【精選】老師幼兒園心得體會(huì)集合9篇

1、【精選】老師幼兒園心得體會(huì)集合9篇老師幼兒園心得體會(huì) 篇1 望著慢慢成長(zhǎng)的孩子們，從他們身上讓我感受到一種驕傲感，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬過(guò)去，耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時(shí)的喧鬧聲。近半年的集體生活，使孩子們學(xué)會(huì)了很多，各方面進(jìn)步也不錯(cuò)，這里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過(guò)去了的工作閱歷，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。 一、不斷學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng) 只有通過(guò)多種渠道不斷的學(xué)習(xí)，才能提高忠誠(chéng)于黨的訓(xùn)練事業(yè)的責(zé)任心，才能提高自身的素養(yǎng)和教學(xué)本事。本人在本學(xué)期中，主動(dòng)參與各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作。 主動(dòng)參與新編福建省幼兒園老師訓(xùn)練

2、用書(shū)培訓(xùn)，仔細(xì)參與課改活動(dòng)，充分理解福建省幼兒園老師訓(xùn)練用書(shū)編寫(xiě)的中心愿義。從本班孩子動(dòng)身，注意整合，更新訓(xùn)練理念，使福建省幼兒園老師訓(xùn)練用書(shū)精神融會(huì)貫穿，使幼兒成為活動(dòng)的仆人。 本學(xué)期中，充分發(fā)揮自身的凝聚力作用，堅(jiān)持做到以身作則、勇于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇，無(wú)論是否當(dāng)班，都要做好并檢查班級(jí)的各項(xiàng)工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中，在工作中從不計(jì)較個(gè)人得失，充分發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團(tuán)隊(duì)精神作用，團(tuán)結(jié)全都地做好班級(jí)工作。在狠抓班級(jí)常規(guī)中，真正做到工作有目的、行動(dòng)有組織、實(shí)施有，使班級(jí)的吃飯常規(guī)、整理玩具、排隊(duì)等常規(guī)初見(jiàn)成效。做為班主任，我深知自己在班中的位置。 二、勇于改革，開(kāi)

3、拓活動(dòng)領(lǐng)域 在課改活動(dòng)中，能主動(dòng)參與課改的理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變自身的訓(xùn)練理念，帶領(lǐng)其他老師仔細(xì)探討、領(lǐng)悟福建省幼兒園老師訓(xùn)練用書(shū)的內(nèi)容意圖，在立足本班幼兒的特點(diǎn)，主動(dòng)開(kāi)展主題 活動(dòng)和領(lǐng)域活動(dòng)相輔相成，在選擇中思索，在思索中選擇，建立有利于本班幼兒進(jìn)展的課程。如：“我是好寶寶”、“花兒朵朵”、“公路上”、“好玩的水”、“夏天的水果”、“夏天的蔬菜”、“天線寶寶”等活動(dòng)，為幼兒創(chuàng)設(shè)了大量的生活環(huán)境，物質(zhì)環(huán)境，利用.、幼兒園、家長(zhǎng)資源，使活動(dòng)開(kāi)展得活潑生動(dòng)、豐富多彩，使幼兒在“玩”中“學(xué)”，去演繹活動(dòng)中的仆人。幼兒在課改活動(dòng)中獲得學(xué)問(wèn)面更寬闊，活動(dòng)的主動(dòng)性大大增加，開(kāi)展分小組活動(dòng)，使老師可以顧及到每個(gè)幼兒

4、依據(jù)每個(gè)幼兒的狀況準(zhǔn)時(shí)訓(xùn)練，使每個(gè)幼兒都能有進(jìn)步幼兒園老師實(shí)習(xí)心得體會(huì)幼兒園老師實(shí)習(xí)心得體會(huì)。 三、堅(jiān)決信念，規(guī)范良好常規(guī) 俗語(yǔ)說(shuō)：“沒(méi)有法規(guī)，難成方圓”。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有合理的節(jié)奏，即能使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)整，促進(jìn)身體健康，有利于培育幼兒自我服務(wù)的生活力量，為今后生活和學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。 本學(xué)期，依據(jù)班級(jí)方案中我班的幾個(gè)弱點(diǎn)，著重開(kāi)展以下活動(dòng)來(lái)促使班級(jí)常規(guī)良好風(fēng)氣的形成：一是制作“幼兒一日生活”評(píng)比欄，用紅、黃、紫、綠四色花，分別代替良好作息時(shí)間、衛(wèi)生狀況、午休狀況、活動(dòng)狀況。對(duì)進(jìn)步的幼兒準(zhǔn)時(shí)表?yè)P(yáng)，對(duì)落后的幼兒賜予鼓舞;二是創(chuàng)設(shè)良好的區(qū)角，供幼兒分區(qū)活動(dòng)，在活動(dòng)中，老師有針對(duì)

5、性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，做到“三輕”即：說(shuō)話輕、拿玩具輕、玩玩具輕;三是在中餐、午休中，以保育員為軸心，老師主動(dòng)協(xié)作，使各項(xiàng)工作目的、步調(diào)全都，目前已有肯定的效果;四是抓好班級(jí)的隊(duì)伍工作，為平安打下良好的基礎(chǔ)，在小班是幼兒跨入集體生活的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是關(guān)鍵時(shí)期，通過(guò)一年的培育，班級(jí)常規(guī)初見(jiàn)成效，在升中班后，將進(jìn)一步加大培育力度，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。 老師幼兒園心得體會(huì) 篇2 到幼兒園上班已經(jīng)一個(gè)多星期了，對(duì)我來(lái)說(shuō)現(xiàn)在的工作角色發(fā)生了巨大的改變。同樣都是做為一名老師，但現(xiàn)在和以前的工作性質(zhì)完全不一樣了，以前我在學(xué)校任教，每天只是上課，備課以及批改同學(xué)作業(yè)?，F(xiàn)在做為一名幼兒老師，工作是非常煩瑣的。工作的強(qiáng)

6、度相比之下大了很多。 上班第一個(gè)星期，園長(zhǎng)鄧?yán)蠋熃o我支配了工作，跟隨大一班見(jiàn)習(xí)。面對(duì)一大群不懂事的孩子，我只有目瞪口呆，手足無(wú)措。還好有我們班的張老師和楊老師耐煩帶我。她們從打掃衛(wèi)生到填寫(xiě)交接班記錄和幼兒出勤表。一樣一樣給我解說(shuō)，或者是手把手教我。 在教學(xué)工作上，張老師教會(huì)我如何備課寫(xiě)教案等，大二班的趙粒冰老師教會(huì)我怎樣寫(xiě)班務(wù)方案。我每天聽(tīng)張老師和楊老師上課;也漸漸了解了一些幼兒教學(xué)的方法。比如用鈴鼓及一些口令來(lái)維持課堂秩序，對(duì)孩子門(mén)要多表?yè)P(yáng)少批判。盡量多采納形象直觀的教學(xué)手段。幼兒留意力集中的時(shí)間很短暫，所以每堂課老師教授的內(nèi)容都不是許多。但是為了使孩子們對(duì)學(xué)問(wèn)產(chǎn)生深厚的愛(ài)好，給孩子們留下深

7、刻的記憶。所以每節(jié)課的課前預(yù)備都許多。只有預(yù)備充分才能上好看似短短的三非常鐘課程。 幾天下來(lái)我對(duì)幼兒園的教同學(xué)活已經(jīng)適應(yīng)得差不多了，每天早上提前來(lái)到學(xué)校，吃過(guò)早點(diǎn)后，就和保育員老師一起護(hù)弄幼兒吃早點(diǎn)，或是打掃教室衛(wèi)生。在9點(diǎn)以前清點(diǎn)同學(xué)人數(shù)，填寫(xiě)幼兒出勤表等。 讓我最尷尬的是每天早操時(shí)候和孩子們一起學(xué)跳操，做為一個(gè)幼兒園里的男老師，大門(mén)外總有很多家長(zhǎng)觀察我的動(dòng)作笑得抬不起頭來(lái)。 在與學(xué)校里的老師們談天和交談中，我知道了平安才是工作的重中之重，下課時(shí)幼兒在校內(nèi)里玩耍，老師一刻也不能消停。時(shí)時(shí)刻刻緊盯著孩子。就怕發(fā)生平安事故。我回到教室一看學(xué)校平安條例一共六章五十多條。立刻感到肩上的擔(dān)子的重量，真

8、的一點(diǎn)也馬虎不得。在平安問(wèn)題上我和每個(gè)幼兒老師一樣的，感到心理壓力很大。 我是一名才接觸幼兒訓(xùn)練的老師，教學(xué)方法和手段的我還需要多加學(xué)習(xí)的。對(duì)幼兒教材還不夠熟識(shí)，不能精準(zhǔn)的把握教材。在與幼兒接觸的過(guò)程中，我認(rèn)為老師首先應(yīng)當(dāng)是孩子的伴侶，在公平的關(guān)系中老師是幼兒的伙伴。使幼兒在心理上得到平安，放松。讓幼兒生活在自由，公平，敬重的氣氛中。幾天下來(lái)，我和孩子們已經(jīng)能夠自由的溝通了。他們也都很喜愛(ài)我這個(gè)大伴侶。信任在以后的學(xué)校生活中我能很好的和大一班的幼兒相處，協(xié)作。 通過(guò)一個(gè)星期的見(jiàn)習(xí)，我已經(jīng)能夠很好的事業(yè)幼兒園的工作和生活。但是在教學(xué)方法和手段上我還得多向老老師學(xué)習(xí)，想骨干老師請(qǐng)教。和幼兒接觸我還

9、需要更加當(dāng)心，更加耐煩。力求在以后的工作中能表現(xiàn)得更好。 老師幼兒園心得體會(huì) 篇3 首先，我特別感謝高培培訓(xùn)學(xué)院的老師們傍晚時(shí)分從遙遠(yuǎn)的地方來(lái)到我們幼兒園給我們上課，也要感謝我們的園領(lǐng)導(dǎo)給我們支配這樣難得的機(jī)會(huì)參與這次培訓(xùn)課。 總的來(lái)說(shuō)，參與這次培訓(xùn)課讓我獲益良多。我所學(xué)的專業(yè)是英語(yǔ)訓(xùn)練，對(duì)幼兒訓(xùn)練方面一竅不通，從事幼兒訓(xùn)練工作已有一年多了，自己從沒(méi)想過(guò)要當(dāng)幼兒園老師，或許是與自己所學(xué)的專業(yè)有關(guān)吧。當(dāng)我聽(tīng)到有幾位培訓(xùn)老師說(shuō)：“其實(shí)能當(dāng)幼兒園老師是最了不得的”我覺(jué)得她們說(shuō)的這番話也挺有道理的，由于幼兒園老師是培育幼兒良好行為習(xí)慣的啟蒙老師，幼兒園老師的辛勤付出也是值得廣闊人民的確定和贊揚(yáng)的!慢慢

10、地，我也會(huì)不由自主地覺(jué)得自己很了不得，一股驕傲感在心底油然而生了!記得還有一節(jié)課，那位老師對(duì)我們幼兒園各級(jí)老師做出了評(píng)價(jià)：小班級(jí)老師是細(xì)心的，中班級(jí)老師是有耐煩的，而大班級(jí)老師是布滿才智的。”聽(tīng)了這位老師的這番話，覺(jué)得心里美滋滋的，由于我始終都是擔(dān)當(dāng)大班級(jí)的老師，這也是我第一次聽(tīng)到這么高的評(píng)價(jià)，這句話也給了我信念，鼓舞，讓我布滿信念戰(zhàn)勝一切困難!俗話說(shuō)：“你一句微乎其微的贊美，對(duì)別人的意義非凡?！边€有一位老師告知我們：當(dāng)你踏進(jìn)教室門(mén)口的那刻起，你就要把你全部的煩心事，不快樂(lè)的事全都拋到九霄云外去。我牢牢地記住這番話，每當(dāng)我走到教室門(mén)口時(shí)，我就告誡自己：肯定要以飽滿的熱忱，打起十二分精神投入到訓(xùn)

11、練教學(xué)工作中去，面帶微笑接待小伴侶們除此之外，我還學(xué)到許多護(hù)理幼兒的方法，有關(guān)幼兒傳染病的預(yù)防方法 千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句“感謝”，感謝高培的老師們，感謝園領(lǐng)導(dǎo)俗話說(shuō)：養(yǎng)兵千日，用在一時(shí)?！眳⑴c這次培訓(xùn)課的主要目的是要通過(guò)考試。最終，我盼望我們幼兒園的全體教職員工都能順當(dāng)通過(guò)考試!加油吧! 老師幼兒園心得體會(huì) 篇4 作為一名幼兒老師，目前新的幼教資料和理論層出不窮，讓我大有目不暇接之感，個(gè)性是近年來(lái)幼教體制的轉(zhuǎn)變，再加上幼教觀念隨著新綱要的頒布和實(shí)施，許多訓(xùn)練資料在.和家長(zhǎng)的要求下進(jìn)入了幼兒園，珠心算訓(xùn)練就是在這樣的狀況下涌進(jìn)了我區(qū)的幼教行業(yè)，在進(jìn)行了多種學(xué)科的叫許后我深深體會(huì)到孩子們學(xué)習(xí)珠心算的辛

12、苦，珠心算本身是一門(mén)枯燥的學(xué)科，個(gè)性是它強(qiáng)調(diào)技術(shù)的嫻熟，手腦的多次練習(xí)到達(dá)協(xié)作全都，這就要求孩子們要有超多的時(shí)間積累基本功，還需要花費(fèi)超多的時(shí)間嫻熟全部的技能，才能真正到達(dá)眼手腦合一的目的，而在練習(xí)的過(guò)程中，我發(fā)覺(jué)學(xué)習(xí)珠心算的孩子速算潛力是很厲害，但是相應(yīng)而來(lái)的還有許多的問(wèn)題。 比如：珠心算算理與目前的數(shù)學(xué)是有相異之處的，個(gè)性是孩子們一旦建立了腦中珠像之后，對(duì)分解組成的理解和用法就大打折扣，這就非常不利于學(xué)校的思維訓(xùn)練中的要求，個(gè)性是在對(duì)數(shù)進(jìn)行深層次的學(xué)習(xí)時(shí)超多的用到數(shù)的分解組成，學(xué)珠心算的孩子表現(xiàn)出明顯的反應(yīng)慢。另外就是孩子在最初的基本功練習(xí)中由于長(zhǎng)時(shí)間應(yīng)對(duì)小小算盤(pán)上的某幾檔，視力也受到了影

13、響。 那么能夠進(jìn)展智力的方式許多，我們有沒(méi)有必要花費(fèi)超多的時(shí)間和精力讓幼兒選取珠心算來(lái)進(jìn)展呢？我自我?guī)е@樣的困惑，在給孩子教學(xué)時(shí)就經(jīng)常因此而事倍功半，個(gè)性是家長(zhǎng)總向我埋怨孩子回家完忙于練習(xí)珠心算了，沒(méi)有時(shí)間做別的，還有孩子對(duì)此抵觸心情很強(qiáng)，我經(jīng)常自問(wèn)：畢竟該不該讓孩子學(xué)習(xí)珠心算呢？期望有感想和有閱歷的同行能就此暢談一下。 老師幼兒園心得體會(huì) 篇5 xx年5月16日，我有幸同我園的幾位同事一起到紅星幼兒園進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)，在此次活動(dòng)中，紅星幼兒園預(yù)備了三堂教學(xué)討論課，分別是小班的我的影子，中班的玩彩帶，大班的我愛(ài)福娃，這三堂課總的來(lái)說(shuō)，上的效果都比較好，在場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師都很仔細(xì)認(rèn)真的傾聽(tīng)教學(xué)流程，

14、并作記錄，孩子們也表現(xiàn)得很快樂(lè)，學(xué)習(xí)很主動(dòng)，在活動(dòng)中學(xué)到了不少學(xué)問(wèn)。 我們一早就來(lái)到了紅星幼兒園，先到各班教室借鑒環(huán)境布置，主要看了各段在開(kāi)發(fā)幼兒嬉戲領(lǐng)域所制作的各種教玩具，給我印象最深的區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)，依據(jù)各段孩子的年齡和實(shí)際接受水平的不同，小班設(shè)計(jì)了我的家，我愛(ài)吃的食品，中班設(shè)計(jì)了小小理發(fā)師，娃娃醫(yī)院，大班設(shè)計(jì)了我是服裝設(shè)計(jì)師，T型秀，便利超市等情境化的環(huán)境，讓幼兒在區(qū)角充分發(fā)揮自己的想象力，制造力，審美意識(shí)和自辦法識(shí)，從小喜愛(ài)動(dòng)腦思索，動(dòng)手操作，培育良好的愛(ài)好和愛(ài)好，萌發(fā)孩子喜愛(ài)祖國(guó)，喜愛(ài)藝術(shù)，崇尚科學(xué)的意識(shí)。 接著觀摩了它的晨間嬉戲和早操活動(dòng)。在晨間嬉戲中，我們看到小班的孩子走進(jìn)教室的時(shí)

15、候都必需越過(guò)小小的障礙物而進(jìn)入教室，在教室的門(mén)口，帶班老師正站在門(mén)口微笑著迎接孩子入園，孩子臉上洋溢著快樂(lè)美好的笑容，在擺脫家人懷抱的瞬間，感覺(jué)到幼兒園的暖和，我們老師就應(yīng)當(dāng)為孩子營(yíng)造這樣一個(gè)溫馨的家園，讓孩子愿上幼兒園，愿在這里開(kāi)頭幻想遠(yuǎn)航。 在早操活動(dòng)中，老師領(lǐng)著孩子在悠揚(yáng)歡快的音樂(lè)聲中自由歡樂(lè)的活動(dòng)，由輕音樂(lè)入場(chǎng)，有徒手操，器械操，自由嬉戲，最終在緩緩音樂(lè)聲中伸展活動(dòng)結(jié)束，給人簡(jiǎn)潔完整，不失熬煉效果的功效。孩子身心進(jìn)展特別重要，擁有健康的身體是孩子學(xué)習(xí)認(rèn)知的基礎(chǔ)。 在三堂教研示范課中，我們深切的感受到老師與幼兒的互動(dòng)溝通，感受到新課程和理念在日常教學(xué)常規(guī)中的滲透，感受到新型環(huán)境下老師和幼

16、兒，及其幼兒家長(zhǎng)之間的溝通，幼兒在新課程領(lǐng)域改革中不斷增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，培育愛(ài)好，提高力量，老師富有親和力的語(yǔ)言，溫婉的笑容，奇妙的點(diǎn)撥，隨機(jī)的訓(xùn)練才智都讓我們折服，感嘆！ 尤其是最終一堂課我愛(ài)福娃，老師用美麗悅耳的FLASH音樂(lè)，把孩子的視覺(jué)帶進(jìn)08奧運(yùn)主題的場(chǎng)景中，讓孩子感受奧運(yùn)的吉利，奧運(yùn)的美好，奧運(yùn)的.，奧運(yùn)的渴望，才智英勇，自信虛心的五福娃象征著北京08年奧運(yùn)會(huì)的盛景及勝利，孩子們?cè)谑煜ず土私飧Ｍ薜倪^(guò)程中不斷感悟，不斷激發(fā)愛(ài)國(guó)熱忱，為08年奧運(yùn)會(huì)送去祝愿和吉利。整堂課給人的感覺(jué)富有吸引力，選材貼近幼兒生活，構(gòu)思符合大班幼兒年齡特點(diǎn)，活動(dòng)氛圍熱忱深厚，無(wú)論是學(xué)習(xí)的幼兒還是在場(chǎng)的老師都覺(jué)得受到一

17、次深刻的愛(ài)國(guó)主義思想訓(xùn)練，課上得很圓滿和勝利。 縱觀本次的學(xué)習(xí)研討，讓我們獲益非淺，我們?cè)谛抡n程和理念的引領(lǐng)下就應(yīng)當(dāng)多借鑒其他幼兒園的做法，注意自我學(xué)習(xí)，加強(qiáng)和提高自身素養(yǎng)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，思索我園的目標(biāo)定位和有力措施，為打造一條屬于幼兒園的品牌建設(shè)之路而不斷努力！ 老師幼兒園心得體會(huì) 篇6 20xx年4月27、28日到重慶參與了兩個(gè)類型的學(xué)習(xí)活動(dòng)，感受很深，很有下筆的沖動(dòng)。 27日，在xx傾聽(tīng)了教科院xx副院長(zhǎng)仰視星空，腳踏大地的專題講座，盡管這個(gè)講座以前零星聽(tīng)過(guò)，但這次聽(tīng)又有新的感悟，似乎這次才是真的聽(tīng)懂了，理解了其內(nèi)涵，對(duì)人生目標(biāo)，工作目標(biāo)的確定，對(duì)外力的熟悉有了更深的理解。人必需得腳踏實(shí)

18、地的完成自己心目中的遠(yuǎn)大目標(biāo)，人活著得有自己的抱負(fù)。這樣的人生才夠精彩，才有它的意義。我仰視著，聚精會(huì)神的盯著給我們講座的老人，有些花白的頭發(fā)，但炯炯有神的眼神，自信的表達(dá)，我徹底信任了他所說(shuō)的信任積累的作用這句話。 下午是xx幼兒園xx園長(zhǎng)共享她的成長(zhǎng)經(jīng)受。肖園長(zhǎng)是XX年骨干班成員，我依稀記得幾年前拜讀過(guò)她的文章，在經(jīng)受婚姻和事業(yè)雙重打擊的時(shí)刻，在她異樣頹廢不已的時(shí)侯，遇到了她生命中重要的女人。陽(yáng)完下，那個(gè)女人的身影深深的打動(dòng)了我，感受得到肖園長(zhǎng)很興奮，今日她是抱著感恩的心來(lái)的，她是很真誠(chéng)的告知我們，這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)多么的珍貴，多么的難得，有申毅老師這樣的指導(dǎo)老師，我們?cè)撚卸嗝吹男疫\(yùn)和美好。

19、我們心目中永久優(yōu)雅可愛(ài)的申老師上臺(tái)了。申老師也很興奮，由于肖園長(zhǎng)的回顧可能勾起了她過(guò)去的記憶，或許是看到自己的同學(xué)如今變得這般優(yōu)秀，申老師掉眼淚了， 感動(dòng)了好久，學(xué)員們愛(ài)護(hù)的給她送去了紙巾和水杯。這個(gè)身體不是很好的女人，這個(gè)年齡已是50多歲不再年輕的女人，但她在我們心目中卻是那么的漂亮，那么的慈祥，那么的讓人崇拜。我感覺(jué)我內(nèi)心異樣的暖和，壓制著快要掉出的眼淚，我也心存感恩，感謝有這么個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，兩年的時(shí)間不算太短，信任兩年后的自己肯定會(huì)是更好的自己。 28日，到楊家坪中學(xué)傾聽(tīng)了北師大xx教授的兒童進(jìn)展問(wèn)題成因分析的專題報(bào)告。錢(qián)教授名聲在外，我以前從未聽(tīng)過(guò)他的真人講座，只是懷著傾慕之心看過(guò)他的

20、講座視頻和博客。會(huì)場(chǎng)條件很差，我們坐著塑料凳子，得伸長(zhǎng)頸項(xiàng)才能看到錢(qián)教授，但這并不影響我們聽(tīng)課的.。錢(qián)教授風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言，夸張得體的肢體動(dòng)作逗得我們哈哈大笑，同時(shí)錢(qián)教授淵博的學(xué)識(shí)讓我折服，似乎天下沒(méi)有他不知道的事情，對(duì)每個(gè)問(wèn)題深層次的熟悉，獨(dú)到的見(jiàn)解讓我佩服不已。我覺(jué)得，我是被深深的吸引住了，我覺(jué)得要把他定位成我的偶像。 學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)不是每天有，學(xué)而不用也是毫無(wú)意義，學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。讓血液中沸騰的熱血活躍起來(lái)，翻滾起來(lái)! 老師幼兒園心得體會(huì) 篇7 師德是老師素養(yǎng)的重要組成部分，它是老師和一切訓(xùn)練工在從事訓(xùn)練活動(dòng)中必需遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則，以及與之相適應(yīng)的道德觀念、情操和品質(zhì)。由于老

21、師所從事的職業(yè)是訓(xùn)練人塑造人的事業(yè)，因此，老師道德素養(yǎng)比老師文化素養(yǎng)更為重要。 最近學(xué)習(xí)了幼兒園老師職業(yè)道德規(guī)范細(xì)則，學(xué)習(xí)后我覺(jué)得收益很大，幼兒園老師職業(yè)道德規(guī)范細(xì)則，讓我對(duì)老師這一崇高的職業(yè)又有了新的熟悉和感悟。老師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書(shū)，還要育好人，各個(gè)方面都要為人師表。師德不僅是對(duì)老師個(gè)人行為的規(guī)范要求，而且也是訓(xùn)練幼兒的重要手段，起著“以身立教”的作用。 老師要做好幼兒的靈魂工程師，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成為一名合格的訓(xùn)練工。 我認(rèn)為老師首先要喜愛(ài)幼兒，必需對(duì)每一個(gè)幼兒一視同仁，不能偏愛(ài)一部分幼兒，而冷淡或卑視另一部分幼兒。其次要為人師表，

22、注意身教重于言教。 孔子說(shuō)：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。幼兒總是把老師看作學(xué)習(xí)、仿照的對(duì)象。因此，幼兒老師肯定要時(shí)刻留意自己的一言一行，以高尚的人格去感染人，以干凈的儀表去影響人，以和氣的看法去對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)去引導(dǎo)人，以博大的胸懷去愛(ài)惜人。只有這樣，才能保證教書(shū)育人的實(shí)效。 其次要有高漲的工作熱忱：許很多多勝利人士的閱歷告知我們，勝利取決于主動(dòng)主動(dòng)的心態(tài)。而老師的主動(dòng)心情、主動(dòng)心態(tài)更是身心健康的一種內(nèi)驅(qū)力，能促使我們主動(dòng)向上，不斷進(jìn)取。不僅如此，老師的良好心態(tài)還能給幼兒帶來(lái)很大的影響，促進(jìn)他們健康歡樂(lè)地成長(zhǎng)，最終達(dá)成訓(xùn)練教學(xué)目標(biāo)，并形成良性循環(huán)。 第三：我覺(jué)得老師要無(wú)私奉獻(xiàn)，

23、關(guān)懷每一位幼兒的成長(zhǎng)，一名老師應(yīng)當(dāng)對(duì)幼兒無(wú)私奉獻(xiàn)，喜愛(ài)幼兒，敬重、理解幼兒以人為本，關(guān)懷愛(ài)惜幼兒。 第四：要養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，老師應(yīng)當(dāng)活到老學(xué)到老，才能勝任這一富有挑戰(zhàn)性的職業(yè)。我們就應(yīng)當(dāng)不斷地給自己充電，把讀書(shū)當(dāng)成一種習(xí)慣，把學(xué)習(xí)看作一種樂(lè)趣，從各種渠道吸取新的養(yǎng)分，使自己變得更為睿智。 老師幼兒園心得體會(huì) 篇8 見(jiàn)習(xí)是踏入工作的第幾步，我不知道，但每當(dāng)我每走一步時(shí)，生活給予我一個(gè)沖突的集合點(diǎn)，一邊堅(jiān)持左一邊堅(jiān)持右，辨別是是非非，靠的是自己的價(jià)值觀，人生觀，事情沒(méi)有肯定的好與壞。所以每一次見(jiàn)習(xí)教給我新的東西，適合我的我接受，不贊同的，我舍棄。 1、環(huán)創(chuàng)布置：每一個(gè)班級(jí)的環(huán)創(chuàng)代表著每一個(gè)班的

24、特色，代表每一個(gè)老師的訓(xùn)練思想。屋頂上飛著五彩，飛翔的風(fēng)箏，那是一顆顆孩子渴望飛行的心；墻上的花花草草，是孩子回來(lái)大自然的放蕩不羈的心情；樓梯上的美人魚(yú)，白雪公主是童話的純真；展覽臺(tái)上的畢業(yè)畫(huà)是大班孩子希望學(xué)校的興奮的心；活潑，可愛(ài)的奧運(yùn)福娃是孩子們對(duì)祖國(guó)的赤誠(chéng)的愛(ài)。每一個(gè)班級(jí)環(huán)創(chuàng)的內(nèi)容也許包括孩子作品區(qū)，家長(zhǎng)溝通區(qū)，工作方案區(qū)。 2、教室區(qū)域：幼兒園的教室與學(xué)校很大不一樣，學(xué)校講究簡(jiǎn)潔，大方，整齊。幼兒園著重創(chuàng)新，新奇，符合訓(xùn)練特色，一般是根據(jù)區(qū)域設(shè)置。有建筑區(qū)，早到的孩子可以進(jìn)建筑區(qū)建筑自己想象中的房子，培育想象力，制造力，數(shù)學(xué)空間思維力量；閱讀區(qū)，支配在一個(gè)寧?kù)o的角落，有各種適合本班兒童

25、閱讀的圖書(shū)，培育孩子的閱讀力量，集中留意的力量。繪畫(huà)區(qū)，孩子可以在這里施展繪畫(huà)才能，然后貼在繪畫(huà)墻上展覽，讓孩子得到心靈上的滿意感，增加其自信。娃娃家區(qū)，孩子可以在里面扮演各種角色，體驗(yàn).情感。 3、課堂管理：幼兒老師也會(huì)是一個(gè)優(yōu)秀的管理著，在孩子面前保持威信，還要擁有愛(ài)心去關(guān)愛(ài)每一個(gè)兒童，時(shí)刻留意力在全班而不是某一個(gè)孩子身上。如組織一堂故事課，老師有節(jié)奏性拍掌，孩子們會(huì)跟隨拍掌然后寧?kù)o坐到自己的位置上，口令“我喜愛(ài)?！备S“我們大家都喜愛(ài)?！蔽⒆拥牧粢饬Γ谌胝n堂中來(lái)，等都寧?kù)o下來(lái)，開(kāi)頭講故事，然后請(qǐng)上孩子發(fā)揮自己的想象編故事，他們會(huì)很喜愛(ài)。幼兒園管理也是一門(mén)藝術(shù)，一門(mén)值得人們?nèi)ビ懻摰乃囆g(shù)。 心得體會(huì)就是一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受文字。讀書(shū)心得同學(xué)習(xí)禮記相近；實(shí)踐體會(huì)同閱歷總結(jié)相類。 學(xué)習(xí)的方法每個(gè)人都有，并且每個(gè)人都需要仔細(xì)地去考慮和討論它。心得體會(huì)這種學(xué)習(xí)方法對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)或許是優(yōu)秀的，但沒(méi)有被推廣普及的必要。由于學(xué)習(xí)的方法