密度浮力期末復習

1、質量、密度、浮力質量、密度、浮力期末復習期末復習教學目標：教學目標：1、基礎概念過關、基礎概念過關2、基本練習、基本練習3、典型練習、典型練習基礎知識過關（一）基礎知識過關（一）質量、密度質量、密度物體所含物質的多少物體所含物質的多少一、質量：一、質量：1、定義：、定義：2、計算公式：、計算公式：3、單位：、單位：1、什么是質量：、什么是質量： 物質的基本屬性：物質的基本屬性：3、估算、測量工具、估算、測量工具二、密度二、密度2、單位：、單位：不隨狀態(tài)、形狀、空間位置不隨狀態(tài)、形狀、空間位置的改變而變化的改變而變化=vmKg/m3 g/cm3 單位體積的某種物質的質量多少單位體積的某種物質的質

2、量多少1 g/cm3 = 1Kg/m3 4、天平與量筒的使用、天平與量筒的使用4、密度的測量：、密度的測量：Kg等等下列過程使物體質量發(fā)生變化的下列過程使物體質量發(fā)生變化的是（）是（）A.一塊冰融化成水一塊冰融化成水 B. 將一礦石由月球運回地球將一礦石由月球運回地球C. 將一塊鐵燒紅將一塊鐵燒紅 D. 氧氣瓶中的氧氣用掉了一部分氧氣瓶中的氧氣用掉了一部分D下列說法正確的是下列說法正確的是 （ ）A.任何物體都有質量，沒有質任何物體都有質量，沒有質量的物體是不存在的量的物體是不存在的B.一個鐵塊放在空氣或水中，一個鐵塊放在空氣或水中，質量是不同的質量是不同的C.在國際單位中，質量的基本在國際單

3、位中，質量的基本單位是克單位是克D.月亮上的蘋果的質量為零月亮上的蘋果的質量為零 A用托盤天平測物體的質量，有下用托盤天平測物體的質量，有下列幾個步驟：列幾個步驟：調節(jié)橫梁平衡調節(jié)橫梁平衡調節(jié)天平底座調節(jié)天平底座水平水平把游碼放在零刻線處把游碼放在零刻線處稱稱量物體加減砝碼量物體加減砝碼把砝碼放回砝把砝碼放回砝碼盒碼盒記錄稱量結果記錄稱量結果正確的順序是（正確的順序是（ ）在調節(jié)天平橫梁平衡時，若發(fā)在調節(jié)天平橫梁平衡時，若發(fā)現(xiàn)指針偏向刻度盤的右側，此現(xiàn)指針偏向刻度盤的右側，此時應（）時應（）A、往左盤加砝碼、往左盤加砝碼B、往右盤加砝碼、往右盤加砝碼C、將橫梁右端的螺母向左移、將橫梁右端的螺母

4、向左移D、將橫梁右端的螺母向右移、將橫梁右端的螺母向右移C有關天平的使用，下列說法中正有關天平的使用，下列說法中正確的是（）確的是（）A、把已經(jīng)調節(jié)好的天平移到另、把已經(jīng)調節(jié)好的天平移到另一處使用，不需重新調節(jié)一處使用，不需重新調節(jié)B、天平橫梁平衡后，天平盤可、天平橫梁平衡后，天平盤可以互換以互換C、判斷天平橫梁是否平衡，一、判斷天平橫梁是否平衡，一定要等指針完全靜止下來定要等指針完全靜止下來D、被測物體的質量不能大于天、被測物體的質量不能大于天平的最大稱量平的最大稱量D一瓶子能裝一瓶子能裝2千克的酒精，它最千克的酒精，它最多能裝多能裝千克的水。千克的水。 2.5將一塊質量為將一塊質量為m，密

5、度為，密度為的金的金屬切去一半，剩余部分的質量為屬切去一半，剩余部分的質量為，密度為，密度為。m/2一個氧氣球里的氧氣原來的密度一個氧氣球里的氧氣原來的密度是是，用去一半后，余下的氧氣，用去一半后，余下的氧氣的密度為（）的密度為（）A、 B、2C、0.5D、0.25C裝在密閉容器中的氣體，當壓縮裝在密閉容器中的氣體，當壓縮體積時，其密度將（體積時，其密度將（ ）A、變大、變大 B、變小、變小C、不變、不變D、無法確定、無法確定A三個完全相同的杯子三個完全相同的杯子，里面裝有，里面裝有同樣多的水，把質量相等的實心同樣多的水，把質量相等的實心銅塊、實心鐵塊、實心鋁塊（銅塊、實心鐵塊、實心鋁塊（銅銅

6、鐵鐵鋁）分別浸沒在三杯水鋁）分別浸沒在三杯水中，水面上升最高的是（）中，水面上升最高的是（）A、放進銅塊的杯子、放進銅塊的杯子B、放進鐵塊的杯子、放進鐵塊的杯子C、放進鋁塊的杯子、放進鋁塊的杯子D、三個杯子水面升高一樣、三個杯子水面升高一樣C5m3的冰熔化成水后，體積的冰熔化成水后，體積是多少？是多少？ 求體積求體積密度知識的應用密度知識的應用求質量求質量有一用純銅制成的實心工藝品，有一用純銅制成的實心工藝品，體積為體積為10cm3，其質量是多少？，其質量是多少？ （銅銅0.8103kg/m3）鑒別鑒別物質物質體育課上用的鉛球，有一種質體育課上用的鉛球，有一種質量是量是4kg，體積是，體積是0

7、.5dm3，這，這個鉛球是用個鉛球是用“鉛鉛”做的嗎？做的嗎？ 基礎知識過關（二）基礎知識過關（二）浮浮 力力三、浮力：三、浮力：5、物體的浮沉條件：、物體的浮沉條件：6、物體浮沉條件的應用：、物體浮沉條件的應用：求浮力的方法求浮力的方法1、什么是浮力：、什么是浮力：3、浮力產(chǎn)生的原因：、浮力產(chǎn)生的原因：2、浮力的方向：、浮力的方向：4、阿基米德原理：、阿基米德原理：一個盛有鹽水的容器中懸浮著一個盛有鹽水的容器中懸浮著一個雞蛋，容器放在斜面上，如一個雞蛋，容器放在斜面上，如圖所示，圖上畫出了幾個力的方圖所示，圖上畫出了幾個力的方向，你認為雞蛋所浮力的方向應向，你認為雞蛋所浮力的方向應是是 （

8、）A.F1 B.F2 C.F3 D.F4F1F2F3F4C體積為體積為1cm3的鐵塊浸沒在水的鐵塊浸沒在水中，受到的浮力是中，受到的浮力是 N，若，若將鐵塊一部分露出水面，則鐵將鐵塊一部分露出水面，則鐵塊受到的浮力將塊受到的浮力將 （填（填“變大變大”“”“變小變小”或或“不不變變”）。若將鐵塊浸沒在酒精）。若將鐵塊浸沒在酒精里，受到的浮力比浸沒在水中里，受到的浮力比浸沒在水中要要 。 0.01變小變小小小某物體掛在彈簧測力計的下端，某物體掛在彈簧測力計的下端，這時測得的示數(shù)為這時測得的示數(shù)為4N，當把物，當把物體浸沒在水中時，彈簧測力計的體浸沒在水中時，彈簧測力計的示數(shù)是示數(shù)是3N，那么該物

9、體這時受，那么該物體這時受到水的浮力是到水的浮力是 N，該物體，該物體的體積是的體積是 cm3,該物體的該物體的密度是密度是 。 100求浮力方法一：稱量法求浮力方法一：稱量法1典型題典型題4g/cm350求浮力方法二：原理法求浮力方法二：原理法把體積為把體積為5103cm的鐵球全的鐵球全部浸入盛滿水的容器里，鐵球部浸入盛滿水的容器里，鐵球受到的浮力大小為受到的浮力大小為N，溢出的水重溢出的水重N，方，方向向 . 50豎直向豎直向 上上重重10N的木塊放在燒杯中的水的木塊放在燒杯中的水里，木塊受到的浮力里，木塊受到的浮力 N。10求浮力方法三：平衡法求浮力方法三：平衡法浸沒在水中的鐵塊，上表面

10、受浸沒在水中的鐵塊，上表面受受水的壓力是受水的壓力是10N，下表面所，下表面所受水的壓力是受水的壓力是25N，鐵球受到，鐵球受到的浮力大小為的浮力大小為N。15求浮力方法四：壓力差法求浮力方法四：壓力差法如圖，小玻璃杯的質量為如圖，小玻璃杯的質量為 kg石塊的體積是石塊的體積是 cm3；石塊；石塊的密度是的密度是 kg/m3。24頁頁0.02444103典型題典型題船從內河駛入海中，下列說法中船從內河駛入海中，下列說法中正確的是正確的是( )A受到的浮力變大，船體浮起受到的浮力變大，船體浮起來一些來一些 B受到的浮力變小，船體沉下受到的浮力變小，船體沉下去一些去一些C受到的浮力不變，船體沉下受

11、到的浮力不變，船體沉下去一些去一些 D受到的浮力不變，船體浮起受到的浮力不變，船體浮起來一些來一些D如圖的潛水艇模型如圖的潛水艇模型。通過膠管。通過膠管A從燒瓶從燒瓶中吸氣或向燒瓶中吹氣，就可使燒瓶中吸氣或向燒瓶中吹氣，就可使燒瓶下沉、上浮或懸浮。當燒瓶處于如圖下沉、上浮或懸浮。當燒瓶處于如圖所示的懸浮狀態(tài)時，若從所示的懸浮狀態(tài)時，若從A管吸氣，燒管吸氣，燒瓶將會（瓶將會（ ）A上浮，它受到的浮力增大上浮，它受到的浮力增大 B. 下沉，它受到的浮力減小下沉，它受到的浮力減小C下沉，它受到的浮力不變下沉，它受到的浮力不變 D. 上浮，它受到的浮力不變上浮，它受到的浮力不變 C09濟寧中考濟寧中考

12、潛水艇能夠上浮和下沉是通過潛水艇能夠上浮和下沉是通過_來實現(xiàn)的來實現(xiàn)的 改變自身重力改變自身重力 同一支密度計依次放在三種不同同一支密度計依次放在三種不同液體中，如圖，則密度計所受浮液體中，如圖，則密度計所受浮力力FA FB FC；三種液體的密；三種液體的密度最大的是度最大的是 。C = = 變小變小 如圖，金魚吐出的氣泡在水中如圖，金魚吐出的氣泡在水中上升的過程中，氣泡受到水的上升的過程中，氣泡受到水的壓強將壓強將_（填（填“變大變大”、“變小變小”或或“不變不變”）；氣泡）；氣泡受到水的浮力將受到水的浮力將_（填（填“變大變大”“”“變小變小”或或“不變不變”） 變大變大 09成都中考成都中考一小球所受的重力為一小球所受的重力為5N，體，體積為積為510-4m3.將它浸沒在將它浸沒在水中時，所受的浮力大小為水中時，所受的浮力大小為 N（g取取10N/kg。放開。放開手后，小球將手后，小球將（填（填“上浮上浮”“”“下沉下沉”或或“懸浮懸浮”） 5懸浮懸浮典型題典型題重為重為4.5N，體積為，體積為600cm3的鐵球放入足量的水中靜止的鐵球放入足量的水中靜止時所受浮力是多少時