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文檔簡介

1、班主任七個一工作計劃日子如同白駒過隙,不經意間,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),來為以后的工作做一份計劃吧。估計許多人是想得很多,但不會寫,下面是小編精心整理的班主任七個一工作計劃,歡迎閱讀與收藏。上學期,教科室認真貫徹落實科教融合“七個一”工程,較為順利地完成各項工作任務。在本學期,教科室將繼續(xù)開展實施好科教融合“七個一”工程,具體計劃如下:一、訂好一份科研計劃教科室將堅持“科學引領、科教融合、科研求質”的基本原則,結合太倉市教育局、太倉市教師發(fā)展中心科研部門及學校學期工作計劃,根據學校當前的教師隊伍、科研水平、課題研究等情況擬定好本學期教科研工作計劃。嚴格按照科研計劃繼續(xù)扎實開展好課題研

2、究,充分發(fā)揮好語文、數學、英語和信息技術課題的引領作用,以課堂為主陣地,以課題為依托,引領教師發(fā)展與教學改革,促進教師教學能力的提升。二、開展一次科教融合活動本學期,我校將繼續(xù)深入開展好語文、數學、英語和信息技術的課題研究活動,借助鄉(xiāng)村骨干教師培育站和外出培訓的機會,通過現場觀摩教學、校內教學研討、聯盟內教學診斷活動等,加強團隊凝聚力建設。通過開展課堂觀察、專題培訓等方式實現教研與科研的深度融合,立足課堂、革新教學方式,提高高效課堂教學的有效性為重點,積極探索信息技術與課堂教學的深度融合,充分整合教學資源,最大限度地激發(fā)學生的學習興趣,有效地促進學生自主學習能力的提高。三、讀好一本教育理論書籍

3、作為太倉市首批閱讀實驗學校,我校十分重視教師的理論學習,提倡教師利用空余時間主動閱讀有益的書籍,引導教師“多讀書,讀好書,好讀書”,不斷更新教育理念,進一步促進教師的專業(yè)化成長,逐步推進學習型校園建設。教科室重點向全體教師推薦一本書,教師們利用假期時間深入閱讀,并結合自己的教學實際撰寫讀書心得。四、做好一次科研講座今年暑假,本人有幸參加太倉市鄉(xiāng)村骨干教師培育站,此次培育站活動為期一年。在暑假三天的.學習中,聆聽了多位專家講座,已有很大的觸動。本學期,本人計劃結合培育站學習所悟,將科教融合方面的經驗加以整理,結合校情向全體教師做一次專題培訓,提升教師科教融合的意識與水平。此外,本人將繼續(xù)組織好優(yōu)

4、秀教師論文發(fā)布會,為教師提供論文交流的平臺。五、參與一個課題研究教科室將深化課題研究的引領功能,引領課題研究團隊開展好各類課題研究活動。本學期本人繼續(xù)主持太倉市青年專項課題小學數學課堂中有效利用學生錯誤資源的研究,開展好課題研究課研討、理論學習、資料整體和收集各項工作。通過課題的引領,促進教師對課堂的把握,提升教師的教學能力。六、帶好一個學術團隊本學期,教科室將針對不同教師的發(fā)展階段,了解每位教師具體的發(fā)展需求,為老師們提供適時的服務與支持,并給予更多鍛煉機會,促進教師的專業(yè)成長。重點帶領好學校數學團隊、和智慧云平臺學習共同體團隊開展各類教育教學實踐活動。七、推薦或提煉一批研究成果本學期,教科室繼續(xù)組織開展好“教師優(yōu)秀教學論文發(fā)布會”和專家論文“一對一”指導活動,提升教師論文寫作水平,推廣優(yōu)秀論文寫作經驗,并鼓勵教師積極參與各類

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