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1、教學(xué)無憂 教學(xué)事業(yè)!中城中學(xué)八年級物理(上冊)第一學(xué)月檢測試題 班級: 姓名: 得分: 一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分,共42分)請將正確答案的番號填在對應(yīng)的表格中。題號1234567891011121314答案1.關(guān)于對“科學(xué)探究”的下列說法中不正確的是:A.科學(xué)家們得出的結(jié)論就不應(yīng)該再去懷疑 B.在科學(xué)探究過程中,應(yīng)提倡交流合作的精神 C.
2、60;對自己的猜想,應(yīng)設(shè)計(jì)相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)來加以驗(yàn)證 D.實(shí)驗(yàn)時不但要看實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,還應(yīng)該認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)記錄2.八年級的小明同學(xué)想知道“鉛球”是否是鐵制成的,于是他從實(shí)驗(yàn)室借來磁鐵吸一下?!拔幌隆边@一過程屬于科學(xué)探究中的:A.提出問題 B.猜想與假設(shè) C.進(jìn)行實(shí)驗(yàn) D.得出結(jié)論3.教室門框的高度最接近于:A.1 m B.2 m
3、160; C.5 m D.8 m4. 對于多次測量求得的平均值來說,下列解釋正確的是:A用平均值作為被測物體的長度就沒有誤差了B平均值更接近物體的真實(shí)值C平均值就是被測物體的真實(shí)值D多次測量求平均值是減小誤差的唯一方法圖15圖1所示的幾種測量中,刻度尺放置最符合要求的是: 6.小明同學(xué)用一把刻度尺4次測量物理課本的寬度,下列記錄數(shù)據(jù)中
4、錯誤的是:A.18.77 cm B.18.76 cm C.18.74 cm D.23.75 cm*7下列關(guān)于誤差的說法不正確的是:A.測量值和真實(shí)值之間的差異叫誤差 B.測量工具越精密,方法越合理,誤差就越小C.誤差和錯誤一樣都是可以避免的 D.用多次測量求平均值
5、的辦法可以減小誤差8.有四個同學(xué)用分度值是毫米的刻度尺去測量一塊大衣柜的玻璃,他們所測量的結(jié)果中正確的是:A.120.7厘米 B.120.75厘米 C.120.745厘米 D.1207.5厘米*9某同學(xué)三次測量一張課桌的長度,三次測量的結(jié)果分別為554cm、551 cm、553cm,則該課桌的長度為 :A552 cm B553 cm C5527 crn D55267 cm10.下列關(guān)于機(jī)械運(yùn)動的描述,正確的是:.只有機(jī)械設(shè)備的運(yùn)動才是機(jī)械運(yùn)動 .物體的一切運(yùn)動都是機(jī)械運(yùn)動.空氣的流動不是機(jī)械運(yùn)動 .灰塵的運(yùn)動屬于機(jī)械運(yùn)動11.坐在行駛著的汽車?yán)锏某丝?,看到公路兩旁的樹木迅速向后退,他所選的參照
6、物是:A樹木 B.地面 C.天空中的云 D.乘客坐的汽車12.下列各物體的尺度,按由大到小的順序排列正確的是:A.地球 太陽 銀河系 B.銀河系 太陽 地球C.銀河系 地球 太陽 D.太陽 銀河系 地球13、瀘州市從今年5月1日起九類公共場所禁煙,因?yàn)榉块g里只要有一個人吸煙,整個房間很快就充滿刺鼻的煙味,主要原因是:A、分子間有斥力 B、分子間有引力 C、分子在不停地運(yùn)動 D、分子之間是有間隙的*4.飛機(jī)空中加油時,受油機(jī)與加油機(jī)以同樣的速度向同一方向水平飛行,下列說法中正確的是:A以地面為參照物,加油機(jī)是靜止的 B以受油機(jī)為參照物,加油機(jī)是靜止
7、的C以加油機(jī)為參照物,受油機(jī)是運(yùn)動的 D以地面為參照物,受油機(jī)是靜止的二:填空題(每空1分,共38分)1在國際單位制中,長度的基本單位是_測量長度的基本工具是_使用刻度尺前,應(yīng)先觀察刻度尺的:_. _和_測量結(jié)果由_和_組成2、_和_之間的差異叫做誤差,減少誤差的常用方法是_。3、物理學(xué)中把一個物體相對于另一個物體 叫做機(jī)械運(yùn)動。4、在物理學(xué)中,物體的運(yùn)動和靜止是_的,對于同一物體,選擇不同的_,其結(jié)論常常也不一樣。5.行駛的汽車,若以地面為參照物,則它是_的;若以此車上的人為參照物,則它是_的。*6月亮在云層中穿梭,是以_.為參照物;云彩遮住了太陽,是以 _為參照物。7.微觀世界中,原子是由
8、原子核和核外的_組成的,而原子核內(nèi)的質(zhì)子和_則是由更小的粒子_構(gòu)成。8.完成下列單位的換算: (1)45km= _ m= _ dm= _ m*(2)70 um=_mm=_cm=_m.(3)5分鐘=_.秒 *9粗心的小明同學(xué)學(xué)了長度的測量之后對以下物體進(jìn)行了測量,但都忘了帶單位,請你為他補(bǔ)上合適的單位: (1)初二年級小民的身高為1.6_. (2)一支圓珠筆長約為14_. (3)教室的高為35.0_. (4)一根頭發(fā)的直徑約
9、70_.(5)物理課本的厚度為6.5 _. (6)南京長江二橋全長21.97_. 10某同學(xué)測得某物體的長度1938cm,他使用的刻度尺的最小分度值為_,其中準(zhǔn)確值為 _,估計(jì)值為_。*11.某同學(xué)測量一本書的厚度是6.4 mm,已知課本共200頁,那么,每張紙的厚度大約是_mm.12.探究降落傘在空中滯留時間的長短與降落傘形狀是否有關(guān),就應(yīng)保證降落傘的面積,傘繩的長度等因素相同,而降落傘的形狀不同,物理學(xué)中,把這種方法稱為_。三:實(shí)驗(yàn)探究題 (每空2分,共20分)1如圖2所示的刻度尺,量程是 ,分度值是 。圖3*2如圖3所示的是測量硬幣直徑的一種方法,其中的圓形紀(jì)念章的直徑是 cm紀(jì)念章圖2*3.有三把刻度尺,規(guī)格不同。鋼板尺:量程25 cm,分度值是1mm;鋼卷尺:量程2 m,分度值是1mm;皮卷尺:量程20 m,分度值是1cm。請把完成下列測量需要選用的測量工具填在橫線上的空白處:(1)測量課桌的長度用_尺; (2)測量小筆記本的長度用_尺。(3)測量三級跳遠(yuǎn)的成績用_尺;*4某同學(xué)欲測量一根細(xì)銅絲的直徑,他的實(shí)驗(yàn)步驟如下:A.將細(xì)銅絲拉直,用刻度尺測出細(xì)銅絲的長度L1; B.用刻度尺測出鉛筆桿上銅絲繞圈總長度L2; C.用銅絲的長度除以銅絲的圈數(shù),即得細(xì)銅絲的直徑d; D.將細(xì)銅
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