體育畢業(yè)論文格式

1、體育畢業(yè)論文格式【篇一：體育學(xué)院畢業(yè)論文格式“范文 ”】體育學(xué)院畢業(yè)論文格式“范文 ”摘要：昆明市已經(jīng)自發(fā)的形一些教練員與某些中小學(xué)結(jié)合，利用課余時(shí)間，利用學(xué)校場(chǎng)地進(jìn)行訓(xùn)練，把運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練辦進(jìn)了學(xué)校，也有一些業(yè)余足球俱樂部進(jìn)行青少年的培養(yǎng)工作。但是這些活動(dòng)規(guī)模較小，沒有形成系統(tǒng)，也缺乏相應(yīng)的管理措施。因此，有必要對(duì)昆明市青少年業(yè)余足球訓(xùn)練進(jìn)行整體、系統(tǒng)的研究，關(guān)鍵詞：青少年；訓(xùn)練；因素；市場(chǎng)需求 隨著我國(guó)足球職業(yè)化的開展，足球運(yùn)動(dòng)得到了進(jìn)一步的發(fā)展，作為職業(yè)化足球運(yùn)動(dòng)后備力量的青少年足球運(yùn)動(dòng)，也隨即進(jìn)行開展。于是，全國(guó)各城市也相繼進(jìn)行了青少年足球運(yùn)動(dòng)的開展。特別是國(guó)內(nèi)足球重點(diǎn)城市上海、大連、重慶、

2、北京、廣州等 9 個(gè)城市的青少年足球運(yùn)動(dòng)開展取得了不俗的成績(jī)，他們采用了業(yè)余足球俱樂部和足球?qū)W校為主導(dǎo)的訓(xùn)練體制來(lái)代替原有的由國(guó)家出資、由各級(jí)體委負(fù)責(zé)管理的業(yè)余體校訓(xùn)練體制，形成了良好的足球市場(chǎng)體制 1 。由此我們可以看出，青少年足球運(yùn)動(dòng)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和足球職業(yè)化的大前提下，培養(yǎng)足球后備人才已不再是政府行為，而成了市場(chǎng)行為。本研究將對(duì)昆明市青少年足球業(yè)余訓(xùn)練市場(chǎng)供需情況進(jìn)行調(diào)查，得出昆明市青少年業(yè)余足球訓(xùn)練市場(chǎng)的具體情況及對(duì)今后的發(fā)展提出的改進(jìn)建議。 研究對(duì)象與方法 研究對(duì)象 以昆明市區(qū) 11 所中小學(xué)的學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)，體育教師（教練員）為研究的研究方法問卷調(diào)查法對(duì)昆明市區(qū) 11 所學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行

3、調(diào)查，從小學(xué)一年級(jí)到高中三年級(jí)，每個(gè)學(xué)校隨機(jī)選取一個(gè)年級(jí)中的一個(gè)班，在以上隨機(jī)抽取的每個(gè)班級(jí)里，采用整群抽樣法抽取全班學(xué)生調(diào)查，共計(jì)1760 個(gè)學(xué)生，并發(fā)放“學(xué)生調(diào)查問卷表 ”進(jìn)行調(diào)查。在發(fā)放學(xué)生問卷的同時(shí)隨機(jī)給 800 位學(xué)生發(fā)放了家長(zhǎng)問卷，由家長(zhǎng)進(jìn)行填寫，從中了解他們的態(tài)度及意見。對(duì)體育教師（教練員）、云南師范大學(xué)校足球隊(duì)隊(duì)員及成人業(yè)余足球俱樂部隊(duì)員發(fā)放 “調(diào)查問卷表 ”，每個(gè)群體發(fā)放 30 份問卷，了解他們的能力及對(duì)于青少年足球培訓(xùn)的態(tài)度。因特網(wǎng)信息搜集法利用當(dāng)代先進(jìn)的網(wǎng)上信息收集手段，登陸各種體育部門網(wǎng)、政府網(wǎng)及新聞報(bào)刊網(wǎng)站，收集了大量及時(shí)、準(zhǔn)確的信息，節(jié)省了時(shí)間和人力。實(shí)地訪問調(diào)查法

4、對(duì)部分學(xué)校、青少年體育俱樂部、足球?qū)W校、業(yè)余足球俱樂部進(jìn)行了實(shí)地調(diào)查，并與部分教師（教練）、學(xué)生進(jìn)行面談及實(shí)地觀察，獲得詳實(shí)的第一手資料，為后續(xù)的大量調(diào)查工作做了鋪墊，為本研究提供了依據(jù)。數(shù)理統(tǒng)計(jì)法運(yùn)用 spss 軟件對(duì)回收的有效問卷運(yùn)用百分比、頻數(shù)等進(jìn)行分析統(tǒng)計(jì)，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分類處理。歸納推理法運(yùn)用歸納演繹、綜合分析等方法對(duì)各種信息進(jìn)行深入的分析和論證。2 研究結(jié)果與分析2.1 市場(chǎng)供給方場(chǎng)地分布及價(jià)格表 1 2002tab.1 urban area soccer field statistical form of kunming of 2002序號(hào) 單位名稱標(biāo)準(zhǔn)場(chǎng)地 價(jià)格（ 120 分鐘）

5、5-7 人制場(chǎng)地1 體育系統(tǒng) 193005000 元2 駐昆部隊(duì)10內(nèi)部使用3 大專院校22120600 元 74 中學(xué) 6 100 300 元 165 小學(xué) 2 100 200 元 366 企業(yè) 7 100 400 元 117 紅塔基地 9 500 2000 元合計(jì) 75 70訓(xùn)練可利用場(chǎng)地除了海埂和紅塔訓(xùn)練基地距市區(qū)較遠(yuǎn)外，其余場(chǎng)地都均勻分布在市區(qū)范圍內(nèi)，很適合網(wǎng)絡(luò)附近青少年學(xué)生進(jìn)行足球訓(xùn)練。海埂和紅塔基地的大量足球場(chǎng)可以利用周末或假期，來(lái)組織青少年足球的培訓(xùn)活動(dòng)。簡(jiǎn)易場(chǎng)地及 5-7 人制場(chǎng)地大部分分布在中小學(xué)，中學(xué)生由于年齡、發(fā)育體態(tài)較大，不適于在小場(chǎng)地訓(xùn)練，小學(xué)生的訓(xùn)練活動(dòng)可以很好的利

6、用，而且價(jià)格很低，個(gè)別場(chǎng)地不收取費(fèi)用。對(duì)作為主要教練來(lái)源的群體基本情況的調(diào)查通過到昆明市體育局的了解，昆明市取得級(jí)別的教練員中，亞洲足聯(lián) c 級(jí)教練有 56 人， b 級(jí)教練 15 人， a 級(jí)教練 3 人。這些教練員活躍在成年足球俱樂部和個(gè)別中小學(xué)擔(dān)任教練工作，具有豐富的指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。但是在所調(diào)查的體育教師和體育學(xué)院學(xué)生群體中除個(gè)別具有級(jí)教練資格以外，很少有人取得級(jí)別教練資格，而且大部分沒有執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)，總體上比較有資質(zhì)的教練員人數(shù)太少。從事青少年足球訓(xùn)練指導(dǎo)工作，不僅需要有一定的理論指導(dǎo)水平，還要求自身的足球技術(shù)要過硬，也就是要求教練員有一定的訓(xùn)練及運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷，云南師范大學(xué)校足球隊(duì)和業(yè)余俱樂部球隊(duì)中

7、有幾個(gè)曾經(jīng)打過甲級(jí)、乙級(jí)聯(lián)賽的隊(duì)員，主要來(lái)自于原來(lái)紅塔職業(yè)足球俱樂部c2 。從總體情況來(lái)看，曾經(jīng)接受 3-4 年足球?qū)I(yè)學(xué)習(xí)的完全有能力進(jìn)行青少年足球訓(xùn)練的指導(dǎo)工作，校足球隊(duì)及職業(yè)俱樂部退役隊(duì)員在能力上更高一籌。學(xué)歷方面，除了個(gè)別業(yè)余球隊(duì)隊(duì)員學(xué)歷稍低以外，體育教師和體育學(xué)院學(xué)生大部分都具有本科學(xué)歷或是在讀本科，有的還具有研究生學(xué)歷，整體學(xué)歷狀況比較好。2.2 市場(chǎng)需求方學(xué)生對(duì)于足球及訓(xùn)練的態(tài)度在對(duì)小學(xué)一年級(jí)至高中三年級(jí) 11 個(gè)班級(jí) 643 名學(xué)生的調(diào)查中，選擇非常喜歡和喜歡的共 266 名，占所調(diào)查群體的 41.3% （圖 1 ），可見足球運(yùn)動(dòng)在廣大青少年學(xué)生中間有很高的地位，得到普遍認(rèn)可，

8、有著廣泛的群眾基礎(chǔ)。在愿不愿意通過問卷調(diào)查，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)檢驗(yàn)，結(jié)果顯示，發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生把足球訓(xùn)練活動(dòng)當(dāng)成一種提高身體素質(zhì)及消遣娛樂的手段，為了與同學(xué)交往及提高足球技術(shù)因素方面，同意程度也很高。為了提高足球技術(shù)說明廣大青少年對(duì)于足球的摯愛，而為了和同學(xué)們一起玩，說明青少年普遍有一種從眾的心理，在小學(xué)階段尤為明顯 3 。小學(xué)生和中學(xué)生各動(dòng)機(jī)因素選擇方面，除了在為了減輕學(xué)習(xí)壓力這個(gè)因素上有較大的差別外，其他各個(gè)因素均沒有明顯差別。表 2 參與動(dòng)機(jī)tab.2 participate in the motive向足球?yàn)榱隋懱岣咦氵\(yùn)動(dòng)員煉身體 球技術(shù) 發(fā)展 為學(xué)校出于興趣爭(zhēng)榮譽(yù)消遣娛樂914.4176402

9、.00 為了和同學(xué)一起玩 91 4.0659 370.00 為了利為了減輕于考上學(xué)習(xí)壓力 大學(xué) 91 91 3.4615 3.0769 315.00 280.00 n valid 91 9191 91 mean 4.5055 4.2418 3.2527 3.0220 sum 410.00 386.00296.00 275.00影響學(xué)生參與訓(xùn)練因素表 3 顯示，有四種影響因素總得分超過300 分，說明影響青少年參與足球業(yè)余訓(xùn)練的因素不是單一的，是多層次的。第一，家長(zhǎng)支持與否得分最高，可見在中小學(xué)生年齡比較小的情況下，父母的態(tài)度起著關(guān)鍵性的作用，更何況自己經(jīng)濟(jì)沒有獨(dú)立，花錢消費(fèi)的事情都要征求家長(zhǎng)的

10、意見，因此收費(fèi)多少的因素在學(xué)生中間也有相當(dāng)份量。第二，老師態(tài)度對(duì)學(xué)生的行為選擇影響也很大，這一點(diǎn)在小學(xué)生中間更為明顯，小學(xué)生年齡較小，紀(jì)律性強(qiáng)，自己尚未形成獨(dú)立思考能力，對(duì)于老師有依賴感、信任感，也符合學(xué)生崇拜權(quán)威的心理特征，所以在針對(duì)小學(xué)生的培訓(xùn)組織中，要充分考慮老師特別是班主任的因素。再一點(diǎn)值得注意的是參加人數(shù)多少的因素，此項(xiàng)因素得分也超過 300 分，原因是中小學(xué)生行為選擇受外界影響較多，喜歡趕潮流，這符合中小學(xué)生的心理特征。因?yàn)橹行W(xué)生的社交范圍相對(duì)狹窄，他們每天大部分的時(shí)間都是和同學(xué)在一起，很容易受到同學(xué)的一些行為和愛好感染，同學(xué)的興趣愛好對(duì)他們的影響較大。因此，足球訓(xùn)練市場(chǎng)的規(guī)模越

11、大，吸引的青少年會(huì)更多。表 3 影響學(xué)生參與訓(xùn)練因素統(tǒng)計(jì)結(jié)果 tab.3 influence students to participate in training the factor statisticsn validmeansum 收費(fèi)多少 家長(zhǎng)支地點(diǎn)是老師支一周訓(xùn)教練員參加的場(chǎng)地設(shè)持與否 否方便 持與否 練次數(shù) 的素質(zhì) 人多少 施情況 91 91 91 91 91 9191 91 3.4505 4.1758 3.2088 3.9121 2.5495 2.4066 3.7912 2.3626314.00 380.00 292.00 356.00 232.00 219.00 345.00

12、215.00學(xué)生在訓(xùn)練時(shí)間及次數(shù)上的選擇傾向在 91 名選擇愿意參與業(yè)余足球訓(xùn)練的學(xué)生中，有接近 50% 選擇在下午課余時(shí)間訓(xùn)練，另有約 50% 選擇愿意在周末或寒暑假期訓(xùn)練，周末時(shí)間和假期對(duì)于學(xué)生來(lái)說是難得的鍛煉、放松的機(jī)會(huì)，時(shí)間寬裕，沒有了學(xué)習(xí)壓力，周末和假期足球培訓(xùn)班應(yīng)該有很好的發(fā)展空間。在訓(xùn)練次數(shù)選擇上， 79.1% 的學(xué)生選擇每周訓(xùn)練 1 2 次或 34次，兩個(gè)選項(xiàng)各占 39.6% 。對(duì)學(xué)校足球課開展情況分析在學(xué)校足球課能否滿足你的要求這個(gè)問題上， 91.3% 的學(xué)生選擇了不能和完全不能，選擇基本能的只有 8.8% ，暴露出足球課在市區(qū)中小學(xué)的開展得很不好。在走訪調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，只有少數(shù)

13、學(xué)校的體育課中設(shè)置了足球教學(xué)內(nèi)容，而在各年級(jí)都安排足球教學(xué)內(nèi)容的學(xué)校非常少，甚至沒有。從已經(jīng)安排足球教學(xué)內(nèi)容的學(xué)校的教學(xué)時(shí)數(shù)看，教學(xué)時(shí)數(shù)嚴(yán)重不足，足球教學(xué)內(nèi)容普遍被當(dāng)作是一般的介紹內(nèi)容，根本無(wú)法滿足學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的需求。percent2.3 對(duì)家長(zhǎng)的問卷調(diào)查分析家長(zhǎng)對(duì)足球運(yùn)動(dòng)喜歡程度調(diào)查結(jié)果顯示，家長(zhǎng)對(duì)于足球運(yùn)動(dòng)喜愛程度很高，家長(zhǎng)對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的熱衷，必然深刻的影響到青少年，也影響到他們對(duì)自己孩子參與足球運(yùn)動(dòng)的支持。家長(zhǎng)對(duì)孩子參與體育鍛煉態(tài)度家長(zhǎng)認(rèn)為孩子非常有必要參與體育鍛煉的比例為 34.8% ，認(rèn)為很必要的為 36.1% ，顯示出家長(zhǎng)對(duì)于孩子身體健康的關(guān)注，也深知體育鍛煉對(duì)于增進(jìn)身體健康、提高

14、身體素質(zhì)的益處。家長(zhǎng)選擇訓(xùn)練地點(diǎn)傾向?qū)τ谟?xùn)練地點(diǎn)的選擇，家長(zhǎng)比較傾向于學(xué)校和家庭附近，分別占31.0% 和 42.9% 。所以，訓(xùn)練地點(diǎn)的選擇上，可以考慮這兩個(gè)因素，有條件的學(xué)?？梢栽诒拘＝M織，學(xué)校外面訓(xùn)練地點(diǎn)的選擇，可以在居民較為集中的地方。家長(zhǎng)對(duì)于孩子參加訓(xùn)練收費(fèi)多少的接受程度通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)幾乎全部家長(zhǎng)都愿意每月支付 200 300 元讓孩子在正規(guī)的場(chǎng)地上接受訓(xùn)練，特別是標(biāo)準(zhǔn)草皮場(chǎng)地，因?yàn)榧议L(zhǎng)最擔(dān)心孩子訓(xùn)練受傷的可能性在標(biāo)準(zhǔn)草皮場(chǎng)地上能較大的降低，并且有利于孩子更好的學(xué)習(xí)。3 結(jié)論及建議3.1 結(jié)論經(jīng)過對(duì)昆明市區(qū)青少年足球業(yè)余訓(xùn)練市場(chǎng)的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)青少年足球業(yè)余訓(xùn)練普及率不高，中小學(xué)訓(xùn)練沒有銜

15、接，業(yè)余訓(xùn)練組織不規(guī)范，場(chǎng)地利用率低等問題。經(jīng)過對(duì)昆明市區(qū)青少年足球業(yè)余訓(xùn)練市場(chǎng)的調(diào)查，結(jié)果顯示在昆明市區(qū)從自然條件、交通設(shè)施、經(jīng)濟(jì)環(huán)境和體育文化環(huán)境等宏觀環(huán)境可以為青少年足球業(yè)余訓(xùn)練市場(chǎng)提供良好的基礎(chǔ)條件，但也存在局部的問題。微觀環(huán)境分析，運(yùn)用問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等從市場(chǎng)供給方和需求方兩個(gè)方面進(jìn)行研究，供給方包括場(chǎng)地和教練員的各個(gè)相關(guān)因素，需求方有學(xué)生和家長(zhǎng)，通過對(duì)相關(guān)指標(biāo)的統(tǒng)計(jì)分析，結(jié)論是昆明市區(qū)青少年足球業(yè)余訓(xùn)練市場(chǎng)具有可行性，而且市場(chǎng)前景良好。3.2 建議各級(jí)教育行政部門、體育行政部門和足協(xié)應(yīng)高度重視青少年足球運(yùn)動(dòng)的普及與發(fā)展工作，教育行政部門和體育行政部門應(yīng)該督促各個(gè)中小學(xué)嚴(yán)格貫徹

16、學(xué)校體育工作條例，按照教學(xué)大綱開設(shè)足球課，課時(shí)數(shù)要達(dá)標(biāo)，以此培養(yǎng)更多青少年足球運(yùn)動(dòng)的興趣，擴(kuò)大需求量。在政策上給予業(yè)余訓(xùn)練傾斜，鼓勵(lì)有條件學(xué)校成立足球業(yè)余訓(xùn)練隊(duì)，收費(fèi)問題上適當(dāng)放寬，國(guó)家政策雖然鼓勵(lì)學(xué)校開展課余業(yè)余訓(xùn)練，但在收費(fèi)問題上沒有明確規(guī)定，組織業(yè)余訓(xùn)練，不僅可以較好的提高運(yùn)動(dòng)水平，還可以提高場(chǎng)地利用率。體育行政部門和足球協(xié)會(huì)要強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。淡化管理觀念。在市場(chǎng)前景良好的基礎(chǔ)上，我們更因更新觀念，注重教練員的培養(yǎng)，從人才學(xué)的觀點(diǎn)出發(fā)。人才的使用是結(jié)果。在教練員的使用上,用人部門應(yīng)更新觀念 ,從長(zhǎng)計(jì)議，防止短期行為。這樣才能把昆明市區(qū)青少年足球業(yè)余訓(xùn)練市場(chǎng)發(fā)展得更好?！酒后w育學(xué)院本科畢

17、業(yè)論文格式規(guī)范】201* 屆學(xué)士畢業(yè)論文現(xiàn)狀及其對(duì)策研究學(xué) 院： 體育學(xué)院專業(yè)年級(jí)：體育教育 200* 級(jí)姓 名：某某某學(xué) 號(hào)： 20081601*指導(dǎo)教師：某某某副教授201*年4月20日淮北師范大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）誠(chéng)信承諾書本人鄭重承諾所呈交的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)） ，是在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下嚴(yán)格按照學(xué)校和學(xué)院有關(guān)規(guī)定完成的。本人在畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）中引用他人的觀點(diǎn)和參考資料均加以注釋和說明。本人承諾在畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題和研究過程中沒有抄襲他人的研究成果和偽造相關(guān)數(shù)據(jù)等行為，若有抄襲行為，由本人承擔(dān)一切責(zé)任。承諾人： 年級(jí)專業(yè)簽 名：年月日張某某關(guān)鍵詞：安徽??；健身俱樂部；現(xiàn)狀；對(duì)策zhang

18、 * * abstract: as the base camp of “the body recharge for century, the sport clubs can not only promote the health of people s lives, to meet individual needs, but also eich national morality, improve people s cultural standards and the living”atmosphere, as well as promote the quality of life. rece

19、nt years, sports clubs in anhui become scratch and continue to grow and develop, but because of influenced factors such as economic, management level, there are still many problems during its development. theis paper is to promote the specific countermeasures to the development of sport clubs, using

20、 research methods such as literature, surveys and statistics, by analying the features, current status and existing problems ofthe sport clubs development. the specific meatures are: the implementation of the integrated chain of membership-based management, improving the hardware facilities of the c

21、lub, eiching management projects, expanding double-managing, promoting the overall quality of coaches, adoping a variety of marketing strategies; intensifying macro-control and avoiding vicious competition. key words: anhui province; sport clubs; current condition; countermeasures1 引言 2 2.1 2.2 3 3.

22、1 3.2安徽省體育健身俱樂部發(fā)展的現(xiàn)狀?2消費(fèi)人群的性別、年齡結(jié)構(gòu)?2大眾參與健身的動(dòng)機(jī)?2服務(wù)項(xiàng)目與課程設(shè)置?3經(jīng)營(yíng)時(shí)間 ?3教練員的學(xué)歷情況?3體育健身俱樂部營(yíng)銷方式?43.3 安徽省體育健身俱樂部發(fā)展存在的問題?4消費(fèi)群體不具有廣泛性?4設(shè)施簡(jiǎn)陋，活動(dòng)項(xiàng)目單一?4沒有穩(wěn)定的顧客群?4健身指導(dǎo)員經(jīng)驗(yàn)不足，技術(shù)指導(dǎo)能力不高?5會(huì)員制存在弊端 ?53.4 安徽省體育健身俱樂部發(fā)展的具體對(duì)策?53.4.1實(shí)施綜合性會(huì)員制連鎖化經(jīng)營(yíng)?53.4.2改善俱樂部的硬件設(shè)施，豐富經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目?53.4.3擴(kuò)大兼營(yíng) ?63.4.4不斷提高健身指導(dǎo)員的整體素質(zhì)?63.4.5實(shí)行多種營(yíng)銷策略 ?63.4.6政府宏

23、觀調(diào)控，避免惡性競(jìng)爭(zhēng)?6 4結(jié)論?7獻(xiàn)?8參考文致謝?9附件?10【篇三：體育畢業(yè)論文模板】本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）冊(cè)學(xué)院 體育學(xué)院 專業(yè) 班級(jí) 學(xué)生 指導(dǎo)教師師范大學(xué)本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書編 號(hào)：論文（設(shè)計(jì)）題目：體育游戲在中學(xué)體育教學(xué)中的運(yùn)用學(xué) 院： 體育學(xué)院專業(yè)：體育教育 班級(jí)：學(xué)生姓名：學(xué)號(hào)：指導(dǎo)教師：職稱：1、論文（設(shè)計(jì)）研究目標(biāo)及主要任務(wù)研究與探索體育游戲?qū)χ行W(xué)體育體育教學(xué)質(zhì)量和效率的積極作用，從而推廣個(gè)中小學(xué)加快體育游戲的普及，使教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生身體素質(zhì)得到提高！2、論文（設(shè)計(jì)）的主要內(nèi)容體育游戲是以身體練習(xí)為內(nèi)容，以游戲?yàn)榛顒?dòng)形式，集娛樂、健身為一體，以發(fā)展身心為目的的一種特殊的體育活動(dòng)。新課改的實(shí)施為廣大體育教師的發(fā)展提供了良好的契機(jī)，同時(shí)也對(duì)體育就是的教學(xué)方法提出了新的要求。體育教師為提高學(xué)生及運(yùn)動(dòng)員學(xué)習(xí)可訓(xùn)練的積極性最先采用的是將體育游戲融入到教學(xué)當(dāng)中，取得了很好的效果。體育游戲?qū)θ姘l(fā)展學(xué)生身體和促進(jìn)其個(gè)性發(fā)展及智力發(fā)展具有極為重要的意義。尤其是在體育教具相對(duì)缺乏的農(nóng)村中學(xué)，體育游戲的作用將更加明顯。3、論文（設(shè)計(jì)）的基礎(chǔ)條件及