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文檔簡介
1、解三角形一、基礎知識1、相關三角函數(shù)公式(1)兩角和與差的正弦、余弦、正切公式 (2)二倍角的正弦、余弦、正切公式 (3)降次公式 . (4)輔助角公式 其中2、三角形相關定理、公式(1)正弦定理2R (2R為三角形外接圓的直徑)變形:a:b:csinA:sinB:sinC a2RsinA b2RsinB c2RsinC sinA sinB sinC(2)余弦定理a2b2c22bccosA b2a2c22accosB c2a2b22abcosC 變形:b2c2a22bccosA a2c2b22accosB a2b2c22abcosCcosA cosB cosC sin2Asin2Bsin2C2
2、sinBsinCcosA (正余弦定理相結合)(3)面積公式SabsinCbcsinAacsinB(4)內(nèi)角和定理任意兩角和與第三個角總互補,任意兩半角和與第三個角的半角總互余.ABC C(AB) Sin(A+B)sinC,cos(A+B)cosC,sincos銳角三角形最大角是銳角三內(nèi)角都是銳角三內(nèi)角的余弦值為正值任兩角和都是鈍角一角正弦大于另一角的余弦()任意兩邊的平方和大于第三邊的平方.(5)其他定理兩邊之和大于第三邊,兩邊之差小于第三邊;大邊對大角,小邊對小角(6)兩個常用結論AB是sinAsinB的充要條件;若sin2Asin2B,則AB或AB二、基本方法1、解三角形條件解法已知兩角
3、一邊,如A、B、a用正弦定理,求得b.已知兩邊和其中一邊的對角,如a、b、A方法一:用正弦定理,求得,若則無解,若則一解,若則可能有兩解、一解,要結合大邊對大角定理進行判斷,如果B是大角則有兩解,否則一解.方法二:用余弦定理,求得c.已知兩邊和其夾角,如a、b、C用余弦定理,求得c,再用余弦定理求出另外兩角.已知三邊,如a、b、c用余弦定理,求得A,同理求得B、C.2、三角形綜合問題的解法(1)突破口是邊角關系的分析,正余弦定理都能實現(xiàn)邊角關系的互化,但邊化角往往用正弦定理,角化邊往往用余弦定理。(2)問題中若涉及面積問題,首先選擇面積公式,弄清條件或需要求的幾個量,選擇公式時往往以已知角為主
4、。(3)若三角形中有一個角已經(jīng)確定,如A,由此可知B+C,用此可消去一個角,也可以結合余弦定理得,轉化為邊的關系。(4)若三角形中有兩個角已經(jīng)確定,如A、B,則可以確定另一角C,從而可以選擇正弦定理結合條件求解。(5)在三角形內(nèi)進行三角恒等變形時,往往遇見這類式子,要將其轉化為,當化簡到一定程度不能化簡卻又得不到所求時,一定要用內(nèi)角和定理消角后再變形,如。(6)題目條件不足,無法求解時,要主動結合正余弦定理,挖掘出隱含條件后再求解,如求得后,可結合正弦定理,形成方程組求解。三、典型例題1、(2010年高考廣東卷理科11)已知a,b,c分別是ABC的三個內(nèi)角A,B,C所對的邊,若a=1,b=,
5、A+C=2B,則sinC= .2、(2010年高考湖北卷理科3)在ABC中,a=15,b=10, A=,則( )A. B. C. D.3、(2010年高考天津卷理科7)在ABC中,內(nèi)角A、B、C的對邊分別是a、b、c,若,sinC=2sinB,則A=( )A、30° B、60° C、120° D、150°4(遼寧)ABC的三個內(nèi)角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,asinAsinB+bcos2A=,則( )A B C D5、(四川)在ABC中.則A的取值范圍是( ) (A)(0, (B) ,) (c)(0, (D) ,)6、(湖南)在中,角A,B,C所
6、對的邊長分別為a,b,c若,則( )Aab Bab Ca=b Da與b的大小關系不能確定7、 (2010年寧夏卷16)在ABC中,D為邊BC上一點,BD=DC,ADB=120°,AD=2,若ADC的面積為,則BAC=_ABCD8、(2010年高考江蘇卷試題13)在銳角三角形ABC,A、B、C的對邊分別為a、b、c,則=_ _。9、(天津)如圖,在中,是邊上的點,且,則的值為( )A B C D10、(全國課標)在中,則的最大值為 。11、在ABC中,內(nèi)角A,B,C的對邊分別為a,b,c.已知.(1)求的值;(2)若cosB=,,求的面積.12、的內(nèi)角、的對邊分別為、.已知,, ,求.13、在中,角的對邊分別是,已知.來求的值;若,求邊的值.14、(江蘇)在ABC中,角A、B、C所對應的邊為(1)若 求A的值;(2)若,求的值.15、在中,角A、B、C的對邊分別為a、b、c
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