沒有 B 裝置,對實驗結(jié)果有何影響?。3、A、B、C D 四種單質(zhì),通常狀況下,A、D 是無色氣體,B 是紅色金屬,C 是黑色粉末?,F(xiàn)進行下列實驗:在 D 中加熱 B,生成一種黑色的固體物質(zhì); C 與中的生成物混合,高溫下得到 B 和一種無色氣體; 向的生成物中通入氣體 A 并加熱,得到 B
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