實驗小學廉政文化進校園實施方案(共4頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上實驗小學“廉政文化進校園”活動實 施 方 案 為了大力加強廉政文化建設，積極推動廉政文化進校園，促使廣大師生樹立“崇廉敬潔”的價值觀念，形成良好的廉潔自律的校園氛圍，根據(jù)上級有關文件精神，制定學校開展“廉政文化進校園”活動實施方案： 一、深刻認識“廉政文化進校園”的重要性和緊迫性。 未成年人繼承著中華民族的希望，擔負著建設未來的重任，無論他們明天從事何種職業(yè)，都應該從根本上懂得“清正廉潔”的價值，在頭腦中植根“清正廉潔的理念，使“清正廉潔”成為其立身之基，使“敬廉崇潔”成為中華民族興國興邦之源。在學校開展“廉政文化進校園”活動，使廣大青少年從小就了解反腐倡廉的有關知識

2、，樹立“廉政光榮，腐敗可恥”的意識，培養(yǎng)正確、積極、健康的理想信念、道德觀念、法制意識和社會責任，成為全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)的建設者和接班人。二、把“廉政文化進校園”滲透到教育教學的全過程。學校決定把“敬廉崇潔”教育作為一項長期性、基礎性的工作來抓，使其成為學校德育工作的重要組成部分，最大限度地滲透和融入到教育教學中去。在學校開展“廉政文化進校園”活動，關鍵是抓好教育內(nèi)容、形式的設置，在日常教育教學中加以滲透。三、分清層次、把握原則。（一）分成三個層面。把“廉政文化進校園”的教育活動對象分為學生、教師和學校領導三個層面。其中重點是學生層面，側(cè)重于通過學生參與活動，接受學習和教育，達到提

3、高素養(yǎng)，健全品德，完善人格。教師要側(cè)重于邊學邊教增強修養(yǎng)；學校領導要側(cè)重于廉政自律樹立榜樣。實現(xiàn)從對中學生的素質(zhì)教育、教職工的職業(yè)道德教育和黨員干部的理想信念教育，多方入手，使“廉政文化進校園”教育活動滲透到全體師生員工。 （二）把握三個原則。在活動過程中主要遵循以下三個原則。1、正面引導原則。小學生的判斷是非的能力不強，世界觀、人生觀、價值觀處在形成階段，教育時，提倡科學導向，以正面事例和正面說理為主，以榜樣和先進的力量充實思想，引導他們追求社會上光明和健康的東西，通過增強認知能力和情感接納，達到潤物無聲的實效。2、循序漸進原則。作為小學生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，要抓緊抓實。體現(xiàn)漸進性和層次性，

4、在教育的深度和廣度上，逐步遞進，潛移默化，在長期的參與和教育中滲透。 3、整體協(xié)調(diào)原則。作為一項系統(tǒng)工程，社會、學校、家庭的多方參與和協(xié)調(diào)，形成合力，要在上級紀檢監(jiān)察機關、教育行政部門的領導和指導下，增強工作的協(xié)調(diào)機制，確保教育活動的有序展開。（三）做到三個結(jié)合。1、與未成年人思想道德建設相結(jié)合。結(jié)合關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見融入學校德育體系，使學生逐步懂得怎樣做人，做什么樣的人，讓誠信立人、遵紀守法、廉政奉公等良好的道德意識，從小植根于頭腦之中，確立正確的世界觀、人生觀和價值觀。2、與校園文化相結(jié)合。結(jié)合現(xiàn)有校園文化建設，不斷創(chuàng)新內(nèi)容，以更為豐富的文化內(nèi)涵創(chuàng)建校園新風

5、。3、與日常教育相結(jié)合。結(jié)合班、隊、節(jié)慶日等各類日?；顒?，靈活地開展廉政文化滲透性教育，使“敬廉崇潔”之風時時處處都在同學身邊。 四、做好三個層面各項工作。1、學生層面。在學校學生中開展“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的教育活動，把“廉政文化進校園”教育活動融入校園文化建設。以正面事例和正面說理為主，以淺顯的事例、生動的形式，以誠信、正直、節(jié)儉、清廉和有責任心為基本的核心價值觀，開展基礎道德教育、理想信念教育、傳統(tǒng)美德教育和法制教育，使學生在學科滲透、班會活動等過程中接受廉政文化的熏陶，從小培養(yǎng)尊敬廉政人物、推崇廉政行為的情感。具體開展好“五個一”活動：（1）各班出一期以廉政文化內(nèi)容為主題的黑板報

6、；（2）看一部反腐倡廉內(nèi)容的影視片；（3）組織一次“敬廉崇潔”為主題的班會；（4）參加一次“敬廉崇潔”為主題的征文；（5）學唱一首反腐倡廉歌曲。 2、教師層面。在全體教職員工中開展“揚清正廉政之風、辦人民滿意教育”為主題的教育活動。與教師職業(yè)道德建設相結(jié)合，把廉政從教，敬業(yè)愛崗、誠信服務作為主要內(nèi)容，提高全體教師反腐倡廉的自覺性，促進依法執(zhí)教。認真開展好“五個一”活動： （1）開展一次讀廉政詩篇、唱廉政歌曲活動；（2）開展一次師德師風廉政從教公開承諾；（3）開展一次“廉政從教”征文；（4）提煉一句“廉政從教”格言；（5）上好一節(jié)廉政教育專題課。 3、領導層面。 在學校領導中開展“率先垂范、廉潔從政”主題教育活動，不斷提高理論素養(yǎng)，進一步落實黨風廉政責任制，做到嚴守黨紀，廉政從政。促使學校領導干部以身作則，勤儉辦學，成為師生的楷模，辦人民滿意的教育。認真抓好“五個一”活動： （1）讀一本反腐警鑒書；（2）開展一次廉政公開承諾；（3）進行一次廉政準則學習活動；（4）開展一次黨風廉政建設書畫活動；（5）看一部反腐倡廉影片。 在我校通過教育活動開展，著力營造 “敬廉崇潔”的