江蘇省無錫市東林中學(xué)八年級政治上冊 第二單元 第四課 人不能

1、第二單元親近師長1.如何理解“父母之愛是人世間最偉大的愛”？2.子女與父母的關(guān)系是怎樣的？3.如何正確評判父母？P38-P38-P39P39劃線劃線P40-P41P40-P41劃線劃線5.子女為什么要孝敬父母？6.子女如何孝敬父母？P47-P48P47-P48劃線劃線P49-P50P49-P50劃線劃線4.如何理解“天下父母同心”？P44P44、P46P46劃線劃線中華人民共和國婚姻法中華人民共和國婚姻法 第三十六條第三十六條 父母與子女之間的關(guān)系，不父母與子女之間的關(guān)系，不因父母離婚而消除。離婚后，子女無論由因父母離婚而消除。離婚后，子女無論由父或母直接撫養(yǎng)，仍是父母雙方的子女。父或母直接撫

2、養(yǎng)，仍是父母雙方的子女。什么是親近師長？什么是親近師長？ 師長，主要指：父母、老師、長輩。親近師長，主要指：父母、老師、長輩。親近師長具體來說就是親近父母、親近老師、師長具體來說就是親近父母、親近老師、親近長輩。親近長輩。 我們的學(xué)習(xí)、生活主要受益于父母、老師。我們的學(xué)習(xí)、生活主要受益于父母、老師。 我們與父母、老師會有矛盾，溝通、理解我們與父母、老師會有矛盾，溝通、理解才能化解。才能化解。 親近，就是正確評判、多溝通、多理解、親近，就是正確評判、多溝通、多理解、多孝敬。多孝敬。親近父母，中學(xué)生該怎么做？親近父母，中學(xué)生該怎么做？正確理解父母。（正確理解父母。（“天下父母心天下父母心”） 養(yǎng)育

3、身體，塑造靈魂；養(yǎng)育身體，塑造靈魂； 渴望兒女成才和幸福；渴望兒女成才和幸福； 最真摯和最無私的。最真摯和最無私的。課文閱讀課文閱讀歌曲欣賞歌曲欣賞孝敬父母孝敬父母 孝敬是指：尊敬、關(guān)愛、贍養(yǎng)。孝敬是指：尊敬、關(guān)愛、贍養(yǎng)。 對未成年人來說，孝敬父母主要是指：對未成年人來說，孝敬父母主要是指：尊敬和關(guān)愛父母。尊敬和關(guān)愛父母。 未成年人為什么要孝敬父母？未成年人為什么要孝敬父母？未成年人孝敬父母該怎么做未成年人孝敬父母該怎么做？P49P49探究探究 接受父母的教育和監(jiān)護(hù)；接受父母的教育和監(jiān)護(hù)； 主動承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)勞動；主動承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)勞動； 不向父母提出不當(dāng)要求，不增加父母的思想

4、不向父母提出不當(dāng)要求，不增加父母的思想和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)；和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)； 對父母有禮貌，有意見也要講道理，不任性，對父母有禮貌，有意見也要講道理，不任性，不耍脾氣，不頂撞；不耍脾氣，不頂撞； 未經(jīng)父母同意，不在外住宿或留宿他人。未經(jīng)父母同意，不在外住宿或留宿他人。辨別是非辨別是非8.8.孝敬父母對于我們來說唯一可做的孝敬父母對于我們來說唯一可做的就是認(rèn)真學(xué)習(xí)，長大后好好回報父母。就是認(rèn)真學(xué)習(xí)，長大后好好回報父母。8.8.孝敬父母對于我們來說孝敬父母對于我們來說唯一可做唯一可做的的就是認(rèn)真學(xué)習(xí)，長大后好好回報父母。就是認(rèn)真學(xué)習(xí)，長大后好好回報父母。 孝敬父母，我們除了認(rèn)真學(xué)習(xí)，還可孝敬父母，我們除了認(rèn)真學(xué)

5、習(xí)，還可以做哪些？以做哪些？精挑細(xì)選精挑細(xì)選1. 1. 父母賦予我們生命，我們是父母生命的父母賦予我們生命，我們是父母生命的延續(xù)，這就使我們與父母之間結(jié)成了世界上延續(xù)，這就使我們與父母之間結(jié)成了世界上最親密最親密的關(guān)系。這種關(guān)系表現(xiàn)在（的關(guān)系。這種關(guān)系表現(xiàn)在（ ）A B C D 2. “2. “可憐天下父母心可憐天下父母心”，對這句話理解不，對這句話理解不正確的有（正確的有（ ）精挑細(xì)選精挑細(xì)選2. “2. “可憐天下父母心可憐天下父母心”，對這句話理解，對這句話理解不不正確正確的有（的有（ ） “ “天下父母心天下父母心”，對這句話理解，對這句話理解正確正確的有的有（ ）精挑細(xì)選精挑細(xì)選9、

6、11、3.“3.“誰言寸草心，報得三春暉誰言寸草心，報得三春暉”，父母應(yīng)該，父母應(yīng)該受到我們的孝敬，以下理由中受到我們的孝敬，以下理由中不正確不正確的是的是（ ）精挑細(xì)選精挑細(xì)選4.“4.“誰言寸草心，報得三春暉誰言寸草心，報得三春暉”，父母應(yīng)該，父母應(yīng)該受到我們的孝敬，以下理由中受到我們的孝敬，以下理由中正確正確的是的是（ ）精挑細(xì)選精挑細(xì)選5.5.楊某是一家公司的推銷員，收入頗豐。但楊某是一家公司的推銷員，收入頗豐。但他為逃避贍養(yǎng)父母的責(zé)任，強(qiáng)迫父母與自己他為逃避贍養(yǎng)父母的責(zé)任，強(qiáng)迫父母與自己簽訂了一份簽訂了一份“生不養(yǎng)死不葬生不養(yǎng)死不葬”的協(xié)議，生活的協(xié)議，生活無著落的兩位老人只好起訴到

7、法院。在法庭無著落的兩位老人只好起訴到法院。在法庭上，楊某強(qiáng)調(diào)自己與父母簽訂了協(xié)議，已沒上，楊某強(qiáng)調(diào)自己與父母簽訂了協(xié)議，已沒有義務(wù)贍養(yǎng)老人。對這一案例人們議論紛紛，有義務(wù)贍養(yǎng)老人。對這一案例人們議論紛紛，以下評議你認(rèn)為以下評議你認(rèn)為錯誤錯誤的是（的是（ ）如何評議人的行為？如何評議人的行為？道德的或不道德的道德的或不道德的依據(jù)文化和社會輿論依據(jù)文化和社會輿論合法的或違法的合法的或違法的依據(jù)法律文件依據(jù)法律文件中華人民共和國憲法成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)。成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)。中華人民共和國婚姻法 第二十一條第一款明確規(guī)定：第二十一條第一款明確規(guī)定：“父父母對子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù)；子女對父母對子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù)；子女對父母有贍養(yǎng)扶助的義務(wù)。母有贍養(yǎng)扶助的義務(wù)?！?” 如何評議人的行為？如何評議人的行為？道德的或不道德的道德的或不道德的依據(jù)文化和社會輿論依據(jù)文化和社會輿論合法的或違法的合法的或違法的依據(jù)法律文件依據(jù)法律文件協(xié)議的