憫農(nóng) （課堂PPT）

1、1 憫農(nóng) 李紳2 3要探究的問題了解作者了解作者欣賞兒歌欣賞兒歌學習古詩學習古詩詩歌簡介詩歌簡介詩歌賞析詩歌賞析現(xiàn)實意義現(xiàn)實意義詩歌故事詩歌故事觀看動畫觀看動畫4 小小一粒米呀， 來得不容易， 小小一粒米呀， 別把它看不起， 農(nóng)民伯伯早出晚歸， 忙著種田地， 小小一粒米呀， 來得不容易。兒歌：撿米粒5李紳（李紳（772846）漢族，唐朝亳州）漢族，唐朝亳州譙縣（今亳州人），字公垂譙縣（今亳州人），字公垂3。27歲歲考中進士，補國子助教。與元稹、白考中進士，補國子助教。與元稹、白居易交游甚密，他一生最閃光的部分居易交游甚密，他一生最閃光的部分在于詩歌，他是在文學史上產(chǎn)生過巨在于詩歌，他是在文學史

2、上產(chǎn)生過巨大影響的新樂府運動的參與者。作有大影響的新樂府運動的參與者。作有樂府新題樂府新題20首，已佚。著有首，已佚。著有憫憫農(nóng)農(nóng)詩兩首：詩兩首：“鋤禾日當午，汗滴禾鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！蹦捴巳丝?，婦孺皆知，千古傳誦存其膾炙人口，婦孺皆知，千古傳誦存其詩四卷。詩四卷。6學習古詩試試看試試看注釋注釋讀一讀讀一讀譯文譯文7通過朗讀古詩通過朗讀古詩,體會糧食的來體會糧食的來之不易和作者對農(nóng)民的同情。之不易和作者對農(nóng)民的同情。把課文中不認識的把課文中不認識的“生字寶生字寶寶寶”找出來。找出來。89 1憫：憐憫。2鋤禾：用鋤頭松禾苗周圍土。3誰知

3、盤中餐：在臺灣，香港等地寫為誰誰知盤中餐：在臺灣，香港等地寫為誰知盤中飧（知盤中飧（sn), 國內(nèi)采用簡化字后，飧字國內(nèi)采用簡化字后，飧字用的很少，後才改為餐了。餐飧：晝飯為用的很少，後才改為餐了。餐飧：晝飯為餐，晚飯為飧。餐，晚飯為飧。10鋤禾日當午農(nóng)民在中午的時候在田地里除草，汗滴禾下土一滴滴的汗掉在了土地里。誰知盤中餐又有誰能知道這飯菜的來歷，粒粒皆辛苦每一粒都是那么的辛苦。11詩歌簡介簡簡 介介譯譯 文文12 憫農(nóng)詩共2首，除了鋤禾外，另一首詩作也是流傳很廣。 春 種 一 粒 粟 ， 秋 收 萬 顆 子 。 四 海 無 閑 田 ， 農(nóng) 夫 猶 餓 死 。注釋：1憫：憐憫、同情。 2粟：

4、（s）谷子，脫殼以后北方叫小米。 3. 猶：仍然。4：四海：泛指全國各地。 5.閑田：無用，不耕種的田。13 春 種 一 粒 粟 春天，農(nóng)民把一粒粒谷子種下 秋 收 萬 顆 子 秋天就可以收到很多糧食 四 海 無 閑 田 全國各地沒有不耕種的田地 農(nóng) 夫 猶 餓 死 農(nóng)民卻還是有很多被餓死了14 這首詩是寫勞動的艱辛，勞動果實來之不易。第一、二句“鋤禾日當午，汗滴禾下土”描繪出在烈日當空的正午，農(nóng)民仍然在田里勞動，這兩句詩選擇特定的場景，形象生動地寫出勞動的艱辛。有了這兩句具體的描寫，就使得第三、四句“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的感嘆和告誡免于空洞抽象的說教，而成為有血有肉、意蘊深遠的格言。 這

5、首詩沒有從具體人、事落筆，它所反映的不是個別人的遭遇，而是整個農(nóng)民的生活和命運。詩人選擇比較典型的生活細節(jié)和人們熟知的事實，深刻揭露了不合理的社會制度。告訴人們應該節(jié)約食物，不浪費。15詩作憫農(nóng),對于我們來說非常熟悉。一開始學這首詩時,只知道老師說應該背下來,至于詩中的意義,全然不知。隨著年齡的增長,我逐漸明白,這首詩是當時社會的寫照。詩人對農(nóng)民的辛苦勞動進行了真實的描寫,表達了對他們深切的同情。懂得了這些,我便不再浪費糧食,覺得每一顆稻子,每一粒大米都是農(nóng)民伯伯面朝黃土背朝天用汗水澆灌來的。節(jié)約糧食是做人的美德,是對人的尊重,而不是出于同情,是最起碼的尊重。憫農(nóng)之中,隱藏著一雙巨大而無形的眼

6、睛,觀察著過往的行人,所以,我們從現(xiàn)在開始,從自我做起。同時，憫農(nóng)方能敬農(nóng)，敬農(nóng)方能食安。食物的食材主要來源于農(nóng)產(chǎn)品，只有依循憫農(nóng)敬農(nóng)、惜天愛物的樸素情懷，追求“天行健，君子以自強不息”的精神世界，建立“有恥且格”的道德秩序，少數(shù)生產(chǎn)經(jīng)營者道德失范、誠信缺失，生產(chǎn)加工偽劣食品的行為才能得到最大程度的規(guī)范和匡正。16唐朝時候，亳州出了一名大詩人，名叫李紳。李紳自幼好學，二十歲中了進士，皇帝見他學識淵搏，才學出眾，招官翰林學士。有一年夏天，李紳回故鄉(xiāng)亳州探親訪友。恰遇浙東節(jié)度使李逢吉回朝奏事，路經(jīng)亳州，二人是同榜進士，又是文朋詩友，久別重逢，自然要盤桓一日。這天，李紳和李逢吉攜手登上城東觀稼臺。二

7、人遙望遠方，心潮起伏。李逢吉感慨之余，吟了一首詩，最后兩句是：何得千里朝野路，累年遷任如登臺。意思是，如果升官能象登臺這樣快就好了。李紳此時卻被另一種景象感動了。他看到田野里的農(nóng)夫，在火熱的陽光下鋤地，不禁感慨，隨口吟道：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦!李逢吉聽了，連說：“好，好！這首作得太好了！一粥一飯得來都不易呀！”17李紳仰天長嘆了一口氣，接著又吟道：春種一粒粟，秋收萬顆子。四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死!李逢吉一聽，天呀，這不是在揭朝廷的短嗎?這小子好大膽，回到書房，李逢吉對李紳說：“老兄能否將剛才吟的兩首詩抄下來贈我，也不枉我二人同游一場?！崩罴澇烈饕幌抡f：“小詩不過三四十字

8、，為兄聽過，自然記得，何必抄錄?若一定落筆，不如另寫一首相贈?！崩罘昙坏谜f：“也好，也好?！庇谑?，李紳又提筆寫下一首：壟上扶犁兒，手種腹長饑。窗下織梭女，手織身無衣。我愿燕趙姝，化為嫫女姿。一笑不值錢，自然家國肥。18寫好，遞與李逢吉斧正。李逢吉看了，覺得這首詩在指責朝廷方面，比上兩首更為具體。第二天，李逢吉便辭別李紳，離亳進京了。李逢吉表面上對李紳很好,可內(nèi)心里卻想拿他作墊腳石，再高升一級。他回到朝中，立即向皇上進讒說：“啟稟萬歲，今有翰林院學士李紳，寫反詩發(fā)泄私憤?！蔽渥诨实鄞蟪砸惑@，忙問：“何以見得?”李逢吉連忙將李紳詩奉上。武宗皇帝召李紳上金殿，拿出那首詩來，李紳看看，說道：“這是微臣回鄉(xiāng)后，看到民生疾苦，即情寫下的，望陛下體察！”武宗說：“久居高堂，忘卻民情，朕之過也，虧卿提醒。今朕封你尚書右仆射，以便共商朝事，治國安民?！崩罴澾殿^道：“謝皇上！”武宗又道：“此事多虧李逢吉舉薦?！崩罴潉t對李逢吉感激不盡。而李逢吉呢，聽說李紳反而升了官，又驚又怕，正膽顫心驚，李紳卻登門向他表示謝意。李逢吉更是蒙在