幼兒園大班體育教案小馬運糧

1、教學(xué)資料參考范本幼兒園大班體育教案小馬運糧撰寫人：匚部秤4教學(xué)目的及要求：1、幼兒練習(xí)助跑跨跳過不小于寬50厘米的平行線。2、幼兒掌握游戲規(guī)則和玩法，會魚貫的進行游戲。3、發(fā)展幼兒的動作協(xié)調(diào)性以及腿部的彈跳能力。教學(xué)重點：練習(xí)助跑跨跳。教學(xué)難點：幼兒掌握游戲規(guī)則及跨跳的動作要領(lǐng)。教學(xué)準備：1、小碼頭飾若干，獎杯兩個。2、橡皮筋、籃子、沙包若干。3、錄音機、磁帶各一；手機一部。場地準備：教學(xué)過程：一、開始部分1、教師帶領(lǐng)幼兒兩路縱隊進入活動場地。2、放錄音，幼兒跟老師做熱身運動。雙臂繞環(huán)手腕、腳腕弓步原地跑跨跳3、引出課題師：“孩子們，今天媽媽帶大家去馬戲團看表演好嗎？有走鋼絲、小猴騎車、老虎鉆

2、洞。可最有趣最好玩的還是小小馬過河。咱們聽著快樂的音樂走吧，孩子們要排好隊，一個跟著一個走?！倍?、基本部分1、帶有而到場地二。師“咦！小馬去哪了？噢！他可能是太害怕了吧！可惜那么多人都想看這表演是不是？要不我請一個裝的像小馬的孩子來替他表演吧！我要從全班孩子里挑最勇敢并且學(xué)的最像小馬的孩子為大家表演。下面我們先練習(xí)一下吧！”2、練習(xí)助跑跨跳。（1）、將幼兒帶到場地兩邊，教師先示范表演一遍，幼兒仔細看完后教師將幼兒分成兩組練習(xí)跨跳，在跨跳的過程中，要求幼兒魚貫的跑，并掌握跨跳的要領(lǐng)。師：“孩子們，到小河跟前千萬不要停下來，這樣會跨不過去掉到河里的，大家要有秩序，前面一個孩子跨過小河后，下一個孩子

3、就開始跑?？绲臅r候，步子要邁大，腿抬高才能跨過去?；貋淼臅r候，從隊的兩邊跑回來，排在隊尾。咱們看看那匹小馬最聽話，表現(xiàn)最勇敢?！保?）、練習(xí)助跑跨跳第二遍，教師再次提醒幼兒游戲進行要魚貫，有秩序。師小結(jié)：“孩子們練本領(lǐng)的時候都非常認真、勇敢，個個都很棒，可以當(dāng)馬戲團的演員。川3、游戲：小馬運糧（電話鈴聲響）“馬媽媽，我們是森林糧庫的，聽說民樂發(fā)生了地震，好多人家的房子都塌了，他們沒有吃的糧食，我們想請你們來幫忙運糧給災(zāi)區(qū)的人們，可以嗎？”師：“孩子們，你們愿意幫助他們嗎？那我們趕緊去森林糧庫(1)、放音樂，帶幼兒到場地三。師：“曲災(zāi)區(qū)的路上有一條小河，不知道河有多寬，讓媽媽先去試一試吧！”(2)、教師完整的示范一遍游戲的玩法。提出游戲規(guī)則。師：“為了提高運糧效率，我們分成兩隊，大家要有次序，前面一個孩子跨過小河后，下一個孩子就開始跑。糧食運上從兩邊回來，回來后把兩糧食放到籃子里，就排好隊”(3)、教師指揮小馬有秩序的完成運糧任務(wù)。(4)、幼兒游戲時，教師應(yīng)始終提醒幼兒助跑跨跳的動作要連貫，并及時組織幼兒排好隊，準備下一輪游戲。(5)、以運糧快地隊為勝，教師總結(jié)上一輪游戲效果，重新提出要求，進行第二輪游戲。(根據(jù)時間可進行，可不進行)三