年度性別平等教育相關(guān)法令宣導(dǎo)

1、 9 4 9 4 年年 度度 性性 別別 平平 等等 教教 育育 相相 關(guān)關(guān) 法法 令令 宣宣 導(dǎo)導(dǎo)【主辦單位【主辦單位】教育部中部辦公室】教育部中部辦公室【承辦單位【承辦單位】國立草屯商工】國立草屯商工【協(xié)辦單位【協(xié)辦單位】國立卓蘭實驗高中】國立卓蘭實驗高中- - 性騷擾篇性騷擾篇 - -十七歲十七歲 的的 煩煩 惱惱 小小 薇薇 的的 故故 事事 性騷擾人物介紹人物介紹班上女同學(xué)班導(dǎo)師吳大衛(wèi)追求者學(xué)校社團(tuán)性騷擾小薇的故事小薇的故事楊小薇，高二生，楊小薇，高二生，個性活潑大方，個性活潑大方，活躍於社團(tuán)，活躍於社團(tuán)，時常接到追求者仰慕信。時常接到追求者仰慕信。性騷擾小薇的故事小薇的故事?面對各

2、方的追求，面對各方的追求，小薇都不知道該怎麼拒絕。小薇都不知道該怎麼拒絕。 性騷擾小薇的故事小薇的故事小薇遭受班上同學(xué)排擠，小薇遭受班上同學(xué)排擠，只有吳大衛(wèi)願意關(guān)心她而成為好友。只有吳大衛(wèi)願意關(guān)心她而成為好友。性騷擾小薇的故事小薇的故事在某日午後，吳大衛(wèi)有事找小薇商談，在某日午後，吳大衛(wèi)有事找小薇商談，逢糾察出現(xiàn)，小薇躲進(jìn)廁所，逢糾察出現(xiàn)，小薇躲進(jìn)廁所，而吳大衛(wèi)尾隨進(jìn)入並抱住小薇。而吳大衛(wèi)尾隨進(jìn)入並抱住小薇。性騷擾小薇的故事小薇的故事面對吳大衛(wèi)的追求及不當(dāng)舉止，面對吳大衛(wèi)的追求及不當(dāng)舉止，小薇覺得非常難受，上課神情也恍神，小薇覺得非常難受，上課神情也恍神，導(dǎo)師發(fā)現(xiàn)此情況找小薇個別談話，才發(fā)現(xiàn)此

3、事。導(dǎo)師發(fā)現(xiàn)此情況找小薇個別談話，才發(fā)現(xiàn)此事。班導(dǎo)師12分享與討論分享與討論性騷擾Q & AQ & A 1. 1.何謂性騷擾何謂性騷擾? ? 2. 2.你有被騷擾的經(jīng)驗嗎你有被騷擾的經(jīng)驗嗎? ?如何尋求協(xié)助如何尋求協(xié)助? ? 3. 3.在校園中受到性騷擾，可以向那些單位申訴在校園中受到性騷擾，可以向那些單位申訴? ? 4. 4.如何避免性騷擾如何避免性騷擾? ? 5. 5.什麼是合宜的兩性交往態(tài)度什麼是合宜的兩性交往態(tài)度? ? 6. 6.故事中吳大衛(wèi)的追求過程中有何不妥故事中吳大衛(wèi)的追求過程中有何不妥? ? 怎樣的追求行為比較合宜怎樣的追求行為比較合宜? ? 7. 7.如果你是

4、小薇，你會如何處理和吳大衛(wèi)之間的問題如果你是小薇，你會如何處理和吳大衛(wèi)之間的問題? ? 8. 8.故事中的吳大衛(wèi)可能會觸犯到何種法律問題故事中的吳大衛(wèi)可能會觸犯到何種法律問題? ?案例分析及法律適用案例分析及法律適用性騷擾案例分析及法律適用案例分析及法律適用 1. 1.小薇可以怎麼做小薇可以怎麼做? ? 2. 2.吳大衛(wèi)會有怎樣的法律刑責(zé)吳大衛(wèi)會有怎樣的法律刑責(zé)? ? 3. 3.學(xué)校可以怎麼做學(xué)?？梢栽觞N做? ?國 立 草 屯 商 工 製 作性騷擾小薇可以怎麼做 大衛(wèi)讓小薇感到相當(dāng)不舒服之舉動，如從大衛(wèi)讓小薇感到相當(dāng)不舒服之舉動，如從背後抱住她等背後抱住她等小薇可採取以下幾個方式小薇可採取以下

5、幾個方式處理處理: :1 1、告訴自己信任的人告訴自己信任的人，如老師或朋友像同學(xué)小，如老師或朋友像同學(xué)小芳，學(xué)校輔導(dǎo)室、教官等，尋求支持與支援。芳，學(xué)校輔導(dǎo)室、教官等，尋求支持與支援。2 2、向?qū)W校提出申訴，透過、向?qū)W校提出申訴，透過性別平等教育委員性別平等教育委員會會來調(diào)查處理。來調(diào)查處理。性騷擾吳大衛(wèi)的法律責(zé)任吳大衛(wèi)的法律責(zé)任 追求小薇的過程與動作已造成小薇相當(dāng)?shù)淖非笮∞钡倪^程與動作已造成小薇相當(dāng)?shù)牟皇娣c恐懼，這已構(gòu)成不舒服與恐懼，這已構(gòu)成校園性騷擾之要校園性騷擾之要件件。 若小薇向?qū)W校申訴經(jīng)若小薇向?qū)W校申訴經(jīng)性別平等教育委員性別平等教育委員會會調(diào)查屬實，則可能須接受調(diào)查屬實，則可能須接受性別平等性別平等教育委員會第教