溫州大學(xué)第八屆心理健康活動(dòng)月方案(初步)_第1頁(yè)
溫州大學(xué)第八屆心理健康活動(dòng)月方案(初步)_第2頁(yè)
溫州大學(xué)第八屆心理健康活動(dòng)月方案(初步)_第3頁(yè)
溫州大學(xué)第八屆心理健康活動(dòng)月方案(初步)_第4頁(yè)
溫州大學(xué)第八屆心理健康活動(dòng)月方案(初步)_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、關(guān)于舉行溫州大學(xué)第八屆心理健康教育活動(dòng)月的通知各學(xué)院、班級(jí):為了深入貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的意見(jiàn)(中發(fā)200416號(hào))和教育部、衛(wèi)生部、共青團(tuán)中央聯(lián)合頒發(fā)的關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生心理健康教育的意見(jiàn)(教社政20051號(hào))、普通高等學(xué)校學(xué)生心理健康教育工作基本建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)(教思政廳20111號(hào))等文件精神,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校大學(xué)生心理健康教育工作,拓展心理健康教育途徑,在大學(xué)生中普及心理健康知識(shí),積極營(yíng)造良好的心理健康教育氛圍,樹(shù)立心理健康意識(shí),不斷提升我校大學(xué)生心理素質(zhì),促進(jìn)心理健康教育和心理咨詢工作進(jìn)一步展開(kāi),經(jīng)研究決定舉辦溫州大學(xué)第八屆心

2、理健康教育活動(dòng)月,現(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)及要求通知如下:一 活動(dòng)主題陽(yáng)光心“晴”,快樂(lè)我心二 活動(dòng)時(shí)間2011年11月1日11月30日三 活動(dòng)對(duì)象溫州大學(xué)在校學(xué)生四 活動(dòng)內(nèi)容序號(hào)主題時(shí)間地點(diǎn)活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)對(duì)象負(fù)責(zé)人1溫州大學(xué)第八屆心理健康活動(dòng)月開(kāi)幕儀式暨首屆心理團(tuán)體康樂(lè)活動(dòng)11月2日下午(周三)北校田徑場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)講話心理團(tuán)體康樂(lè)活動(dòng)(見(jiàn)附件一)全校學(xué)生心理健康教育中心心理協(xié)會(huì)體育學(xué)院心理輔導(dǎo)站2溫州大學(xué)2011級(jí)心理委員、寢室長(zhǎng)大學(xué)生心理健康知識(shí)培訓(xùn)11月4日11月11日會(huì)展中心雁山廳大學(xué)生心理健康知識(shí)和活動(dòng)組織培訓(xùn)(見(jiàn)附件二)2011級(jí)班級(jí)心理委員及寢室長(zhǎng)心理健康教育中心心理協(xié)會(huì)3溫州大學(xué)首屆心理委員風(fēng)采大

3、賽11月第二周(11日)評(píng)選十佳心理委員(見(jiàn)附件三)08、09、10級(jí)班級(jí)心理委員、心理協(xié)會(huì)及各學(xué)院心理部學(xué)生干部心理健康教育中心4現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢宣傳,發(fā)放心語(yǔ)報(bào)第九期11月16日下午(周三)A、C公寓區(qū)現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢心理測(cè)量全校學(xué)生心理健康教育中心專兼職心理咨詢師5心理宣傳貼紙11月展貼A、C公寓區(qū)、教學(xué)區(qū)宣傳展貼(寢室、教學(xué)區(qū))全校學(xué)生心理健康教育中心各學(xué)院心理輔導(dǎo)站6學(xué)院心理輔導(dǎo)站交流考核11月中旬各學(xué)院心理輔導(dǎo)站各學(xué)院交叉學(xué)習(xí)考核(考核條例見(jiàn)附件五)本部各學(xué)院心理健康教育中心、各學(xué)院心理輔導(dǎo)站7個(gè)案督導(dǎo)(外校專家:葉敏捷)11月11日待定全體心理咨詢師心理健康教育中心8專家講座待定待定大學(xué)

4、生心理健康主題講座全校學(xué)生心理健康教育中心9心理征文11月20日截止見(jiàn)附件四全校學(xué)生心理健康教育中心10各學(xué)院特色活動(dòng)11月各學(xué)院通知各學(xué)院于10月27日前報(bào)陳鐸處全學(xué)院學(xué)生各學(xué)院二級(jí)輔導(dǎo)站11閉幕式(頒獎(jiǎng))11月30日會(huì)展中心雁山廳領(lǐng)導(dǎo)講話活動(dòng)頒獎(jiǎng)全校學(xué)生心理健康教育中心備注:如有變化,另行通知,請(qǐng)關(guān)注中心網(wǎng)站和QQ群。五 活動(dòng)要求1 高度重視,認(rèn)準(zhǔn)落實(shí)。各學(xué)院要高度重視心理健康活動(dòng)月的開(kāi)展,圍繞本次活動(dòng)月主題,結(jié)合學(xué)院實(shí)際,在學(xué)院層面開(kāi)展各項(xiàng)豐富多彩的大學(xué)生心理健康教育活動(dòng),同時(shí)要積極配合學(xué)校層面的各項(xiàng)活動(dòng)。2 積極宣傳,營(yíng)造氛圍。各學(xué)院要充分利用學(xué)院宣傳欄、學(xué)院網(wǎng)站、學(xué)生會(huì)心理部、微博、

5、宣傳海報(bào)等媒介積極宣傳本次心理健康活動(dòng)月,引導(dǎo)學(xué)生積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。各學(xué)院活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)將通訊發(fā)布至中心網(wǎng)站。3 突出重點(diǎn),注重實(shí)效。各學(xué)院要認(rèn)真設(shè)計(jì)活動(dòng)方案(學(xué)院特色活動(dòng)方案請(qǐng)于10月27日前發(fā)送到陳鐸處),寓教于樂(lè),注重實(shí)效,突出活動(dòng)的教育意義,同時(shí)認(rèn)真總結(jié)大學(xué)生心理健康教育的規(guī)律,探索和建立長(zhǎng)效工作機(jī)制。通過(guò)開(kāi)展活動(dòng),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,積極引導(dǎo)學(xué)生努力構(gòu)建師生之間、學(xué)生之間和諧的關(guān)系。溫州大學(xué)學(xué)生處2011年10月16日 附件一 溫州大學(xué)第八屆心理健康活動(dòng)月開(kāi)幕儀式暨首屆心理團(tuán)體康樂(lè)活動(dòng)1 時(shí)間:11月2日下午1點(diǎn)30分(周三)2 地點(diǎn):北校田徑場(chǎng)3 參與人員:各學(xué)院代表隊(duì)、各學(xué)院負(fù)責(zé)

6、心理健康輔導(dǎo)員及11級(jí)班級(jí)心理委員4 流程:1) 領(lǐng)導(dǎo)致開(kāi)幕詞;2) 學(xué)院代表發(fā)言;3) 領(lǐng)導(dǎo)宣布心理團(tuán)體康樂(lè)活動(dòng)開(kāi)始。4) 比賽開(kāi)始(手足情深五人六足心心相印摸石頭過(guò)河圈之魅力)5) 各學(xué)院代表隊(duì)拍攝集體照,作為風(fēng)采展示。(操場(chǎng)中央放置噴繪作為背景)心理團(tuán)體康樂(lè)活動(dòng)賽事規(guī)則心理團(tuán)體康樂(lè)活動(dòng)主要由一些簡(jiǎn)單、有趣的體育比賽項(xiàng)目組成,形式輕松、活潑,有利于學(xué)生放松精神、緩解學(xué)習(xí)壓力,并在游戲式的比賽氛圍中鍛煉身體,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,提高學(xué)生的心理健康水平。1.各學(xué)院組織1支隊(duì)伍參賽,按各活動(dòng)要求組織參賽人員,設(shè)領(lǐng)隊(duì)一人,每學(xué)院要求至少有一名教師參加至少一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目;各學(xué)院組織聲援團(tuán)(人

7、數(shù)不限)到場(chǎng)做好本院運(yùn)動(dòng)員助威及服務(wù)工作,并對(duì)比賽進(jìn)行監(jiān)督,以示公正公平。請(qǐng)將參賽隊(duì)員及領(lǐng)隊(duì)名單于10月30日前發(fā)至心理中心。2.比賽共4個(gè)項(xiàng)目,每個(gè)項(xiàng)目按名次分別記分,每個(gè)活動(dòng)都評(píng)出一等獎(jiǎng),并按計(jì)時(shí)名次計(jì)分,最后再以累計(jì)分?jǐn)?shù)來(lái)計(jì)算各參賽隊(duì)的總排名;比賽項(xiàng)目有手足情深、圈之魅力、摸石頭過(guò)河、心心相印等4個(gè)集體項(xiàng)目,各院需按照各游戲要求的人數(shù)確定每個(gè)游戲的參賽者名單,同時(shí)避免時(shí)間上的沖突。3.按學(xué)院比賽總得分高低,設(shè)團(tuán)體一等獎(jiǎng)一名,團(tuán)體二等獎(jiǎng)兩名,團(tuán)體三等獎(jiǎng)三名,各單項(xiàng)活動(dòng)設(shè)單項(xiàng)一等獎(jiǎng),在比賽結(jié)束后一并頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品。(注:如出現(xiàn)得分相同情況,將進(jìn)行備選項(xiàng)目的比賽,比賽內(nèi)容現(xiàn)場(chǎng)告知)4.為維護(hù)大

8、賽秩序,大賽工作人員統(tǒng)一佩戴工作證,運(yùn)動(dòng)員統(tǒng)一貼組委會(huì)特制標(biāo)簽。各學(xué)院個(gè)項(xiàng)目比賽先后順序由大賽組委會(huì)隨機(jī)決定。5.各比賽項(xiàng)目均設(shè)有:裁判一名(負(fù)責(zé)計(jì)時(shí),體育學(xué)院);計(jì)分員一名(負(fù)責(zé)即時(shí)錄入分?jǐn)?shù));秩序員一名(負(fù)責(zé)宣布比賽規(guī)則以及比賽流程);項(xiàng)目負(fù)責(zé)人一名。6. 比賽本著“友誼第一、比賽第二”的宗旨,公平競(jìng)爭(zhēng),積極向上,友善待人。大賽會(huì)邀請(qǐng)老師做總裁判,以維持比賽的公正、公平。比賽過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員應(yīng)服從監(jiān)督及裁判的判決,如有異議,請(qǐng)領(lǐng)隊(duì)與總裁判聯(lián)系;具體比賽項(xiàng)目:手足情深1.8人出場(chǎng)參加比賽,4男4女。4組同時(shí)進(jìn)行。2.每人左腳向后抬起,后面同伴用左手扶住,右手搭在前方同伴肩上,排成一排,最后1名同

9、學(xué)也要抬起左腳,形成鏈接向前行進(jìn),賽程為30米。3.裁判員口哨一響,由起點(diǎn)向終點(diǎn)跳,行進(jìn)中要求保持鏈接完整,以最后1名同學(xué)抵達(dá)終點(diǎn)線時(shí)間為準(zhǔn)。注意事項(xiàng):1.若隊(duì)列中途散開(kāi),要在裁判員指定的地方排好方可繼續(xù)向前行進(jìn),如發(fā)現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象,取消參賽資格。2.如發(fā)現(xiàn)組員有出現(xiàn)左腳觸地的話,在該隊(duì)原有的成績(jī)上加五秒/1次。計(jì)分方法:按完成時(shí)間先后排出名次,按名次加相應(yīng)分?jǐn)?shù)。3.道具:秒表、計(jì)分單。4.全程有專門監(jiān)督人員負(fù)責(zé)監(jiān)督。圈之魅力1.以每個(gè)學(xué)院為一個(gè)參賽組,每組10人,每組推薦一名組長(zhǎng)。2.轉(zhuǎn)圈:各小組成員手拉手圍成一個(gè)圓圈,呼啦圈掛在兩個(gè)同學(xué)拉手處。所有人不松手的情況下,讓呼拉圈按順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng),從

10、第一個(gè)人處出發(fā),轉(zhuǎn)回到第一個(gè)人處為結(jié)束,用時(shí)最少的組為勝。注意事項(xiàng):比賽進(jìn)行過(guò)程中所有人都不能松手,如有松手,則必須重新從松手處同學(xué)開(kāi)始,每一次在原成績(jī)上加五秒。參賽者男女各半。計(jì)分方法:按完成時(shí)間先后排出名次,按名次加相應(yīng)分?jǐn)?shù)。道具:秒表、計(jì)分單、呼啦圈5個(gè)。摸石頭過(guò)河每組5人,每個(gè)運(yùn)動(dòng)員二塊磚頭,放在起點(diǎn)線后沿(縱向放置),聽(tīng)到裁判員發(fā)出“各就位”口令后,運(yùn)動(dòng)員兩腳站在兩塊磚上,當(dāng)裁判員鳴槍后(或示意比賽開(kāi)始),運(yùn)動(dòng)員即可起動(dòng),提起左腳(左右腳可自定),用手拿起原左腳踏的一塊磚頭,并放置前方(距離自定),左腳踏上前方磚頭,提起右腳,用手拿起原右腳踏的一塊磚并放至到前方(距離自定),右腳踏上

11、前方磚頭,這樣依此前進(jìn),直至最后一塊磚頭用手拿起人出終點(diǎn)線。途中如有腳落地,判為犯規(guī),不記成績(jī)。達(dá)到終點(diǎn)后由下一名同學(xué)繼續(xù)開(kāi)始,直至5名同學(xué)全部比賽完成,用時(shí)少的獲勝。計(jì)分方法:按完成時(shí)間先后排出名次,按名次加相應(yīng)分?jǐn)?shù)。道具:秒表、計(jì)分單、10塊磚頭心心相印1參賽隊(duì)員2人一組參賽,賽道長(zhǎng)25米 2一次2組同時(shí)比賽,成縱隊(duì)站在起點(diǎn)線。聽(tīng)到預(yù)備信號(hào)時(shí),同組兩人背對(duì)背用軀干夾抵住一籃球。聽(tīng)到開(kāi)始信號(hào)后,兩人像螃蟹狀橫著向終點(diǎn)線跑去,裁判記時(shí),用時(shí)少的隊(duì)獲勝。 3聽(tīng)到開(kāi)始信號(hào)夾好球后方可離開(kāi)起跑線 4中途球落地,必須從落地處夾起才能繼續(xù)進(jìn)行。 注意事項(xiàng):抱球跑者取消比賽資格。計(jì)分方法:按完成時(shí)間先后排

12、出名次,按名次加相應(yīng)分?jǐn)?shù)。道具:秒表、計(jì)分單、籃球5個(gè),氣球若干。賽場(chǎng)項(xiàng)目分布圖圈之魅力摸石頭過(guò)河心心相印 首屆心理團(tuán)體康樂(lè)活動(dòng)報(bào)名表學(xué)院: 帶隊(duì)教師: 領(lǐng)隊(duì):序號(hào)活動(dòng)名稱參賽隊(duì)員聯(lián)系方式1手足情深(8人,4男4女)2圈之魅力(10人,5男5女)3摸石頭過(guò)河(5人,2男3女或3男2女)4心心相?。?人,2男2女)注:請(qǐng)注明學(xué)院領(lǐng)隊(duì)和各活動(dòng)小組人員負(fù)責(zé)人首屆心理團(tuán)康活動(dòng)計(jì)分單學(xué)院編 號(hào) 123456789101112131415代表學(xué) 院手足情深時(shí)間分?jǐn)?shù)圈之魅力時(shí)間分?jǐn)?shù)摸石頭過(guò)河時(shí)間分?jǐn)?shù)心心相印時(shí)間分?jǐn)?shù)附件二溫州大學(xué)2011級(jí)心理委員、寢室長(zhǎng)大學(xué)生心理健康知識(shí)培訓(xùn)序號(hào)主題時(shí)間地點(diǎn)主講人備注1班級(jí)

13、心理委員概述11月4日晚會(huì)展中心雁山廳(暫定)待定2心理委員的助人態(tài)度與技能11月7日晚會(huì)展中心雁山廳(暫定)待定3大學(xué)生心理健康與發(fā)展11月8日晚會(huì)展中心雁山廳(暫定)待定4大學(xué)生常見(jiàn)心理問(wèn)題與心理疾病11月9日晚會(huì)展中心雁山廳(暫定)待定5大學(xué)生心理危機(jī)識(shí)別與應(yīng)對(duì)11月10日晚會(huì)展中心雁山廳(暫定)待定6班級(jí)心理健康教育活動(dòng)的組織與開(kāi)展11月11日晚會(huì)展中心雁山廳(暫定)待定7結(jié)業(yè)考試11月14日晚會(huì)展中心雁山廳(暫定)待定(課程按照浙江省教育廳宣傳教育處組編高校班級(jí)心理委員培訓(xùn)教程設(shè)置)有關(guān)要求1、 請(qǐng)各學(xué)院負(fù)責(zé)心理健康工作的輔導(dǎo)員老師組織好本學(xué)院學(xué)生的培訓(xùn)工作,指派學(xué)生做好2011級(jí)班

14、級(jí)心理委員、寢室長(zhǎng)的考勤工作,并要求培訓(xùn)學(xué)員做好培訓(xùn)記錄。2、 加強(qiáng)參加培訓(xùn)學(xué)員的考核管理,明確培訓(xùn)目標(biāo),嚴(yán)格培訓(xùn)紀(jì)律。3、 加強(qiáng)培訓(xùn)后的繼續(xù)教育和作用發(fā)揮,切實(shí)發(fā)揮新生班級(jí)心理委員在我校心理健康教育工作中的作用。附件三關(guān)于溫州大學(xué)首屆溫州大學(xué)心理委員風(fēng)采大賽通知各學(xué)院、班級(jí)心理委員是協(xié)助學(xué)校開(kāi)展各類心理健康教育相關(guān)工作、面向廣大同學(xué)宣傳普及心理健康知識(shí)的學(xué)生干部,是學(xué)校心理健康教育中一支重要力量。為了更好的發(fā)揮心理委員的積極作用,鼓勵(lì)心理委員在努力提升自身心理素質(zhì)的同時(shí),認(rèn)真負(fù)責(zé)、深入細(xì)致地做好工作,校學(xué)生處心理健康教育中心特開(kāi)展溫州大學(xué)首屆心理委員風(fēng)采大賽,現(xiàn)將有事項(xiàng)通知如下: 一、評(píng)選對(duì)

15、象和基本條件 (一)評(píng)選對(duì)象:溫州大學(xué)各學(xué)院2008級(jí)、2009級(jí)、2010級(jí)班級(jí)心理委員、校心理協(xié)會(huì)學(xué)生干部、院心理輔導(dǎo)站或心理部學(xué)生干部。(二)基本條件: 1 積極配合校心理健康教育中心做好新生心理健康普查、心理健康專題講座和心理健康專題教育活動(dòng),積極完成心理健康中心及學(xué)院負(fù)責(zé)老師交辦的其它各項(xiàng)工作。2 積極組織班級(jí)同學(xué)按時(shí)參加校心理健康教育中心舉辦的心理委員培訓(xùn)、講座、比賽、開(kāi)會(huì)等活動(dòng)。3 密切關(guān)注班級(jí)同學(xué)的心理狀況,在發(fā)現(xiàn)心理危機(jī)情況時(shí)能夠及時(shí)報(bào)告輔導(dǎo)員及心理中心,為保護(hù)同學(xué)生命和校園穩(wěn)定方面表現(xiàn)突出。4 關(guān)心班級(jí)同學(xué),能盡自己所能主動(dòng)為同學(xué)提供情感支持和心理疏導(dǎo),在營(yíng)造溫馨和諧、互幫

16、互助的班級(jí)氛圍方面表現(xiàn)優(yōu)異。5 組織策劃豐富多彩的班級(jí)心理健康教育活動(dòng),通過(guò)心理主題班會(huì)、團(tuán)體輔導(dǎo)等方式向班級(jí)同學(xué)宣傳心理健康知識(shí)。6 嚴(yán)格遵守保密原則,自覺(jué)為同學(xué)們保密,不泄漏同學(xué)的信息。7 工作滿一年、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良、無(wú)不及格課程。二、評(píng)定方法及程序 本次評(píng)選遵循公開(kāi)、公平、公正的原則,所有評(píng)定結(jié)果都將在公示無(wú)異議后,給予表彰。評(píng)選采用個(gè)人申請(qǐng)、學(xué)院推薦和學(xué)校評(píng)選相結(jié)合的方法。1、個(gè)人申請(qǐng)。班級(jí)心理委員填寫(xiě)溫州大學(xué)優(yōu)秀心理委員申報(bào)表,聯(lián)同相關(guān)材料提交所在學(xué)院學(xué)生科審核。2、學(xué)院推薦。各學(xué)院結(jié)合學(xué)院班級(jí)心理委員隊(duì)伍實(shí)際工作情況,推薦1-2名優(yōu)秀心理委員申請(qǐng)人參加學(xué)校評(píng)選。3、學(xué)校評(píng)選。校心理健

17、康教育中心組織溫州大學(xué)首屆心理委員風(fēng)采大賽。a) 各學(xué)院候選人結(jié)合PPT匯報(bào)班級(jí)心理健康工作(限時(shí)5分鐘)。b) 評(píng)委提問(wèn)(針對(duì)候選人工作提一個(gè)問(wèn)題)。c) 評(píng)委打分(嘉賓評(píng)委占90%和學(xué)生評(píng)委占10%,學(xué)生評(píng)委由各學(xué)院從非候選人學(xué)生中推薦一名并報(bào)心理中心陳鐸處)。三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 本次班級(jí)心理委員風(fēng)采大賽評(píng)選“溫州大學(xué)十佳班級(jí)心理委員”,將頒發(fā)證書(shū)和一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)院優(yōu)秀班級(jí)心理委員由各自學(xué)院根據(jù)溫州大學(xué)優(yōu)秀心理委員評(píng)選辦法評(píng)定(名額為各學(xué)院班級(jí)心理委員的20%)并報(bào)中心備案。溫州大學(xué)學(xué)生處心理健康教育中心2011年10月17日 溫州大學(xué)優(yōu)秀心理委員申報(bào)表姓名學(xué)院貼照片處性別班級(jí)手機(jī)號(hào)碼班主任

18、曾任職務(wù)任職時(shí)間現(xiàn)任職務(wù)自我總結(jié)(包括一學(xué)年以來(lái)在學(xué)院或班級(jí)開(kāi)展心理健康工作以及思想等方面情況,字?jǐn)?shù)在1000字左右)其他相關(guān)材料附后學(xué)院意見(jiàn)蓋章(簽字): 日期:心理健康教育中心意見(jiàn)蓋章(簽字): 日期:說(shuō)明:自我總結(jié)可另附頁(yè)。此表一式兩份,一份學(xué)院保存,一份中心保存。附件四關(guān)于舉辦溫州大學(xué)第八屆心理健康活動(dòng)月心理健康征文比賽的通知各學(xué)院、班級(jí):為促進(jìn)學(xué)生之間的互動(dòng),讓同學(xué)們更好的感受大學(xué)生活,同時(shí)為迎接溫州大學(xué)第八屆心理健康活動(dòng)月的到來(lái),提高我校大學(xué)生的心理素質(zhì),特舉辦第二屆大學(xué)生心理健康征文,現(xiàn)將具體事項(xiàng)通知如下:一、對(duì)象溫州大學(xué)在校本科生、研究生二、主題陽(yáng)光心情三、征文要求1、緊扣“陽(yáng)

19、光心情”的主題,講述自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,分享自己的生活感受和成長(zhǎng)體驗(yàn)。2、感情真摯,體驗(yàn)深刻,能在心理健康成長(zhǎng)方面給他人以啟示。3、所有參賽作品必須原創(chuàng),并注明學(xué)院、年級(jí)、專業(yè)、班級(jí)。題目自擬。體裁、字?jǐn)?shù)不限,嚴(yán)禁抄襲。五、投稿方式:各學(xué)院至少收集征文五篇,將打印稿送至南校行政樓417辦公室,同時(shí)電子稿件以“附件”(壓縮包)形式發(fā)送至郵箱:xlzx。請(qǐng)?jiān)凇班]件主題”一項(xiàng)中填寫(xiě)“學(xué)院+心理征文”。六、截稿時(shí)間:即日起至2011年11月20日七、評(píng)選表彰1、學(xué)生處心理健康教育中心將組織專家對(duì)所有參賽作品進(jìn)行評(píng)審。2、征文比賽:一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)6名,頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品。3、對(duì)獲獎(jiǎng)個(gè)人頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品,并擇優(yōu)在心語(yǔ)報(bào)上刊登。溫州大學(xué)學(xué)生處心理健康教育中心2011年10月17日附件五溫州大學(xué)二級(jí)心理輔導(dǎo)站考評(píng)細(xì)則考評(píng)指標(biāo)考評(píng)方法考評(píng)內(nèi)容評(píng)分組織領(lǐng)導(dǎo)與隊(duì)伍建設(shè)(25分)聽(tīng)取匯報(bào)1.學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)重視,并定期研究、檢查工作情況(5分)聽(tīng)取匯報(bào)2.有專門的輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)學(xué)院心理健康工作,并任學(xué)院心理輔導(dǎo)站站長(zhǎng)。(5分)聽(tīng)取匯報(bào)3.班主任、輔導(dǎo)員全員參與學(xué)生心

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