《給予樹》 (3)

1、給予給予 試探試探 祝福祝福 擔心擔心 寬裕寬裕 猜測猜測 立即立即 盼望盼望 擁抱擁抱 圣誕圣誕 誠摯誠摯 援助援助 仁愛仁愛 體貼體貼 興高采烈興高采烈沉默不語沉默不語 如愿以償如愿以償 給予樹？給予樹？ （j）y1 1、故事發(fā)生在什么時間？、故事發(fā)生在什么時間？2 2、媽媽為什么擔心？、媽媽為什么擔心？(請同請同學們一邊聽一邊用學們一邊聽一邊用“_”畫畫下媽媽所擔心的語句。下媽媽所擔心的語句。)聽讀課文第一二段，思考下列問題聽讀課文第一二段，思考下列問題1 1、故事發(fā)生在什么時間？、故事發(fā)生在什么時間？2 2、媽媽為什么擔心？、媽媽為什么擔心？家里并不寬裕，我只攢了一百美元，卻要由五個孩

2、子來分享，他們怎么可能買到很多很好的禮物呢？ 圣誕前夕他們怎么可能買到很多很好的禮物呢？他們不可能買到很多很好的禮物。反問句陳述句1、回家途中，孩子們興高采烈，為什么金吉婭沉默不語呢？興高采烈 沉默不語朗讀第三段朗讀第三段 思考：思考：2、媽媽這時候的心情由擔心變得怎樣？1、回家途中，孩子們興高采烈，為什么金吉婭沉默不語呢？2、媽媽這時候的心情由擔心變成怎樣？(生氣 只買了一些棒棒糖那種五十美分一大把的棒棒糖。 請默讀第四段，小組討論 1、陌生小女孩的心愿是什么？金吉婭是怎么知道陌生小女孩的心愿的？2、金吉婭是怎么做的？她這樣做的理由是什么？3、從金吉婭的所說所做中體會到她是一個怎樣的孩子？

3、1、陌生小女孩的心愿是什么？金吉婭是怎么知道她的心愿的？ 援助中心的“給予樹”上的一張卡片。 援助中心Assistance Center”就是慈善組織（charity）的贊助（sponsor）機構(gòu)，他們在圣誕樹上掛上反映孩子心愿的卡片來請求人們贊助。一個穿著裙子的洋娃娃。 “可是媽媽，我們有這么可是媽媽，我們有這么多人，已經(jīng)能得到許多禮物多人，已經(jīng)能得到許多禮物了，而那個小女孩了，而那個小女孩卻卻什么都什么都沒有。沒有?！?2、金吉婭是怎么做的？她這樣做的理由是什么？ 買了洋娃娃。買了洋娃娃。3、從金吉婭的所說所做中體會到她是怎樣的一個孩子？ 有愛心、有同情心、很善良 分角色朗讀 金吉婭旁白齊讀第五自然段，思考 媽媽被女兒感動了，她是怎么做的？為什么？ 那么“給予樹”到底是一棵怎樣的樹？ 媽媽被女兒感動了，她是怎么做的？為什么？ 那么“給予樹”到底是一棵怎樣的樹？ 緊緊地擁抱一個陌生女孩如愿以償?shù)男δ樢粋€陌生女孩如愿以償?shù)男δ槹舭籼前舭籼巧屏?、仁愛善良、仁愛同情、體貼同情、體貼愛心樹友誼樹愿望樹拓展練