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1、大學英語四六級考試分項打破策略大學英語教學新策略1聽力篇四級的聽力考試根本是參考了托福考試的樣例和風格，所以其考察的內容大多是與學生生活親密相關的。而且很多托?？荚囍械目尚Χㄊ皆谒募壙荚囍幸矊乙姴货r。比方說，“女生比男生強”這一原那么充滿在整個考試中。在學習上，勤奮、成功的強者多為女生；平庸甚至愚笨的弱者多是男生。因此當一個學生幫助另一個學生學習時，幫助者肯定是女生，被幫助者肯定是男生?？忌鷳獙⒔鼛啄甑目碱}反復練習。一套題，先按正式考試的程序統(tǒng)統(tǒng)做一遍，統(tǒng)計對錯數。接著聽第二遍，分析p 錯題和難題。然后再聽第三遍，注意聯想以前考題中遇到的同類題型，并做標記?？忌趲妆榫毩暫髸洺０l(fā)現具有同一規(guī)

2、律和技巧的題目在不同的年份甚至是同一年份中反復出現。2閱讀篇四級考試的閱讀題局部是整個考試中最重要的一環(huán)。閱讀程度的進步和考生所做題目的數量并不是呈正比的。所以很多考生練了很多文章，最后成績還是不理想。文章的內容是五花八門的，但文章的構造卻是很有規(guī)律的?？忌鷳x幾篇文章重點研究其構造規(guī)律。比方，任何一篇文章都是由“主題”和“細節(jié)”組成的?？忌偃缭诮忸}過程中注意總結，不難發(fā)現，文章的“細節(jié)”內容一般都不是文章考察的要點。四級的閱讀題最大的特點，就是幾乎所有的題目都是與該篇文章的“主題”親密相關的。考生在遇到定位困難或者是幾個選項模棱兩可的時候，可根據全篇文章或該段的主題作判斷，會收到意想不到的效果。3詞匯與構造篇在詞匯局部，四級考試比擬重視對以下考點的考察：1)動詞、名詞與介詞的搭配，如：popular / patientwith；2)習慣用法，如：confess to；3)由同一動詞構成的短語，如：e，go，set，break等構成的短語；4)單個的動詞、抽象名詞、形容詞和副詞，且多以近義詞、同義詞的形式出現；5)介詞短語在句中作狀語，如：in terms of。在構造局部，考生應注意，四級考試重點考察的是特殊語法的用法，而不是常規(guī)的語法規(guī)那么。比方，在“虛擬語氣”中，考試對其一般用法幾乎很少做考察，而其特殊用法如“it

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