人教版五年級《金色的魚鉤》同步練習(xí)_第1頁
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文檔簡介

1、人教版五年級?金色的魚鉤?同步練習(xí)?金色的魚鉤?同步練習(xí)1：一,寫出以下詞語的反義詞6分沉重 粗糙 挽救 鼓舞 脆弱 舒展 二,補(bǔ)充詞語:4分無邊無 一息 不轉(zhuǎn) 迷 醒三,拓展1,寫一寫:假如給老班長立碑,你想在碑上寫幾句什么話2,講一講:小組內(nèi)交流自己所積累的長征途中的故事.1.看拼音寫詞語。Yán lì ling bìn bn bái shu lin c co chu y wú bin wú yá rè q&

2、igrave; téng téngyn yn y x x ch wàng wài2.想想這些句子表達(dá)了作者怎樣的思想感情。1 我覺著好似有萬根鋼針扎著喉管。 2 覺得這碗有千斤重，怎么也送不到嘴邊。 3 可是我的心里像塞了鉛塊似的，沉重極了。 3.什么說“長滿了紅銹的魚鉤上，閃爍著燦爛的金色的光輝?金色的魚鉤?同步練習(xí)2一、把以下詞語補(bǔ)充完好。服從 堅(jiān)持 安定 增強(qiáng) 挽救 擰成 完成 收斂 二、把以下詞語補(bǔ)充完好。喜出 三 兩 夜色 目不 無 無 一息三、搭配詞語嚴(yán)峻的 身體 喜出望外地 咽著斑白的 情緒

3、整夜整夜地 不合眼衰弱的 光輝 目不轉(zhuǎn)睛地 跑回來消沉的 毅力 大口大口地 看著飽滿的 臉 熱氣騰騰的 草地粗糙的 聲音 無邊無涯的 山峰金色的 兩鬢 重重疊疊的 老班長驚人的 手 昏迷不醒的 菜湯三、在下面的括號(hào)里填上適宜的關(guān)聯(lián)詞語。1、老班長 瘦得只剩下皮包骨頭，眼睛深深地陷了下去， 一直用飽滿的情緒鼓勵(lì)著我們。2、我 承受了指導(dǎo)員交給的任務(wù)， 得把你們帶出草地。3、 哪一天吃不上東西，說不定 會(huì)起不來。四、按課文內(nèi)容填空。1、我端起搪瓷碗，覺得這個(gè)碗有 ，怎么也送不到嘴邊。2、 我覺著好似有 扎著喉管，失聲喊起來：“老班長，你怎么。這是“我 時(shí)候說的話?！叭f根鋼針表現(xiàn)了“我 的心情，后面的省略號(hào)省去了 。3、可

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