國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大《醫(yī)護(hù)心理學(xué)》機(jī)考第二套真題題庫(kù)及答案2

1、（精華版）國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大醫(yī)護(hù)心理學(xué)機(jī)考第二套真題題庫(kù)及答案盜傳必究試卷總分：100答題時(shí)間：60分鐘客觀題一、單項(xiàng)選擇題（共30題，共60分）1. 認(rèn)為萬(wàn)物以人為貴，也就是“人為萬(wàn)物之靈”、“人定勝天”的理論稱(chēng)為正確答案：人貴論2. 提出行為主義學(xué)派的學(xué)者是正確答案：華生3. 吃完糖后再吃蘋(píng)果，會(huì)覺(jué)得蘋(píng)果是酸的現(xiàn)象稱(chēng)為正確答案：感覺(jué)對(duì)比4. 人腦對(duì)當(dāng)前直接作用于感受器的客觀事物的個(gè)別屬性的反映稱(chēng)為正確答案：感覺(jué)5. “入芝蘭之室，久而不聞其香”指的是一種現(xiàn)象為正確答案：適應(yīng)6. 沖動(dòng)性大，具有明顯的外部表現(xiàn)的體驗(yàn)稱(chēng)為正確答案：情緒7. 人在動(dòng)物園中看到獅子，絲毫不會(huì)有害怕的感覺(jué)，但看到迎而胞

2、來(lái)一頭獅子時(shí)會(huì)驚恐萬(wàn)分，引起 這種情緒反應(yīng)的因素是（）。正確答案：認(rèn)知8. 一種迅猛爆發(fā)、激動(dòng)而短暫的情緒狀態(tài)稱(chēng)為正確答案：激情9. 人格的特性不包括正確答案：外傾性10. 江山易改、本性難移指的是正確答案：人格的穩(wěn)定性11. 與心身疾病發(fā)病相關(guān)的生物學(xué)因素不包括正確答案：生活變故12. 心身疾病的心理學(xué)診斷包括正確答案：病人的人格特點(diǎn)13. 高溫、低溫、輻射、電擊、強(qiáng)噪聲、損傷、微生物和疾病等對(duì)人造成損害時(shí)屬于正確答案：軀體性應(yīng)激源14. 塞里對(duì)應(yīng)激的研究提出的包含三個(gè)反應(yīng)階段的一般適應(yīng)綜合征指的是正確答案：警戒期、阻抗期、衰竭期15. 借助各種問(wèn)卷、調(diào)查表和晤談等方式，向了解被評(píng)估者的人了

3、解情況，據(jù)此評(píng)估被評(píng)估者的心理 特征，這種心理評(píng)估方法是（）。正確答案：調(diào)查法16. 心理評(píng)估的常用方法不包括正確答案：實(shí)驗(yàn)法17. 治療師使用一些暗示性語(yǔ)言，試圖影響、改變患者的思維方向，引導(dǎo)患者向正向的、積極地解決 方法思考的提問(wèn)方式稱(chēng)為正確答案：預(yù)設(shè)性提問(wèn)18. 關(guān)于支持性心理治療的敘述，不正確的是（）。正確答案：支持性的關(guān)系就是支持性心理治療19. 在護(hù)理過(guò)程中護(hù)士與患者之間產(chǎn)生和發(fā)展的一種工作性、專(zhuān)業(yè)性、幫助性的人際關(guān)系稱(chēng)為正確答案：護(hù)患關(guān)系20. 護(hù)患關(guān)系的特點(diǎn)包括正確答案：具有一定時(shí)效性21. 共同參與型的護(hù)患關(guān)系常見(jiàn)于下列疾病為正確答案：慢性軀體疾病22. 護(hù)士要求扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)素

4、質(zhì)不包括正確答案：高度的同情心23. 人與人之間的空間位置關(guān)系稱(chēng)為正確答案：人際距離24. 公眾距離的大小為正確答案：3.5-7m25. 溝通雙方不斷地將自己對(duì)接受到的信息的反應(yīng)提供給對(duì)方，這個(gè)回饋的過(guò)程稱(chēng)為正確答案：反饋26. 在人所獲得的信息總量中，面部語(yǔ)言的信息大約占了正確答案：55%左右27. 心理護(hù)理的方法不包括正確答案：自由聯(lián)想28. 青年期患者的心理護(hù)理重點(diǎn)不包括正確答案：持續(xù)采用認(rèn)知調(diào)整29. 兒童期患者的心理護(hù)理重點(diǎn)不包括正確答案：用沖擊法緩解患兒恐懼30. 兒童患者的心理特點(diǎn)不包括正確答案：不易產(chǎn)生焦慮主觀題二、簡(jiǎn)答題（共2題，共40分）1. 馬斯洛的人類(lèi)的需要層次理論的基

5、本內(nèi)容是什么？ （20分）（試題分值:20分）最低層次的生理需要，安全的需要、歸屬與愛(ài)的需要、尊重的需要、最高層次自我實(shí)現(xiàn)的需要。生理 需要：空氣、食物、水、性等；安全的需要：回避危險(xiǎn)和恐懼等；歸屬與愛(ài)的需要：社交、歸屬、愛(ài)等； 尊重的需要：成就、權(quán)力、名譽(yù)；自我實(shí)現(xiàn)的需要：理想、抱負(fù)。答：最低層次的生理需要，安全的需要、歸屬與愛(ài)的需要、尊重的需要、最高層次自我實(shí)現(xiàn)的需要。 生理需要:空氣、食物、水、性等；安全的需要：回避危險(xiǎn)和恐懼等；歸屬與愛(ài)的需要：社交、歸屬、愛(ài) 等；尊重的需要：成就、權(quán)力、名譽(yù)；自我實(shí)現(xiàn)的需要：理想、抱負(fù)。2. 心理治療的原則有哪些？（20分）（試題分值:20分）（1）真

6、誠(chéng)原則：心理治療過(guò)程中，患者對(duì)治療師要真誠(chéng)，要有信任感。為了贏得患者的信任，治療 師也需要真正尊重患者、關(guān)心患者，對(duì)患者的問(wèn)題感興趣，愿意和患者一起承受改變過(guò)程中的各種困難。（2）保密原則：在心理治療中，治療師必須堅(jiān)持保密原則。治療師不得將患者的具體材料公布于眾。即 使在督導(dǎo)或者學(xué)術(shù)交流中，不得不詳細(xì)介紹患者的材料時(shí)，也應(yīng)隱去其姓名等能夠讓他人辨識(shí)出患者真實(shí) 身份的信息。同時(shí)參與督導(dǎo)和學(xué)術(shù)交流的其他人也同樣應(yīng)該遵守保密原則。（3）計(jì)劃原則：心理治療是一 項(xiàng)有目的、有計(jì)劃實(shí)施的工作。治療師應(yīng)詳細(xì)收集患者的具體資料，根據(jù)資料對(duì)患者的問(wèn)題形成心理學(xué)假 設(shè)，制定治療方案，設(shè)計(jì)治療程序，預(yù)測(cè)治療中可能出

7、現(xiàn)的變化并預(yù)先制定應(yīng)對(duì)措施。在治療過(guò)程中，治 療師還應(yīng)詳細(xì)記錄患者的變化，以形成完整的病案資料。（4）中立原則：心理治療的目的是要幫助患者自 我成長(zhǎng)。所以在心理治療過(guò)程中，治療師不能替患者做作任何重大選擇，應(yīng)保持中立，幫助患者更好地理 解自己內(nèi)心的沖突，進(jìn)而讓患者自己做出決定。（5）回避原則：心理治療過(guò)程中，往往要涉及個(gè)人的隱私, 故心理治療師不宜在熟人之間做此項(xiàng)工作。答：（1）真誠(chéng)原則：心理治療過(guò)程中，患者對(duì)治療師要真誠(chéng)，要有信任感。為了贏得患者的信任，治 療師也需要真正尊重患者、關(guān)心患者，對(duì)患者的問(wèn)題感興趣，愿意和患者一起承受改變過(guò)程中的各種困難。（2）保密原則：在心理治療中，治療師必須堅(jiān)持保密原則。治療師不得將患者的具體材料公布于眾。 即使在督導(dǎo)或者學(xué)術(shù)交流中，不得不詳細(xì)介紹患者的材料時(shí)，也應(yīng)隱去其姓名等能夠讓他人辨識(shí)出患者真 實(shí)身份的信息。同時(shí)參與督導(dǎo)和學(xué)術(shù)交流的其他人也同樣應(yīng)該遵守保密原則。(3) 計(jì)劃原則：心理治療是一項(xiàng)有目的、有計(jì)劃實(shí)施的工作。治療師應(yīng)詳細(xì)收集患者的具體資料， 根據(jù)資料對(duì)患者的問(wèn)題形成心理學(xué)假設(shè)，制定治療方案，設(shè)計(jì)治療程序，預(yù)測(cè)治療中可能出現(xiàn)的變化并預(yù) 先制定應(yīng)對(duì)措施。在治療過(guò)程中，治療師還應(yīng)詳細(xì)記錄患者的變化，以形成完整的病案資料。(4) 中立原則：心理治療的目的是要幫助患者