國際經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)實踐中存在的問題及對策國際經(jīng)濟(jì)學(xué).doc_第1頁
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1、國際經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)理論中存在的問題及對策_(dá)國際經(jīng)濟(jì)學(xué)【摘要】:p 】: :作為經(jīng)濟(jì)學(xué)的根底學(xué)科,國際經(jīng)濟(jì)學(xué)具有以西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法為根底、課程體系比擬龐大、與其他專業(yè)課程互為依托、對數(shù)學(xué)才能要求較高等特點。但目前國內(nèi)很多高校在國際經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)理論方面仍存在一些諸如學(xué)生的專業(yè)根底和數(shù)學(xué)才能較弱、教學(xué)方式較為傳統(tǒng)以及教學(xué)質(zhì)量不高等問題。因此,為了進(jìn)一步進(jìn)步國際經(jīng)濟(jì)學(xué)的教學(xué)質(zhì)量,仍需從不斷進(jìn)步老師素質(zhì)、創(chuàng)新教學(xué)方法、加強(qiáng)理論聯(lián)絡(luò)實際等方面入手?!娟P(guān)鍵詞】:p 】: :國際經(jīng)濟(jì)學(xué);教學(xué)方法;教學(xué)質(zhì)量伴隨著經(jīng)濟(jì)全球化的不斷開展,各國地區(qū)之間的國際經(jīng)濟(jì)關(guān)系也越來越親密,國際經(jīng)濟(jì)學(xué)在經(jīng)濟(jì)學(xué)中的地位也得以不斷進(jìn)步

2、,且已成為經(jīng)濟(jì)學(xué)類各專業(yè)的一門核心課程。因此,結(jié)合國際經(jīng)濟(jì)學(xué)的自身特點,不斷探究該學(xué)科的教學(xué)改革,對進(jìn)步國際經(jīng)濟(jì)學(xué)的教學(xué)質(zhì)量以及學(xué)生運(yùn)用該課程分析p 和解決國際經(jīng)濟(jì)問題的才能具有重要的意義。一、國際經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科的主要特點自20世紀(jì)90年代中期起,中國局部高等院校才開設(shè)國際經(jīng)濟(jì)學(xué)這門課程,之后越來越多的高校也陸續(xù)引入這門課程。作為一門在中國開展時間仍不長的經(jīng)濟(jì)類專業(yè)根底課程,國際經(jīng)濟(jì)學(xué)主要具有以下特點:1.以西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法為根底。國際經(jīng)濟(jì)學(xué)以經(jīng)濟(jì)學(xué)的一般理論為根底,研究國際經(jīng)濟(jì)活動和國際經(jīng)濟(jì)關(guān)系,是一般經(jīng)濟(jì)理論在國際經(jīng)濟(jì)活動范圍中的應(yīng)用與延伸,是經(jīng)濟(jì)學(xué)體系的有機(jī)組成局部。在研究方法上,國際經(jīng)

3、濟(jì)學(xué)主要是以西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法為根底。從研究內(nèi)容來看,國際經(jīng)濟(jì)學(xué)主要包括微觀局部國際貿(mào)易局部和宏觀局部國際金融局部兩大塊。其中,國際貿(mào)易局部在研究方法上主要是以微觀經(jīng)濟(jì)分析p 為根本工具,屬于實物面研究;而國際金融理論在研究方法上主要是以宏觀經(jīng)濟(jì)分析p 為主要工具,屬于貨幣面研究。2.理論體系比擬龐大。國際經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究內(nèi)容比擬廣泛,并且涉及到很多當(dāng)前國際經(jīng)濟(jì)中的現(xiàn)實問題。微觀局部主要研究國際貿(mào)易純理論、貿(mào)易政策、貿(mào)易與經(jīng)濟(jì)增長、要素國際流動等問題,側(cè)重于解釋國際貿(mào)易的起因與利益分配以及國際貿(mào)易政策的影響及其根據(jù)等。宏觀局部主要研究國際收支理論與政策、匯率理論與政策、開放經(jīng)濟(jì)下的宏觀經(jīng)濟(jì)政策和

4、國際貨幣制度等問題。從國際經(jīng)濟(jì)學(xué)所涉及到的理論派系來看,微觀局部主要涉及到絕對優(yōu)勢理論、比擬優(yōu)勢理論、要素稟賦理論、重疊需求理論、產(chǎn)品生命周期理論、規(guī)模經(jīng)濟(jì)理論等,宏觀局部主要涉及到貨幣模型、資產(chǎn)組合平衡模型、蒙代爾-弗萊明模型等,可謂是理論派別林立。此外,國際經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門開展的學(xué)科,如克魯格曼等人仍致力于國際經(jīng)濟(jì)學(xué)體系的進(jìn)一步開展和完善。3.與其他專業(yè)課程互為依托。國際經(jīng)濟(jì)學(xué)和經(jīng)濟(jì)類專業(yè)的其他專業(yè)課程,如西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、財政學(xué)、金融學(xué)等課程互為依托。在本科專業(yè)的課程體系中,國際經(jīng)濟(jì)學(xué)作為一門理論性較強(qiáng)的專業(yè)根底課,一般都是安排在其他專業(yè)課程之前或者與其同時開設(shè)。在國際經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)過程中,將會涉及到一些財政、金融、投資和貿(mào)易等學(xué)科的根底知識,因此以前所學(xué)習(xí)的西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、財政學(xué)、金融學(xué)、投資學(xué)等根底課程是國際經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)習(xí)的根底。與此同時,國際經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)也將為國際貿(mào)易理論與政策、國際投資學(xué)、國際金融學(xué)等專業(yè)課程的學(xué)習(xí)奠定了根底,并有利于學(xué)生以更為開闊的國際視野來學(xué)習(xí)和研究理論和現(xiàn)實中所涉及的財政、金融、投資和貿(mào)易等方面的問題。4.對數(shù)學(xué)才能的要求較高。國際經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門邏輯性非常強(qiáng)的學(xué)科,其內(nèi)容涉及到比擬多的經(jīng)濟(jì)數(shù)量關(guān)系。國際經(jīng)濟(jì)學(xué)之所以可以形成關(guān)系親密且互相支持的理論體系,是因為它表達(dá)了數(shù)學(xué)的根本特點,即概念、方法的抽象性和邏輯的嚴(yán)密性。一般來說

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