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文檔簡介
1、大班健康活動快樂傳遞教案反思主要包含了活動目標(biāo),活動準(zhǔn)備,活動過程,活動反思等內(nèi)容,學(xué)習(xí)合作拋接球,在球的傳遞游戲中發(fā)展身體的靈敏性及協(xié)調(diào)性,適合幼兒園老師們上大班健康活動課,快來看看快樂傳遞教案吧?;顒幽繕?biāo):1、學(xué)習(xí)合作拋接球。2、在球的傳遞游戲中發(fā)展身體的靈敏性及協(xié)調(diào)性。3、萌發(fā)集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識。4、鍛煉幼兒手臂的力量,訓(xùn)練動作的協(xié)調(diào)和靈活。5、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格?;顒訙?zhǔn)備:1、皮球人手一個(gè),球筐5個(gè),呼拉圈紅、黃各10個(gè)。2、熱身操、自由練習(xí)和放松活動的音樂。活動過程:一、準(zhǔn)備活動1、熱身活動:聽音樂做各種形式的走跑練習(xí)。2、籃球操(操節(jié)順序:頭胸腰腹背腿、圓圈傳接球)二
2、、基本活動1、體驗(yàn)雙人拋接球。(1)兩人自由拋接。.幼兒兩人一組找寬松地方進(jìn)行自由拋接游戲。.教師圍繞幼兒游戲情況進(jìn)行示范小結(jié)。(2)兩人按要求拋接。.近距離兩人拋接。(教師隨機(jī)指導(dǎo)).遠(yuǎn)距離兩人拋接。(教師隨機(jī)指導(dǎo))(3)肢體調(diào)節(jié)運(yùn)動。教師帶領(lǐng)幼兒做啦啦隊(duì)操調(diào)節(jié)下肢運(yùn)動。2、折線拋接球比賽游戲。.教師邊講規(guī)則邊示范動作,強(qiáng)調(diào)拋球、接球及配合。. 兩隊(duì)進(jìn)行多球的拋接游戲比賽。玩法:第一組排頭幼兒把球拋傳給第二組排頭的幼兒,第二組排頭把球拋傳給第一組第二個(gè)小朋友,以此類推。.總結(jié)經(jīng)驗(yàn),游戲重復(fù)一次。3、組合拋接球比賽游戲。. 教師講述規(guī)則并示范。.比賽分紅黃兩隊(duì),每隊(duì)隊(duì)員兩排站好,合作完成游戲。玩法:兩名隊(duì)員跳進(jìn)遠(yuǎn)近不同的圈里后進(jìn)行拋接球,跳一個(gè)拋一個(gè),所有圈跳完后,兩名幼兒夾球橫移步跑回,第二組幼兒出發(fā),依次進(jìn)行,最先完成組合游戲的一隊(duì)獲勝。. 游戲重復(fù)一次。三、放松活動.四列縱隊(duì)做單人拉伸放松。. 兩列縱隊(duì)做雙人配合放松。.教師帶領(lǐng)一隊(duì)幼兒和另一隊(duì)幼兒依次擊掌,走出活動室?;顒臃此迹鹤鳛榘l(fā)揮主導(dǎo)作用的教師,應(yīng)該重點(diǎn)圍繞兩個(gè)方面,一是如何更好地拋好球:要根據(jù)孩子的興趣、能力、性格、讓孩子跑一跑,接到球;二是如何更好地接住球:它表現(xiàn)為教師要充分發(fā)揮教學(xué)機(jī)智,根據(jù)孩子拋過來的球及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)方案或生成有意義的活動。幼兒在拋接球的時(shí)候要注意球
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