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1、毫米、分米的認(rèn)識(shí)毫米、分米的認(rèn)識(shí)作業(yè)提升練作業(yè)提升練作業(yè)拓展練作業(yè)拓展練QD 二年級(jí)下冊(cè)二年級(jí)下冊(cè)作業(yè)習(xí)題作業(yè)習(xí)題3甜甜的夢(mèng)甜甜的夢(mèng)毫米、分米、千米的認(rèn)識(shí)毫米、分米、千米的認(rèn)識(shí)作業(yè)提升方向5在在()里填上合適的長(zhǎng)度單位。里填上合適的長(zhǎng)度單位。(1) 的長(zhǎng)約是的長(zhǎng)約是28()。(2) 的長(zhǎng)約是的長(zhǎng)約是12()。(3) 的高約是的高約是2()。(4) 高約高約1()。 作業(yè)提升練作業(yè)提升練分米分米毫米毫米毫米毫米米米6先估計(jì)圖形的邊長(zhǎng),再量一量。先估計(jì)圖形的邊長(zhǎng),再量一量。 作業(yè)提升練作業(yè)提升練2033322227畫(huà)一條長(zhǎng)畫(huà)一條長(zhǎng)35毫米的線(xiàn)段。毫米的線(xiàn)段。35毫米毫米作業(yè)拓展練作業(yè)拓展練8A瓶和
2、瓶和B瓶誰(shuí)高?高多少毫米?瓶誰(shuí)高?高多少毫米?答:答:A瓶高,高瓶高,高2毫米。毫米。千米的認(rèn)識(shí)千米的認(rèn)識(shí)作業(yè)提升練作業(yè)提升練3甜甜的夢(mèng)甜甜的夢(mèng)毫米、分米、千米的認(rèn)識(shí)毫米、分米、千米的認(rèn)識(shí)QD 二年級(jí)下冊(cè)二年級(jí)下冊(cè)作業(yè)習(xí)題作業(yè)習(xí)題作業(yè)提升方向6計(jì)算我能行!計(jì)算我能行!4000米米2000米米( )千米千米1千米千米800米米( )米米13千米千米6千米千米( )米米600米米400米米( )千米千米8000米米2千米千米( )千米千米3千米千米500米米( )米米 作業(yè)提升練作業(yè)提升練3500218007000167. (1)火車(chē)每小時(shí)比摩托車(chē)多行多少千米?火車(chē)每小時(shí)比摩托車(chē)多行多少千米? 作業(yè)提升練作業(yè)提升練15040110(千米千米)答:火車(chē)每小時(shí)比摩托車(chē)多行答:火車(chē)每小時(shí)比摩托車(chē)多行110千米。千米。(2)爸爸出差從甲地到乙地坐了兩小時(shí)的火車(chē),從甲爸爸出差從甲地到乙地坐了兩小時(shí)的火車(chē),從甲地到乙地有多少千米?地到乙地有多少千米?(3)你還能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題?提出一個(gè)并解答。你還能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題?提出一個(gè)并解答。汽車(chē)每小時(shí)比摩托車(chē)多行多少千米?汽車(chē)每小時(shí)比摩托車(chē)多行多少千米?804040(千米千米)答:汽車(chē)每小時(shí)比摩托車(chē)多行答:汽車(chē)每小時(shí)比摩托車(chē)多行40千米。千
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