我的興趣愛好

1、西街學校一年級心理健康教案我的興趣愛好O教育目標：通過講故事形式講課，讓學生理解興趣的概念，引導學生參加課堂上豐富多彩的有 趣活動，教給學生培養(yǎng)學習興趣的法。在課堂學習和活動中，認識興趣是自己學習成功的動力，自己找到適合于自己的培養(yǎng)興趣的方法。教學過程一、導入教帥：同學們，你們知逍口己的上導興趣是什么嗎？愿意把個人興趣用培養(yǎng)的方法I告訴同學們嗎？我們今天這節(jié)課，給大家一個展示自己的興趣怎樣培養(yǎng)興趣的機會。I 二、講授新課 I教師逋過i井故事方式，向?qū)W牛講述課文然后計學牛敘讀一遍課文。I 教師：同學們，通過課文hg學習，我們已認識到冥趣對我們成長起著很重要的作耐我們要培養(yǎng)自己廣泛的興趣，為今后的

2、學習、工作打下堅實的基礎(chǔ)，也要確定一種中心 興趣，同時要維護自己興趣的穩(wěn)定性，不能像愛愛那樣，興趣變化多端，最后一事無成。 郭沫若先生曾說過：“興趣出勤奮，勤奮出天才?！丙慃惸塬@得市級鋼琴比賽一等獎， 就是因為她對彈鋼琴有興趣，所以平時練琴勤奮、刻苦。因此，我們對某門功課感興趣， 就要主動克服學習中的困難，付出辛勤的勞動，才能式獲得好的成績。I 二、課堂活go1、議一議毅師：現(xiàn)任各汽i寸論以下三個問題，各組要選派一位同學在全班發(fā)言。教師粽討論題寫到黑板"-A、磊磊、愛愛、麗麗誰做得對？為什么？B、磊磊、愛愛為什么做得不對？C、你對感興趣的課能專注多長時間？I廿的是讓學預旃培養(yǎng)興趣竹面

3、做法.I2、說一說教師:我現(xiàn)在在黑板上寫出二個問題，請冋學們考慮一分鐘,然片口由發(fā)言。I教帥在黑根上寫岀二個問題，井念了 一遍.A、說說你的興趣愛好是什么？B、當你的興趣受阻時，你的心情如何？C、你打算怎樣堅持自己的興趣？H旳是汨學T學會揑風個人情緒，將自己的興趣愛好堅持到底。3、接受采訪教師：我請一位同學當小記者冷也她）耍向我們進行采訊大.家要如實同答他（她） 的問題。I日的是活區(qū)課堂氣氛，讓學牛輕松愉快地講出口己的興趣用培養(yǎng)興趣的辦法。|4、興趣調(diào)查I教師：諳冋學們認真填寫粉趣調(diào)查表，一行只能填一種意見。冋意時，在対是詞一欄打"不同意時，在“不是” 一欄打V。下課后把調(diào)查表交給老

4、師。5、設(shè)計活動救呻；沾你發(fā)計個冇趣的汕如 包扌；-A、活動的時間；B參加者；C活動的內(nèi)容；D活動的方式；E、活動步驟；F、 可能遇到的問題；G設(shè)計者姓名。目的是了解學生對學習興趣的理解及運用情況。I 導n: 1、主題班會教師：誰愿意組織全班冋學開會，現(xiàn)在請你當一名班長并上持丄題班會匸題是:“如何培養(yǎng)學習興趣”。I廿的以匸題班會的形式，讓學主總結(jié)岀培養(yǎng)學習興趣的方法。|2、想想、說說、做做| 教師：讓學生把書翻御扌醍頁）夭家默讀一遍笫一段故事是集郵展覽，壯壯看 完郵展后寫下三條感想，你還有什么補充嗎？第二段故事是記者采訪。你們再認真讀者 讀讀明明的話，分析一下，他說得對嗎？為什么？第三個故事是小組討論，請你們把同 學傘兵的以言齊讀一遍，并說說你是怎樣培養(yǎng)自己的學習興趣的。|廿的是讓學牛在歩財決說說、倘倘的活動中，繹過分析和判斷，間接獲得老師給口己的學習興趣培養(yǎng)方法。乩教師總結(jié)教師:通過本課學習，冋學心理解了 “興趣”的含文,認識到興趣在我們學習中的 作用，我們要到