書(shū)香少年自我評(píng)價(jià)

1、書(shū)香少年自我評(píng)價(jià)【篇一：書(shū)香少年推薦表】莒南縣第二小學(xué) “書(shū)香少年 ”推薦人選登記表【篇二： “書(shū)香少年 ”推薦表】附 1 舟山市普陀區(qū)中小學(xué)第七屆讀書(shū)活動(dòng)“書(shū)香少年 ”推薦表附 1 舟山市普陀區(qū)中小學(xué)第七屆讀書(shū)活動(dòng)“書(shū)香少年 ”推薦表【篇三： “書(shū)香教師 ”、“書(shū)香少年 ”、 “書(shū)香班級(jí) ”、 “書(shū)香家庭 ”評(píng)選條件和方法】“書(shū)香教師 ”、“書(shū)香少年 ”、 “書(shū)香班級(jí) ”、“書(shū)香家庭 ”評(píng)選條件和方法 “書(shū)香教師 ”評(píng)選條件和方法一、評(píng)選目的為了進(jìn)一步加快教師閱讀工程的實(shí)施，激發(fā)廣大教師的讀書(shū)熱情，推動(dòng) “書(shū)香校園 ”創(chuàng)建活動(dòng)的深入開(kāi)展，切實(shí)促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，舉辦 “書(shū)

2、香教師 ”評(píng)選活動(dòng)。二、評(píng)選條件1、認(rèn)真貫徹國(guó)家教育方針、政策、法規(guī)，忠于職守，愛(ài)崗敬業(yè)，具有高尚的師德修養(yǎng)和人格魅力。2、具有現(xiàn)代教育教學(xué)理念，能及時(shí)學(xué)習(xí)和了解國(guó)內(nèi)外學(xué)科教學(xué)研究的最新成果，在教學(xué)中突出對(duì)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。3、有適合自己實(shí)際情況的讀書(shū)計(jì)劃，熱愛(ài)讀書(shū)，每周讀書(shū)時(shí)間不少于 5 小時(shí)，樂(lè)意研讀一本教育雜志、專(zhuān)著。4、養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，邊讀書(shū)邊做讀書(shū)筆記。每學(xué)期不少于2000 字的讀書(shū)筆記。5、能夠經(jīng)常為學(xué)生誦讀經(jīng)典，利用各種形式向?qū)W生，家長(zhǎng)推薦好書(shū)。6、言談舉止文雅，閱讀交流展示有書(shū)卷味和獨(dú)特的藝術(shù)性。7、能積極參與學(xué)校及上級(jí)組織的相關(guān)比賽活動(dòng)，在各級(jí)各類(lèi)閱讀活動(dòng)中獲

3、獎(jiǎng)?wù)咭罁?jù)具體情況加分。（提供獲獎(jiǎng)證書(shū)復(fù)印件）三、 評(píng)選方式1、評(píng)選工作具體按個(gè)人自我推薦、年級(jí)組推薦、學(xué)?？荚u(píng)的程序進(jìn)行。2、學(xué)校對(duì)每學(xué)期評(píng)出的教師給予表彰與獎(jiǎng)勵(lì)?！皶?shū)香少年 ”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)及辦法一、評(píng)選目的為營(yíng)造良好的書(shū)香校園、家園氛圍，為使讀書(shū)成為學(xué)生們學(xué)習(xí)生活的習(xí)慣，為了進(jìn)一步深化讀書(shū)活動(dòng)的教育效果，更好地促進(jìn)書(shū)香行動(dòng)的擴(kuò)大，營(yíng)造勤奮讀書(shū)、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境方面總結(jié)出豐富經(jīng)驗(yàn)，將在全校進(jìn)行 “書(shū)香少年 ”評(píng)選活動(dòng)。二、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：1、喜歡讀書(shū)，樂(lè)于讀書(shū)，讀書(shū)興趣高；2、有適合自己實(shí)際情況的讀書(shū)計(jì)劃。讀書(shū)內(nèi)容涉獵廣泛，書(shū)的品質(zhì)高。3、具有良好的讀書(shū)習(xí)慣，如讀書(shū)善于思考，能做到不動(dòng)筆

4、墨不讀書(shū)，愛(ài)護(hù)書(shū)籍，每天能堅(jiān)持讀書(shū)等，有專(zhuān)用讀書(shū)筆記；4、學(xué)期讀書(shū)1-2 年級(jí)讀書(shū)量不少于2 萬(wàn)字； 3-4 年級(jí)讀書(shū)量不少于 5 萬(wàn)字； 5-6 年級(jí)不少于30 萬(wàn)字；5、4-6 年級(jí)學(xué)生能做到讀整本的書(shū)；6、能用普通話(huà)背誦課標(biāo)規(guī)定的本年段及以前學(xué)過(guò)的古詩(shī)文；7、能積極參加班級(jí)、年段、學(xué)校、上級(jí)組織的各類(lèi)讀書(shū)、征文、朗誦等比賽；8、具有好的讀書(shū)方法。9、各班推報(bào)候選人員名單時(shí)須同時(shí)提交以下材料：（ 1）本學(xué)期學(xué)生的讀書(shū)目錄；（提交打印稿及電子稿）（ 2）本學(xué)期學(xué)生的讀書(shū)筆記；（ 3）申報(bào)表一份。其中讀書(shū)報(bào)告（介紹自己在讀書(shū)方面有哪些好做法，對(duì)讀書(shū)的認(rèn)識(shí)等）。（提交打印稿及電子稿）（ 4）優(yōu)秀

5、習(xí)作一份。（提交打印稿及電子稿）上述材料 1、2 年級(jí)只提交（ 1）、（ 2）、（ 3）項(xiàng)的內(nèi)容。三、評(píng)選辦法：1、每班推薦2 名學(xué)生，將讀書(shū)情況小結(jié)或推薦材料報(bào)至教導(dǎo)處。2、教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，評(píng)選出 “書(shū)香少年 ”若干名，予以頒獎(jiǎng)表彰?！皶?shū)香班級(jí) ”評(píng)選條件和方法一、評(píng)選目的為了使學(xué)生充分利用有效時(shí)間認(rèn)真讀書(shū)，在讀書(shū)活動(dòng)中采取多種形式引導(dǎo)他們讀一些有益身心健康、又可陶冶情操的書(shū)籍。提高全體學(xué)生閱讀興趣，增強(qiáng)讀書(shū)實(shí)效，最終享受讀書(shū)之樂(lè)，擬在我校進(jìn)行“書(shū)香班級(jí) ”的評(píng)選活動(dòng)。二、評(píng)選條件1、有明確的班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃，計(jì)劃落實(shí)扎實(shí)有效。（提交班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃）2、建立班級(jí)圖書(shū)角，開(kāi)展捐書(shū)活動(dòng)，人均

6、擁有適合本年段閱讀的圖書(shū)一本（套），且使用率高，實(shí)現(xiàn)人人參與，交換閱讀，資源共享。3、班級(jí)圖書(shū)角標(biāo)志明顯，圖書(shū)有專(zhuān)人保管，且管理有效，班級(jí)圖書(shū)目錄齊全，圖書(shū)借還有記載；4、班級(jí)黑板報(bào)開(kāi)辟專(zhuān)門(mén)的“書(shū)香園地 ”；5、早讀做到五有：有時(shí)間保證、有閱讀內(nèi)容、有領(lǐng)讀學(xué)生、有洪亮聲音、有效果（抽查）；6、班級(jí)內(nèi)學(xué)生有每天閱讀書(shū)報(bào)的習(xí)慣，有專(zhuān)用讀書(shū)筆記（以檢查為準(zhǔn)），且有質(zhì)量，有個(gè)性；7、自主地開(kāi)展有意義的讀書(shū)活動(dòng)，積極參加學(xué)校及上級(jí)部門(mén)組織的讀書(shū)活動(dòng)，活動(dòng)過(guò)程扎實(shí)，活動(dòng)資料豐富。（提供班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)的文字及圖片或視頻材料）8、在各級(jí)各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)?wù)咭罁?jù)具體情況加分。（提供獲獎(jiǎng)證書(shū)復(fù)印件）三、評(píng)選辦法1、

7、每學(xué)期各班在年級(jí)內(nèi)開(kāi)展自薦互評(píng)基礎(chǔ)上，年級(jí)組推薦一個(gè)班級(jí)。2、結(jié)合大隊(duì)部檢查評(píng)比情況，評(píng)選出校級(jí) “書(shū)香班級(jí) ”進(jìn)行表彰，評(píng)選結(jié)果納入班主任考核加分?！皶?shū)香家庭 ”評(píng)選條件和方法一、評(píng)選目的：知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)，使終生學(xué)習(xí)成為人的可持續(xù)發(fā)展的最佳生存方式。閱讀也已成為學(xué)習(xí)型家庭的最好生活方式。家長(zhǎng)是孩子的第一任教師，也是永遠(yuǎn)的教師。為了讓孩子擁有更美好的明天，我們倡導(dǎo)家長(zhǎng)以身作則，努力營(yíng)造書(shū)香家庭氛圍，爭(zhēng)當(dāng)書(shū)香型家長(zhǎng)。二、評(píng)選條件：1、具有良好的家庭讀書(shū)氛圍。家庭中的每個(gè)成員都喜歡讀書(shū)。（提供家庭成員讀書(shū)的照片）2、家長(zhǎng)喜歡給孩子買(mǎi)書(shū)，為孩子建立家庭書(shū)櫥，并有一定量的藏書(shū)。（提供家庭藏書(shū)照片）3、能和孩子進(jìn)行親子共讀，經(jīng)常和孩子進(jìn)行讀書(shū)交流。（提供照片及親子閱讀的材料）4、申請(qǐng)表一份，寫(xiě)清家庭基本情況，簡(jiǎn)單介紹家庭讀書(shū)情況。材料最后要簽名承諾所提供的材料是真實(shí)的。（寫(xiě)清 “我們?nèi)页兄Z所提供的材料真實(shí) ”字樣）5