《醉翁亭記》導(dǎo)學案

1、 城廂鎮(zhèn)2014年春季學期 八 年級語文學科 第 六 單元導(dǎo)學案主備人： 黃瑩嫜 復(fù)備人： 審核人： 時間： 2014.03.05 課題：28醉翁亭記 班 級： 小 組： 姓 名： 教學流程：1、 導(dǎo)入新課（ 分鐘）2、 課前熱身（ 分鐘）3、 整體感知（ 分鐘）4、 問題探究（ 分鐘）5、 小結(jié)（ 分鐘） 學習目標：1.積累文言詞匯，背誦全文。 2.理解作者“與民同樂”的思想。 3. 反復(fù)誦讀，理清敘事寫景的順序。學習重點： 1.積累文言詞匯。 2.理解文章內(nèi)容和主題。 學習難點：理解本文景物描寫的方式和作用。知識鏈接：寫作背景宋仁宗（1045）范仲淹遭讒離職，歐陽修上書替他分辨，得罪了當權(quán)

2、派，被貶滁州（在今安徽）知州。被貶后，他心情郁悶，經(jīng)常去滁州城西南十里的瑯琊山游玩，并與山寺中住持智仙和尚結(jié)為莫逆之交。慶歷六年，智仙建亭于瑯琊山釀泉旁，以為游息之所。歐陽修登亭“飲少輒醉”，故給它取名為“醉翁亭”，并寫下了醉翁亭記這篇流芳千古的美文。簡介作者：歐陽修（1009-1072），北宋文學家，史學家。字永叔，號醉翁，晚年號六一居士，歐陽修是北宋中葉詩文革新運動的倡導(dǎo)人，他大力提倡古文，批評宋初以來追求靡麗形式的文風，主張文章要“明道”“致用”，并且提拔和獎掖后進，著名的古文家三蘇父子、曾鞏、王安石等都出自于他的門下。謚“文忠”，著有歐陽文忠公集。他的散文大都內(nèi)容充實，氣勢旺盛，具有平

3、實自然、流暢婉轉(zhuǎn)的藝術(shù)風格。唐宋八大家：韓愈 柳宗元 歐陽修 蘇洵 蘇軾 蘇轍 王安石 曾鞏一、預(yù)習 本文選自 ，作者 ，字永叔，號  ，晚年又自號為 ，謚號“文忠”，世稱“ ”。他是 （朝代）著名文學家、史學家，唐宋八大家之一，唐宋八大家的另外幾家是：唐朝的 和 ；宋朝的另外幾位散文家是 。              2、讀通課文，找出難讀難寫的常用字，并注音后整理到下面空白處（要查字典）。環(huán)滁（）瑯玡（）林壑（）輒醉（） 弈（ ）者

4、勝 穴暝（）傴僂（）酒冽（）山肴（） 野蔌（）觥籌（）陰翳（） ?。?）籌交錯3.根據(jù)注釋，詞語解釋：（1）環(huán)滁皆山也； 環(huán)： （2）望之蔚然而深秀者 蔚然： 秀： 3.瀉出于兩峰之間者 瀉： 4.翼然臨于泉上者 翼然： 臨： 5.名之者誰 名： 6.飲少輒醉 輒： 7.醉翁之意不在酒 意： 8.得之心而寓之酒也 寓： 9.云歸而巖穴暝 歸： 10.太守歸而賓客從也 歸： 從： 11.吾誰與歸 歸： 12.野芳發(fā)而幽香；佳木秀而繁陰 芳：秀： 13.至于負者歌于途 負者 14.休于樹 于： 15.山肴野蔌 肴： 蔌： 16.宴酣之樂 酣：17.非絲非竹 絲： 竹： 18.弈者勝 弈： 19.觥籌交錯 ?。?籌： 20.頹然乎其間者 頹然： 乎： 21.樹林陰翳 翳： 22.鳴聲上下 上： 下：23.太守謂誰 謂：4.翻譯下列句子：1）峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。2）醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。 3）山水之樂，得之心而寓之酒也。 2、3、4）野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰。二、合作探究1、結(jié)合第一段中的“山水之樂，得之心而寓之酒也?！狈治霰疚牡木€索。2.第二段按照什么順序描繪了醉翁亭的哪些景色？3.作者寫“滁人游”畫面的目的和意圖是什么？與文章的主題有何關(guān)系？4.結(jié)合全文看，怎樣的“樂”才是作者所向往的？三、檢測1. 用原文句子填空：文章的名句是： 、