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文檔簡介

1、課程實(shí)訓(xùn)報(bào)告課程名稱:控制臺(tái)小型應(yīng)用實(shí)訓(xùn) 實(shí)訓(xùn)題目:學(xué)生成績管理系統(tǒng)專 業(yè):軟件技術(shù)班 級(jí):2班學(xué)生姓名: 陳虹霓學(xué) 號(hào): 1102847指導(dǎo)教師: 蔡茜職 稱:講師部 門: 計(jì)算機(jī)與電子工程系 起止日期:2012年6月1日 至2012年7月1日教務(wù)處制目錄一、課程設(shè)計(jì)簡介3二、設(shè)計(jì)方案4三、具體設(shè)計(jì)及截屏圖7(一)類的設(shè)計(jì)71、學(xué)生類72、學(xué)生信息類8(二)界面設(shè)計(jì)91、登陸界面的設(shè)計(jì)92、主界面的設(shè)計(jì)103、分界面:增加學(xué)生信息的設(shè)計(jì)114、分界面:顯示學(xué)生信息的設(shè)計(jì)125、分界面:排序統(tǒng)計(jì)信息的設(shè)計(jì)126、分界面:查找學(xué)生信息的設(shè)計(jì)137、分界面:刪除學(xué)生信息的設(shè)計(jì)158、分界面:修改學(xué)

2、生信息的設(shè)計(jì)169、分界面:修改學(xué)生信息的設(shè)計(jì)1610、分界面:安全退出系統(tǒng)的設(shè)計(jì)17四、代碼分析18五、測試19六、課題總結(jié)與體會(huì)25七、參考文獻(xiàn)25八、源代碼25一、課程設(shè)計(jì)簡介學(xué)生成績管理系統(tǒng)是根據(jù)某學(xué)校對(duì)學(xué)生成績管理的實(shí)際情況進(jìn)行編寫的,主要目的是為了方便學(xué)校對(duì)學(xué)生成績的實(shí)際情況進(jìn)行集中的查詢與管理工作,以提高對(duì)整個(gè)學(xué)校的學(xué)生成績管理工作。操作人員對(duì)學(xué)生的信息需要進(jìn)行選擇,系統(tǒng)必須實(shí)現(xiàn)相應(yīng)的增加、刪除、修改、查詢、排序和輸出功能,使操作人員更加方便的進(jìn)行操作。主要實(shí)現(xiàn)的功能包括:增加學(xué)生信息、顯示學(xué)生信息、排序統(tǒng)計(jì)信息、查找學(xué)生信息、刪除學(xué)生信息、修改學(xué)生信息、保存學(xué)生信息、安全退出系

3、統(tǒng)。組員的分工情況:姚群:安全退出函數(shù)和顯示學(xué)生信息函數(shù);吳英霏:查找學(xué)生信息函數(shù);林春節(jié):刪除學(xué)生信息函數(shù);鄧園媛:保存學(xué)生信息函數(shù);楊孝虎:增加學(xué)生信息函數(shù);唐印:排序統(tǒng)計(jì)成績函數(shù);我主要負(fù)責(zé)的部分是:修改學(xué)生信息函數(shù)。二、設(shè)計(jì)方案按照需求分析所得,學(xué)生成績管理系統(tǒng)有以下幾個(gè)功能模塊:1增加學(xué)生信息函數(shù);輸入姓名、學(xué)號(hào)、C課程成績、數(shù)學(xué)成績、英語成績來增加學(xué)生信息。2顯示學(xué)生信息函數(shù);顯示出增加的學(xué)生信息。3排序統(tǒng)計(jì)信息函數(shù);按照學(xué)生的總成績來進(jìn)行從大到小的排序。4查找學(xué)生信息函數(shù);按學(xué)生的姓名、學(xué)號(hào)和課程成績來進(jìn)行查找。5刪除學(xué)生信息函數(shù);按照學(xué)生的姓名和學(xué)號(hào)來進(jìn)行刪除操作。6修改學(xué)生信

4、息函數(shù);可以對(duì)學(xué)生的姓名和學(xué)號(hào)進(jìn)行修改。7保存學(xué)生信息函數(shù);保存所有學(xué)生的信息到“sort.txt”文件中。8安全退出函數(shù);安全退出學(xué)生成績管理系統(tǒng)。由上述需求分析可得,系統(tǒng)的功能模塊圖如圖2-1所示。圖2-1 功能模塊結(jié)構(gòu)圖軟件功能流程圖如下圖2-2所示:圖2-2 軟件功能流程圖三、具體設(shè)計(jì)及截屏圖(一)類的設(shè)計(jì)根據(jù)上述需求分析,有學(xué)生類和學(xué)生信息類。1、學(xué)生類Student類中成員:Public:char name20;/姓名 char Id20;/學(xué)號(hào) float Cnum;/C課程得分 float Mnum;/數(shù)學(xué)課程得分 float Enum;/英語課程得分 float sum;/總

5、分 float average;/計(jì)算平均成績 Student * Next; void Input();/輸入數(shù)據(jù) void ReadFile(istream & in);/提取輸入的數(shù)據(jù) void Show();/輸出信息學(xué)生類的UML圖如(圖2-3)所示:Class Studentchar name20;char Id20;float Cnum; /C課程得分float Mnum; /數(shù)學(xué)課程得分float Enum; /英語課程得分float sum; /總分float average;/計(jì)算平均成績Student * Next;void Input();/輸入數(shù)據(jù)void ReadF

6、ile(istream & in);/提取輸入的數(shù)據(jù)void Show();/輸出信息圖2-3學(xué)生類Student2、學(xué)生信息類Student類中成員:private:Student *Head,*End;ifstream in;ofstream out;public:StudentMessage();virtual StudentMessage();void ShowMenu();/菜單void Find();/查找函數(shù)void Save();/保存函數(shù)void ModifyItem();/修改信息void RemoveItem();/刪除信息void Swap(Student *,Stud

7、ent *);/交換兩個(gè)combox變量的數(shù)據(jù)域void Sort();/對(duì)當(dāng)前鏈表進(jìn)行排序void tuichu();/退出函數(shù)int ListCount();/統(tǒng)計(jì)當(dāng)前鏈表的記錄總數(shù),返回一個(gè)整數(shù)void Display();/輸出信息void AddItem();/增加學(xué)生信息Student *FindID(char * Id);Student *FindItem(char * name);學(xué)生信息類的UML圖如(圖2-4)所示:Class StudentMessageprivate:Student *Head,*End;ifstream in;ofstream out;public:S

8、tudentMessage();virtual StudentMessage();void ShowMenu();/菜單void Find();/查找函數(shù)void Save();/保存函數(shù)void ModifyItem();/修改信息void RemoveItem();/刪除信息void Swap(Student *,Student *);/交換兩個(gè)combox變量的數(shù)據(jù)域void Sort();/對(duì)當(dāng)前鏈表進(jìn)行排序void tuichu();/退出函數(shù)int ListCount();/統(tǒng)計(jì)當(dāng)前鏈表的記錄總數(shù),返回一個(gè)整數(shù)void Display();/輸出信息void AddItem();/

9、增加學(xué)生信息Student *FindID(char * Id);Student *FindItem(char * name);圖2-4學(xué)生信息類StudentMessage(二)界面設(shè)計(jì)1、登陸界面的設(shè)計(jì)登陸界面中顯示提出輸入用戶名和密碼。學(xué)生成績管理系統(tǒng)登陸界面如圖2-5所示。圖2-5登陸界面2、主界面的設(shè)計(jì)主界面中顯示學(xué)生成績管理系統(tǒng)的全部信息,增加學(xué)生信息,顯示學(xué)生信息,排序統(tǒng)計(jì)信息,查找學(xué)生信息,刪除學(xué)生信息,修改學(xué)生信息,保存學(xué)生信息,安全退出系統(tǒng)。學(xué)生成績管理系統(tǒng)主界面如圖2-6所示。圖2-6主界面3、分界面:增加學(xué)生信息的設(shè)計(jì)提示輸入學(xué)生姓名,學(xué)生學(xué)號(hào),C課程的成績,數(shù)學(xué)成績,

10、英語成績。增加學(xué)生信息如圖2-7所示。圖2-7 增加學(xué)生信息4、分界面:顯示學(xué)生信息的設(shè)計(jì)圖2-8 顯示學(xué)生信息5、分界面:排序統(tǒng)計(jì)信息的設(shè)計(jì)按從大到小的順序排序。如圖2-9所示。圖2-9 排序統(tǒng)計(jì)信息6、分界面:查找學(xué)生信息的設(shè)計(jì)提示需要按什么信息去查找。如圖2-10所示。圖2-10按學(xué)生姓名查找,如圖2-11所示。圖2-11 按學(xué)生姓名查找按學(xué)生學(xué)號(hào)查找,如圖2-12所示。圖2-12 按學(xué)生學(xué)號(hào)查找查找學(xué)生課程成績,如圖2-13所示。圖2-13 查找學(xué)生課程成績7、分界面:刪除學(xué)生信息的設(shè)計(jì)提示按什么信息去刪除學(xué)生的信息,如圖2-14所示。圖 2-148、分界面:修改學(xué)生信息的設(shè)計(jì)提示按什

11、么信息去修改學(xué)生的信息,如圖2-15所示。圖 2-159、分界面:修改學(xué)生信息的設(shè)計(jì)如圖2-16所示。圖 2-1610、分界面:安全退出系統(tǒng)的設(shè)計(jì)如圖2-17所示。圖 2-17四、代碼分析修改學(xué)生的信息修改學(xué)生的信息,按要求提示輸入要?jiǎng)h除學(xué)生的姓名或?qū)W號(hào),定義一個(gè)指向鏈表第一個(gè)節(jié)點(diǎn)的指針p。如果指針創(chuàng)建成功,開始用if語句實(shí)現(xiàn)p指向的節(jié)點(diǎn)的學(xué)生的姓名或?qū)W號(hào)與存在的姓名或?qū)W號(hào)的比較。如果相同,輸出該學(xué)生的信息并進(jìn)行修改;如果沒有相同的,提示沒有找到該學(xué)生的信息。#include #include StudentMessage.h#include Student.h#include string.

12、h#include windows.h/修改信息void StudentMessage:ModifyItem() char name20; char Id10; int y; Student * p=NULL; coutntt*endl; couttt 1.按學(xué)生的姓名修改ntt 2.按學(xué)生的學(xué)號(hào)修改ttendl; couty; switch(y) case 1: coutname; if(p=FindItem(name) couttt已找到學(xué)生的信息,請(qǐng)輸入新的信息!Next; coutt姓名t學(xué)號(hào)tC+t數(shù)學(xué)t外語t總成績t平均成績Show(); coutp-name; cout修改成功!

13、endl; cout輸入任意字符!繼續(xù)endl; getch(); else couttt沒有找到!endl; cout輸入任意字符!繼續(xù)endl; getch(); break; case 2: coutId; if(p=FindID(Id) couttt已找到學(xué)生的信息,請(qǐng)輸入新的信息!Next; coutt姓名t學(xué)號(hào)tC+t數(shù)學(xué)t外語t總成績t平均成績Show(); coutp-Id; cout修改成功!endl; cout輸入任意字符!繼續(xù)endl; getch(); else couttt沒有找到!endl; cout輸入任意字符!繼續(xù)endl; getch(); break; 五、

14、測試程序測試是將編制的程序投入實(shí)際運(yùn)行前,用手工或編譯程序等方法進(jìn)行測試,修正語法錯(cuò)誤和邏輯錯(cuò)誤的過程。原程序:/修改信息#include #include StudentMessage.h#include Student.h#include string.h#include windows.hvoid StudentMessage:ModifyItem() char name20; char Id10; int y; Student * p=NULL; coutntt*endl; couttt 1.按學(xué)生的姓名修改ntt 2.按學(xué)生的學(xué)號(hào)修改ttendl; couty; switch(y)

15、case 1: coutname; if(p=FindItem(name) couttt已找到學(xué)生的信息,請(qǐng)輸入新的信息!endl; coutt姓名t學(xué)號(hào)tC+t數(shù)學(xué)t外語t總成績t平均成績Show(); coutp-name; cout修改成功!endl; cout輸入任意字符!繼續(xù)endl; getch(); else couttt沒有找到!endl; cout輸入任意字符!繼續(xù)endl; getch(); break; case 2: coutId; if(p=FindID(Id) couttt已找到學(xué)生的信息,請(qǐng)輸入新的信息!endl; coutt姓名t學(xué)號(hào)tC+t數(shù)學(xué)t外語t總成績t

16、平均成績Show(); coutp-Id; cout修改成功!endl; cout輸入任意字符!繼續(xù)endl; getch(); else couttt沒有找到!endl; cout輸入任意字符!繼續(xù)endl; getch(); break; 編譯成功后開始運(yùn)行,選擇修改,輸入要修改的學(xué)生的姓名或?qū)W號(hào)后,找到的不是要找的這個(gè)學(xué)生的姓名或?qū)W號(hào)而是上一個(gè)學(xué)生的姓名或?qū)W號(hào),進(jìn)行修改過后,就能準(zhǔn)確的找到要找的學(xué)生信息。修改后的代碼:/修改信息#include #include StudentMessage.h#include Student.h#include string.h#include win

17、dows.hvoid StudentMessage:ModifyItem() char name20; char Id10; int y; Student * p=NULL; coutntt*endl; couttt 1.按學(xué)生的姓名修改ntt 2.按學(xué)生的學(xué)號(hào)修改ttendl; couty; switch(y) case 1: coutname; if(p=FindItem(name) couttt已找到學(xué)生的信息,請(qǐng)輸入新的信息!Next; coutt姓名t學(xué)號(hào)tC+t數(shù)學(xué)t外語t總成績t平均成績Show(); coutp-name; cout修改成功!endl; cout輸入任意字符!繼

18、續(xù)endl; getch(); else couttt沒有找到!endl; cout輸入任意字符!繼續(xù)endl; getch(); break; case 2: coutId; if(p=FindID(Id) couttt已找到學(xué)生的信息,請(qǐng)輸入新的信息!Next; coutt姓名t學(xué)號(hào)tC+t數(shù)學(xué)t外語t總成績t平均成績Show(); coutp-Id; cout修改成功!endl; cout輸入任意字符!繼續(xù)endl; getch(); else couttt沒有找到!endl; cout輸入任意字符!繼續(xù)endl; getch(); break; 六、課題總結(jié)與體會(huì)忙碌了幾個(gè)星期,在大家

19、的共同努力下,我們總算將此程序設(shè)計(jì)出來。盡管不是自己獨(dú)立完成,但仍然很高興,因?yàn)樵谠O(shè)計(jì)的過程中,讓我了解到要設(shè)計(jì)一個(gè)程序,查找資料是至關(guān)重要的,在他人的基礎(chǔ)上,再根據(jù)自己所學(xué)進(jìn)行修改與調(diào)試,最后設(shè)計(jì)出自己想要的程序,這過程艱辛,但只要你持之以恒,成功指日可待。另外平時(shí)扎實(shí)的基礎(chǔ)也很關(guān)鍵,因?yàn)槿绻闫綍r(shí)學(xué)得就不怎么樣,那么你面對(duì)這么一個(gè)比較有難度的程序,你可能會(huì)望而卻步,看他人的程序都是個(gè)難點(diǎn),更別說讓你自己去設(shè)計(jì)。為了解決此。類問題,最好就是多向同學(xué),老師請(qǐng)教,不要怕難為情。尤其是老師,評(píng)他們多年的編寫程序的經(jīng)驗(yàn),要解決我們的問題,對(duì)他們來說只是小問題。很感謝這次的課程設(shè)計(jì),它使我更加深刻地體

20、會(huì)到多看專業(yè)書的重要性,只有掌握了一定量的專業(yè)知識(shí)才能得心應(yīng)手地解決諸多問題;另外,做任何事都要有耐心,不要一遇到困難就退縮??傊?,這次設(shè)計(jì)程序讓我受益良多,我會(huì)好好珍惜像這種難得的機(jī)會(huì)。七、參考文獻(xiàn)【1】C+程序設(shè)計(jì)實(shí)例與操作【2】八、源代碼/main.cpp#include iostream.h#include windows.h#include string.h#include Student.h#include StudentMessage.h#include conio.hvoid login();/登陸界面void main() login(); system(color 3e);

21、 /設(shè)置系統(tǒng)背景色和前景色 int x,i=0; bool quit=false; coutttendl; for(i=0;i3;i+) couttttttttt endl; couttt【 歡迎進(jìn)入學(xué)生成績管理系統(tǒng) 】endl; for(i=0;i3;i+) couttttttttt endl; coutttnendl; cout按任意鍵開始x; switch(x) case 0:Grade.tuichu(); quit=true;break; case 1:Grade.AddItem();break; case 2:Grade.Display();break; case 3:Grade.S

22、ort();break; case 4:Grade.Find();break; case 5:Grade.RemoveItem();break; case 6:Grade.ModifyItem();break; case 7:Grade.Save();break; /Student.hclass Student public: char name20; char Id20; float Cnum; /C課程得分 float Mnum; /數(shù)學(xué)課程得分 float Enum; /英語課程得分 float sum; /總分 float average;/計(jì)算平均成績 Student * Next;

23、 void Input();/輸入數(shù)據(jù) void ReadFile(istream & in);/提取輸入的數(shù)據(jù) void Show();/輸出信息;/Student.cpp#include Student.h#include iostream.hvoid Student:Input()/輸入數(shù)據(jù) coutname; coutId; coutCnum; coutMnum; coutEnum; sum=Cnum+Mnum+Enum; average=sum/3;void Student:ReadFile(istream & in)/提取輸入的數(shù)據(jù)innameIdCnumMnumEnumsumav

24、erage;void Student:Show()/輸出信息couttnametIdtCnumtMnumtEnumtsumtaverageendl;/StudentMessage.hclass StudentMessage private:Student *Head,*End;ifstream in;ofstream out;public:StudentMessage();virtual StudentMessage();void ShowMenu();/菜單void Find();/查找函數(shù)void Save();/保存函數(shù)void ModifyItem();/修改信息void Remove

25、Item();/刪除信息void Swap(Student *,Student *);/交換兩個(gè)combox變量的數(shù)據(jù)域void Sort();/對(duì)當(dāng)前鏈表進(jìn)行排序void tuichu();/退出函數(shù)int ListCount();/統(tǒng)計(jì)當(dāng)前鏈表的記錄總數(shù),返回一個(gè)整數(shù)void Display();/輸出信息void AddItem();/增加學(xué)生信息Student *FindID(char * Id);Student *FindItem(char * name);/StudentMessage.cppclass StudentMessage private:Student *Head,*E

26、nd;ifstream in;ofstream out;public:StudentMessage();virtual StudentMessage();void ShowMenu();/菜單void Find();/查找函數(shù)void Save();/保存函數(shù)void ModifyItem();/修改信息void RemoveItem();/刪除信息void Swap(Student *,Student *);/交換兩個(gè)combox變量的數(shù)據(jù)域void Sort();/對(duì)當(dāng)前鏈表進(jìn)行排序void tuichu();/退出函數(shù)int ListCount();/統(tǒng)計(jì)當(dāng)前鏈表的記錄總數(shù),返回一個(gè)整數(shù)

27、void Display();/輸出信息void AddItem();/增加學(xué)生信息Student *FindID(char * Id);Student *FindItem(char * name);/login.cpp#include iostream.h#include windows.h#include string.h#include stdio.h#include conio.hvoid login()system(color 8e); char username10; /保存用戶名char password8; /保存密碼int j,x;/循環(huán)變量int count = 0; /統(tǒng)

28、計(jì)登錄失敗的次數(shù)docoutnnnttt學(xué) 生 成 績 管 理 系 統(tǒng) 平 臺(tái)endl;coutnt項(xiàng) 目 成 員:陳虹霓 姚群 林春節(jié) 吳英霏 鄧園媛 楊孝虎 唐印endl;coutnt開 發(fā) 周 期:2012年6月1日-2012年7月1日endl;coutnnttttttt重慶工商職業(yè)學(xué)院endl;coutn endl;coutn 用戶登錄endl;coutnntt用 戶 名:username;/記錄用戶輸入的內(nèi)容coutnntt密 碼:endl;fflush(stdin); /清空輸入緩沖區(qū)for(x=0;x8;x+)/記錄用戶輸入的密碼passwordx=getch();putchar

29、(*);password7=0;/驗(yàn)證用戶名和密碼是否正確if(strcmp(username, chen) =0 & strcmp(password, 1102847) = 0|strcmp(username, yao) =0 & strcmp(password, 1102849) = 0|strcmp(username, lin) =0 & strcmp(password, 1102843) = 0|strcmp(username, wu) =0 & strcmp(password, 1102878) = 0|strcmp(username, deng) =0 & strcmp(passw

30、ord, 1102873) = 0|strcmp(username, yang) =0 & strcmp(password, 1102863) = 0|strcmp(username, tang) =0 & strcmp(password, 1102880) = 0) /如果用戶名與密碼都等于admin則進(jìn)入系統(tǒng)的主界面system(cls);coutnnnnntttt正在登錄學(xué)生成績管理系統(tǒng),請(qǐng)稍后!endl;for(j=0; j);system(cls);Sleep(2000);break;else system(cls);coutnnnnntttt_= 3)/當(dāng)錯(cuò)誤的次數(shù)超過三次,系統(tǒng)自

31、動(dòng)退出coutnnttt提示:您輸入錯(cuò)誤的次數(shù)太多,請(qǐng)稍后再試!endl;exit(0);while(1);/Find.cpp#include #include StudentMessage.h#include Student.h#include string.h#include windows.h/查找函數(shù)void StudentMessage:Find() char name20 ,Id10; int x; int z; Student * p=NULL; coutntt*n; couttt 1.按學(xué)生的姓名查找ntt 2.按學(xué)生學(xué)號(hào)查找ntt 3.查找學(xué)生課程成績; coutx; swi

32、tch(x) case 1: coutname; if(p=FindItem(name) coutt姓名t學(xué)號(hào)tC+t數(shù)學(xué)t外語t總成績t平均成績Next-Show(); cout輸入任意字符!繼續(xù)endl; getch(); else couttt沒有找到該姓名的學(xué)生!nendl; cout輸入任意字符!繼續(xù)endl; getch(); break; case 2: coutId; if(p=FindID(Id) coutt姓名t學(xué)號(hào)tC+t數(shù)學(xué)t外語t總成績t平均成績Next-Show(); cout輸入任意字符!繼續(xù)endl; getch(); else couttt沒有找到該學(xué)號(hào)的學(xué)生

33、!nendl; cout輸入任意字符!繼續(xù)Next; couttt請(qǐng)選擇你要查找的課程名稱:; coutntt*n; couttt 1.C+ntt 2.數(shù)學(xué)ntt 3.英語; coutz; switch(z) case 1: coutC+成績?yōu)?endl; while(p!=End) coutCnumNext; cout輸入任意字符!繼續(xù)endl; getch(); break; case 2: cout數(shù)學(xué)成績?yōu)椋篹ndl; while(p!=End) coutMnumNext; cout輸入任意字符!繼續(xù)endl; getch(); break; case 3: cout英語成績?yōu)椋篹nd

34、l; while(p!=End) coutEnumNext; cout輸入任意字符!繼續(xù)endl; getch(); break; /ModifyItem.cpp#include #include StudentMessage.h#include Student.h#include string.h#include windows.h/修改信息void StudentMessage:ModifyItem() char name20; char Id10; int y; Student * p=NULL; coutntt*endl; couttt 1.按學(xué)生的姓名修改ntt 2.按學(xué)生的學(xué)號(hào)修改

35、ttendl; couty; switch(y) case 1: coutname; if(p=FindItem(name) couttt已找到學(xué)生的信息,請(qǐng)輸入新的信息!Next; coutt姓名t學(xué)號(hào)tC+t數(shù)學(xué)t外語t總成績t平均成績Show(); coutp-name; cout修改成功!endl; cout輸入任意字符!繼續(xù)endl; getch(); else couttt沒有找到!endl; cout輸入任意字符!繼續(xù)endl; getch(); break; case 2: coutId; if(p=FindID(Id) couttt已找到學(xué)生的信息,請(qǐng)輸入新的信息!Next; coutt姓名t學(xué)號(hào)tC+t數(shù)學(xué)t外語t總成績t平均成績Show(); coutp-Id; cout修改成功!endl; cout輸入任意字符!繼續(xù)endl; getch(); else couttt沒有找到!endl; cout輸入任意字符!繼續(xù)endl; getch(); break; /RemoveItem.cpp#include #include StudentMessage

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