2010年山東省煙臺市中考化學試卷【含答案可編輯】

1、2010年山東省煙臺市中考化學試卷一、選擇題（共20小題，1到10題1分，11到20題2分，滿分30分）)1. 下列四個短語，其原意一定包含化學變化的是（ ）A.花香四溢B.海市蜃樓C.蠟炬成灰D.木已成舟2. 下列關于氧氣的說法中錯誤的是（ ）A.氧氣能支持燃燒，可作燃料B.空氣成分中氧氣約占空氣體積的21%C.水中的生物能依靠微溶于水中的氧氣而生存D.氧氣能使帶火星的木條復燃3. 下列有關溶液性質(zhì)的說法中錯誤的是（ ）A.溶液一定是無色、透明的混合物B.溶液加水稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變C.食鹽水能導電是因為食鹽水中含有較多自由移動的離子D.海水是鹽溶液，所以冬天海水不易結(jié)冰4. 正確的實驗操

2、作是科學探究成功的基礎。下列操作中正確的是（ ）A.取用少量液體B.go題庫過濾C.聞氣味D.go題庫稀釋濃硫酸5. 利用家庭生活用品也可以對化學進行學習和實驗探究活動下列實驗僅利用家庭生活用品不可能完成的是（ ）A.蛋白質(zhì)在加熱條件下失去生理活性B.檢驗豆油中是否摻有少量菜籽油C.檢驗加碘食鹽中是否含有碘單質(zhì)D.檢驗小蠟燭成分6. “綠色化學”要求工業(yè)生產(chǎn)盡可能不產(chǎn)生廢物，即實現(xiàn)“廢物零排放”。下列反應類型最容易實現(xiàn)“零排放”的是（ ）A.化合反應B.置換反應C.分解反應D.復分解反應7. 稀鹽酸和稀硫酸具有許多相似化學性質(zhì)的原因是（ ）A.它們都是溶液B.它們都含有酸根離子C.它們都含有氫

3、元素D.它們都電離出了氫離子8. 下列各組物質(zhì)間的反應，要借助酸堿指示劑才能判斷出反應發(fā)生的是（ ）A.鋅與稀鹽酸B.燒堿與稀硫酸C.氧化鐵與稀硫酸D.硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液9. 類推是化學學習中常用的思維方法現(xiàn)有以下類推結(jié)果：酸堿中和反應生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應一定是中和反應；堿的水溶液顯堿性，所以堿性溶液一定是堿溶液；氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物；有機物都含碳元素，所以含碳元素的化合物都是有機物其中錯誤的是（ ）A.只有B.只有C.只有D.全部10. 葡萄糖(C6H12O6)供給人體活動和維持體溫所需要能量的反應可表示為：C6H12O6+6O2酶6CO2

4、+6H2O+能量，下列分析錯誤的是（ ）A.醫(yī)療上可用一定質(zhì)量分數(shù)的葡萄糖溶液給病人輸液以補充能量B.葡萄糖氧化生成二氧化碳和水，同時產(chǎn)生能量C.葡萄糖氧化產(chǎn)生的CO2如不能及時排出人體，則血液的pH將增大D.人呼出的氣體與吸入的空氣相比較，CO2和H2O的含量增加了11. 從元素周期表中可以查到組成氯化鈉的兩種元素的信息，下列對其認識正確的是（ ）A.氯化鈉的相對分子質(zhì)量是28B.氯、鈉兩元素的本質(zhì)不同在于質(zhì)子數(shù)不同C.氯、鈉兩元素原子的最外層電子數(shù)之和為28D.氯、鈉兩元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖分別為和12. A，B，C三只小燒杯內(nèi)依次盛有一定體積的濃氨水、酚酞溶液、酚酞溶液，按圖所示進行探究活

5、動，不能得到的結(jié)論是（ ）A.氨分子是不斷運動的B.堿能使酚酞溶液變紅C.空氣不能使酚酞溶液變紅D.氨分子溶于水，形成的氨水使酚酞溶液變紅13. 物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關下列敘述錯誤的是（ ）A.因為熟石灰能和酸發(fā)生反應，所以可用熟石灰改良酸性土壤B.因為甲醛能使蛋白質(zhì)變性，起到防腐作用，所以可用甲醛水溶液浸泡水產(chǎn)品C.因為“洗潔精”有乳化功能，所以可用“洗潔精”洗滌餐具上的油污D.因為氮氣化學性質(zhì)不活潑，所以可用氮氣在食品包裝袋內(nèi)防腐14. 下圖為某反應的微觀示意圖，其中不同的球代表不同元素的原子下列說法正確的是（ ）A.該反應屬于置換反應B.1個X分子中有3個原子C.反應物分子的個數(shù)比為1

6、:2D.黑球表示的元素化合價在反應前后未改變15. 實驗室中的試劑常因與空氣中的一些成分作用而發(fā)生變化，下列對試劑在空氣中發(fā)生變化的分析不正確的是（ ）A.鐵粉生銹與空氣中的水蒸氣和氧氣有關B.氫氧化鈉潮解變質(zhì)與空氣中的水和二氧化碳有關C.氧化鈣的變質(zhì)與空氣中的水和二氧化碳有關D.濃鹽酸變稀與空氣中的水蒸氣有關16. 下列是某合作學習小組對物質(zhì)進行的分類，正確的是（ ）A.冰、干冰既是純凈物又是化合物B.鹽酸、食醋既是化合物又是酸C.不銹鋼和我們?nèi)粘Ｉ钪惺褂玫挠矌哦际呛辖餌.純堿和熟石灰都是堿17. 二甲醚(C2H6O)具有清潔無污染、易于制造的特性，將有望成為一種全新的替代能源，在國內(nèi)實現(xiàn)

7、普及下列有關二甲醚的說法錯誤的是（ ）A.二甲醚的相對分子質(zhì)量為46B.二甲醚屬于有機化合物C.二甲醚由2個碳原子、6個氫原子和1個氧原子構(gòu)成D.二甲醚與甲烷完全燃燒后的產(chǎn)物相同18. 把金屬X放入CuCl2溶液中有紅色物質(zhì)析出，放入MgCl2溶液中無現(xiàn)象。則X、Cu、Mg三種金屬活動性由強到弱的順序正確的是（ ）A.Mg、X、CuB.Cu、X、MgC.Mg、Cu、XD.X、Mg、Cu19. 現(xiàn)有鹽酸和CaCl2的混合溶液，向其中逐滴加入過量某物質(zhì)X，溶液的pH隨滴入X的量的變化關系如圖所示。則X是（ ）A.水B.澄清石灰水C.純堿溶液D.稀鹽酸20. 要除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)為

8、雜質(zhì)），所用的試劑和操作都正確的是（ ）A.CaCl2固體(CaCO3)加足量稀硫酸、蒸發(fā)、結(jié)晶B.NaCl固體(Na2CO3)加足量稀鹽酸、蒸發(fā)、結(jié)晶C.Fe粉(Cu)加足量稀鹽酸、過濾、洗滌、干燥D.MnO2固體(KCl)加足量水溶解、過濾、洗滌、干燥二、解答題（共11小題，滿分70分）)21. 化學與我們的生活息息相關請回答以下生活中的問題： （1）為了全民的健康，衛(wèi)生部推廣使用強化加鐵醬油這里的“鐵”指的是_（填“單質(zhì)”、“元素”或“原子”）（2）我們的主食是大米和白面，它們所含的主要成分屬于六大營養(yǎng)素中的_（3）農(nóng)作物生長需要多種營養(yǎng)元素，為了使農(nóng)作物根系發(fā)達，耐寒耐旱，應施加化肥的

9、種類是_（4）在廚房中有一種物質(zhì)是發(fā)酵粉的主要成分，在醫(yī)療上還可以用它來治療胃酸過多，該物質(zhì)是_22. 2010年5月1日至10月31日世界博覽會在中國上海舉行，是迄今為止參展國最多、規(guī)模最大的一屆 （1）上海世博園上空飄浮著“鯨魚”狀巨大的系留氣球，全天候為世博會安全保障、電視轉(zhuǎn)播提供服務為了安全，氣球內(nèi)充入的氣體是_go題庫（2）上海世博會吉祥物的名字叫“海寶”，意即“四海之寶”目前，市面上有兩種海寶玩具在售，一種是聚氯乙烯材料的“充氣海寶”，另一種是以純羊毛為外材，內(nèi)充無毒聚酯纖維的“毛絨海寶”下列說法正確的是_go題庫聚酯纖維屬于合成纖維；聚氯乙烯是有機高分子材料；可以用燃燒的方法區(qū)分

10、羊毛和聚酯纖維；聚氯乙烯屬于復合材料；充氣海寶和毛絨海寶都可以用堿性強的洗滌劑清洗（3）世博金條已面世，成為收藏熱點俗語常言“真金不怕火煉”，是指金具有_的化學性質(zhì)黃金和黃銅外觀相似，你可以用哪種化學試劑來區(qū)分？_（4）太陽能光伏發(fā)電是世博會歷史上太陽能發(fā)電技術最大規(guī)模的應用，總裝機容量超過了4.68兆瓦太陽能光伏發(fā)電最關鍵的材料是高純硅，生產(chǎn)高純硅的流程示意圖如下：整個制備過程必須達到無水無氧在H2還原SiHCl3過程中若混入O2，可能引起的后果是_為了達到綠色化學和節(jié)約資源的目的，物質(zhì)A需要循環(huán)使用，A的化學式是_23. 去年冬天至今年春天，我國西南地區(qū)遭遇大范圍持續(xù)干旱全國人民團結(jié)一致，

11、共同抗旱go題庫 （1）有些村莊打深井取用地下水檢驗地下水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是_，測定地下水的酸堿度可用_（2）有些村民取渾濁的坑水作生活用水有同學利用所學的知識將渾濁的坑水用圖所示的簡易凈水器進行凈化，其中小卵石、石英沙的作用是_如果將石英沙與小卵石的位置顛倒是否可以，為什么？_（3）如果地下水硬度大，或者坑水中病原微生物過多，都可以采取_方法，來降低硬度和殺滅病原微生物（4）許多地方以液氮或干冰作增雨劑實施大面積人工降雨液氮或干冰增雨的原理是_（5）身處旱區(qū)之外的我們能做些什么？_（舉一做法）24. 2009年世界氣候大會在丹麥首都哥本哈根舉行中國承諾：到2020年單位國內(nèi)生產(chǎn)總值

12、所排放的二氧化碳比2005年下降40%45%充分展示了中國謀發(fā)展，促合作，負責任的大國形象 （1）近年來科學家正致力于減少大氣中二氧化碳含量的研究：將空氣中的CO2壓縮后貯藏于冰冷的深海但有科學家擔心這樣做會增加海水的酸度，導致海洋生物死亡CO2使海水酸度增加的原因是_（用化學方程式表示）將過多的CO2和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應，轉(zhuǎn)化為水和甲烷這個反應的化學方程式是_將工業(yè)上產(chǎn)生的CO2進行收集、處理，作工業(yè)原料，如用作氨堿法制純堿的原料CO2與飽和氨鹽水制取碳酸氫鈉的化學方程式是_（2）開發(fā)和利用清潔而高效的新能源替代傳統(tǒng)能源：氫氣是未來最理想的能源，理想的制氫方法是_開發(fā)太陽能、風能

13、、海水熱能等能源目前，煙臺太陽能熱水器的應用達到總戶數(shù)的48%以上；風電裝機容量已達到37.4千瓦，居全省第一；并正在嘗試利用海水熱能來取暖這些新能源的利用，除了能減少CO2的排放外，還有哪些好處？_（請列舉一條）go題庫（3）節(jié)能減排：煙臺萬華集團成功利用秸稈造出板材，它的意義在于_日常生活中你有哪些做法能直接或間接降低碳排放？_請列舉一條）25. 海洋是地球上最大的儲水庫，浩瀚的海洋蘊含著豐富的化學資源我市具有較長的海岸線，海洋資源開發(fā)前景廣闊 （1）目前海水淡化普遍采用的方法是_，證明得到的水是淡水的方法是_（2）海底不僅蘊藏著大量的煤、石油、天然氣等常規(guī)化石燃料，人們還在海底發(fā)現(xiàn)了一種

14、新型礦產(chǎn)資源是_，被科學家譽為“21世紀能源”（3）海水曬鹽能夠得到粗鹽和鹵水鹵水中含有MgCl2、KCl和MgSO4等物質(zhì)，上圖是它們的溶解度曲線t1C時，MgCl2、KCl和MgSO4三種物質(zhì)的飽和溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大的是_將t1C的MgCl2、KCl和MgSO4三種物質(zhì)的飽和溶液加熱到t2C以上時，會析出_晶體（填名稱）將粗鹽提純可以得到純凈的NaCl欲用純凈的NaCl配制100g0.9%的生理鹽水，需要NaCl的質(zhì)量為_克配制該溶液時需要的玻璃儀器有_玻璃棒、膠頭滴管如果配制的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)低于0.9%，你認為可能的原因是_（任寫一個）26. 2010年1月7日，蘭州石化公司石

15、油化工廠的一個裝有液化氣等輕烴的罐區(qū)發(fā)生爆炸。消防官兵在滅火中使用了很多水炮對著火的罐體不斷噴水，經(jīng)46小時終于將火撲滅。環(huán)保部門監(jiān)測發(fā)現(xiàn)：空氣中粉塵顆粒增多，比正常值超出八倍。 （1）水炮滅火的主要原理是_。（2）目前計入空氣污染物的項目為：一氧化碳、二氧化硫、可吸入顆粒物、_等。（3）當?shù)啬郴瘜W興趣小組想探究爆炸現(xiàn)場附近的空氣中是否含有CO氣體。設計實驗方案如下：實驗目的：確定氣體樣品中是否含有CO。實驗原理：除去收集的空氣樣品中的二氧化碳；3CO+Fe2O32Fe+3CO2（假設該樣品中不含除CO之外的其他能與Fe2O3，反應的物質(zhì)）。實驗儀器：go題庫請根據(jù)他們的設計回答下列問題：在實

16、驗時，上述儀器的連接順序是：丙乙甲乙。其中乙裝置需要使用兩次，第一次的作用是_。根據(jù)實驗中出現(xiàn)的_或_現(xiàn)象，能判斷出爆炸現(xiàn)場附近的空氣樣品中有較多CO。從環(huán)境保護的角度考慮，你認為該實驗的設計是否存在缺陷，如果有，該如何改進？_。27. 化學是一門以實驗為基礎的科學，化學所取得的豐碩成果，是與實驗的重要作用分不開的結(jié)合實驗裝置圖回答問題： （1）寫出指定儀器的名稱：_（2）實驗室用氯酸鉀制取氧氣時，可選用的發(fā)生和收集裝置是_（填字母代號），反應的化學方程式是_（3）實驗室可用B裝置制取的氣體是_（任答一種），該反應的化學方程式為_28. 興趣小組同學為了探究實驗室中久置的氫氧化鈉固體的成分，進

17、行了有關實驗。請你與他們一起完成以下探究活動：（查閱資料）Na2CO3溶液呈堿性。（對固體猜想）猜想全部是NaOH；猜想全部是Na2CO3猜想 NaOH和Na2CO3混合物 。（實驗和推斷） （1）若現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生，則加入的A溶液是_，說明氫氧化鈉_（填“已經(jīng)”或“沒有”）變質(zhì)，有氣泡產(chǎn)生的反應的化學方程式是_。（2）若A是Ca(OH)2溶液，現(xiàn)象a有白色沉淀，現(xiàn)象b為無色酚酞試液變紅色，則白色沉淀為_（填化學式），該實驗_（填“能”或“不能”）說明樣品中有NaOH。（3）若A是CaCl2溶液?，F(xiàn)象a有白色沉淀產(chǎn)生，現(xiàn)象b無色酚酞不變紅色，則猜想_成立。猜想成立的實驗現(xiàn)象是_。（反思）久置

18、的氫氧化鈉變質(zhì)的原因是_（用化學方程式表示）。保存氫氧化鈉的方法是_。29. 維生素C（簡稱Vc，又名抗壞血酸），易溶于水，易被氧化人體缺乏Vc可能引發(fā)多種疾病水果和蔬菜中含有豐富的Vc某研究性學習小組對它探究如下：探究一：測定飲料中Vc的含量【查閱資料】Vc能和高錳酸鉀反應，使紫色的高錳酸鉀溶液褪色【設計方案】分別向盛有l(wèi)mL等濃度高錳酸鉀稀溶液的四只試管中逐滴滴加果味飲料、蘋果汁、梨汁和0.04%的Vc溶液，邊滴邊振蕩，直至高錳酸鉀溶液褪色【實驗數(shù)據(jù)】果味飲料蘋果汁梨汁0.04%的Vc溶液滴加的滴數(shù)4010205【實驗探究】分析數(shù)據(jù)可知，Vc含量最高的是()，含量為()探究二：蔬菜放置時間

19、的長短對其Vc含量是否有影響【設計方案】請你用新鮮的黃瓜、放置一周的黃瓜、高錳酸鉀稀溶液和必要的儀器設計實驗方案：()【實驗結(jié)論】按上述方案實驗，根據(jù)這一實驗結(jié)果，分析得出蔬菜放置時間的長短對其Vc的含量有影響【實驗反思】化學實驗需要控制變量下列情況不會影響到測定結(jié)果的是()A.每次實驗所用的果汁顏色不同B.量取的被測物質(zhì)的體積不同C.試管的大小不同D.沒有用同一規(guī)格膠頭滴管滴加30. 我國從1994年開始強制食鹽加碘，即在食鹽中加入碘酸鉀(KIO3)，以防治碘缺乏病的發(fā)生，今年將適當下調(diào)現(xiàn)行食鹽加碘量各地將根據(jù)本地區(qū)實際情況作相應調(diào)整深圳已率先作出調(diào)整，由原來每千克食鹽含碘40mg下調(diào)至25

20、mg （1）碘酸鉀中碘元素、鉀元素、氧元素的質(zhì)量比為_；（2）碘酸鉀受熱易分解，烹飪時，添加加碘食鹽應注意_；碘酸鉀受熱分解生成碘化鉀和氧氣，碘酸鉀中碘元素的化合價是_，碘化鉀中碘元素的化合價是_；（3）碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分數(shù)為_；（保留至0.1%）（4）請為我市某企業(yè)計算：售往深圳的加碘食鹽每袋(500g)應比調(diào)整前少加碘酸鉀多少毫克？31. 某研究性學習小組在協(xié)助老師清理實驗儲備室時，發(fā)現(xiàn)一批存放多年的氫氧化鈣為檢驗其變質(zhì)情況，進行了如下探究：取氫氧化鈣樣品11.4g于錐形瓶中，加入38.6g水，振蕩形成懸濁液，放在電子天平上，向錐形瓶中逐滴滴加14.6%的稀鹽酸，振蕩后讀取質(zhì)量（如圖甲

21、所示）實驗測得加入稀鹽酸的質(zhì)量與錐形瓶中物質(zhì)的質(zhì)量關系如圖乙所示求：11.4g該樣品中各成分的質(zhì)量參考答案與試題解析2010年山東省煙臺市中考化學試卷一、選擇題（共20小題，1到10題1分，11到20題2分，滿分30分）1. C2. A3. A4. C5. B6. A7. D8. B9. D10. C11. B,D12. B13. B14. B,C15. D16. A,C17. C18. A19. C20. B,D二、解答題（共11小題，滿分70分）21. （1）元素（2）糖類（3）磷肥（4）碳酸氫鈉22. 氦氣加熱不與氧氣反應,鹽酸（或稀硫酸、AgNO3溶液等）硅被氧化得不到高純硅發(fā)生爆炸,HCl23. 肥皂水,pH試紙過濾,降低凈水效率加熱煮沸它們在云層中變成氣態(tài)時吸收大量的熱，使云層中水蒸氣凝結(jié)成小雨滴節(jié)約用水24. CO2+H2O=H2CO3,CO2+4H2=催化劑CH4+2H2O,NaCl+NH3+H2O+CO2=NaHCO3+NH4Cl利用太陽能分解水制氫氣,節(jié)約煤、石油等不可再生的能源（或降低對環(huán)境的污染等）減少對森林的砍伐（或減少環(huán)境污染等）,雙面使用紙張（步行或騎自行車上學、隨手關燈等）25. 蒸餾法,加熱蒸發(fā)后無殘留物可燃冰MgCl2,硫酸鎂,0.9,燒杯、量筒,稱量氯化