讀書(shū)會(huì)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)文檔

1、REPORT讀書(shū)會(huì)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)文檔Personal summary document of reading club activities匯報(bào)人：JinTai Co I I ege第1頁(yè)共4頁(yè)X 口讀書(shū)會(huì)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)文檔前言：本文檔根據(jù)題材書(shū)寫(xiě)內(nèi)容要求展開(kāi)，具有實(shí)踐指導(dǎo)意義，適用于組織或個(gè)人。 便于學(xué)習(xí)和使用，本文檔下載后內(nèi)容可按需編輯修改及打印。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！焙脮?shū)，像長(zhǎng)者， 諄諄教導(dǎo)；似導(dǎo)師，循循善誘；如朋友，心心相印。積累語(yǔ)言, 豐富知識(shí)，而且能陶冶情操，受益終生?！睘檫M(jìn)一步激發(fā)學(xué)生 讀書(shū)熱情，增長(zhǎng)知識(shí)，活躍班級(jí)文化，樹(shù)立正氣，營(yíng)造清風(fēng)屢 屢的書(shū)香氛圍。在本學(xué)期的讀書(shū)

2、活動(dòng)中我主要做了以下工作：一、深入宣傳，營(yíng)造讀書(shū)學(xué)習(xí)的良好氛根據(jù)學(xué)校的工作安排，我制定了詳實(shí)可行的讀書(shū)活動(dòng)方 案，按照活動(dòng)方案，我們班迅速地開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng)的動(dòng)員工作。 召開(kāi)了主題班會(huì)、岀了主題黑板報(bào)、制作格言、名人名言牌等, 多渠道、深層次宣傳讀書(shū)、學(xué)習(xí)的重要意義，通過(guò)強(qiáng)勢(shì)宣傳營(yíng) 造文化氛圍，提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，為深入落實(shí)讀書(shū)方案的各 項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、落實(shí)責(zé)任，確保讀書(shū)活動(dòng)的順利開(kāi)展。第2頁(yè)共4頁(yè)為確保讀書(shū)活動(dòng)有效、規(guī)范、深入、有序地開(kāi)展，我在 班上成立了讀書(shū)小組，根據(jù)活動(dòng)方案，層層落實(shí)責(zé)任、分解任 務(wù)。確保了讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的順利實(shí)施。三、創(chuàng)新活動(dòng)，為每位學(xué)生的成長(zhǎng)導(dǎo)航。在讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中

3、，我著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的 全面發(fā)展，以形成人人好讀書(shū)，人人讀好書(shū)的終身學(xué)習(xí)為目標(biāo), 開(kāi)展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，收到了較 好的效果。1、捐贈(zèng)圖書(shū)，建立了班級(jí)圖書(shū)角。好書(shū)共欣賞，完善了 班級(jí)圖書(shū)角的'建設(shè)，成立了圖書(shū)管理小組，開(kāi)展借閱管理活 動(dòng)，舉行了好書(shū)交換活動(dòng)，同學(xué)們形成了好書(shū)先讀為快的愉悅 讀書(shū)氛圍，暢游書(shū)海，各班洋溢著濃濃的讀書(shū)氣氛。2、召開(kāi)主題班會(huì)，不斷把讀書(shū)活動(dòng)推向深入。按照活動(dòng) 方案我召開(kāi)了動(dòng)員會(huì)、讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、古詩(shī)詞誦讀、好詞佳 句“集詞本”的交流等系列主題班會(huì)。在讀書(shū)心得交流會(huì)上， 學(xué)生暢所欲言，氣氛活躍。他們談到了閱讀的收獲，并向大家 推

4、薦怎樣選擇好書(shū)，選擇適合自己閱讀的好書(shū)；怎樣合理利用 課余時(shí)間，有序讀書(shū)；并介紹了自己在家庭中是怎樣帶動(dòng)父母 閱讀，爭(zhēng)取評(píng)上“書(shū)香家庭”的實(shí)際行動(dòng)。第3頁(yè)共4頁(yè)通過(guò)此次交流會(huì)，同學(xué)們互取所長(zhǎng)，學(xué)到了更多讀書(shū)知 識(shí)和方法，加深了愛(ài)書(shū)、用書(shū)的思想認(rèn)識(shí)，同時(shí)又促進(jìn)了同學(xué) 間讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)的自覺(jué)形成。3、評(píng)比“讀書(shū)之星”。為樹(shù)立學(xué)生身邊的榜樣，通過(guò)班 內(nèi)推薦，評(píng)選岀了 15名讀書(shū)之星。四. 活動(dòng)效果1、初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書(shū)閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng)。 通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，使每個(gè)學(xué)生“讀好書(shū)，凈化心靈，啟迪人生”。 通過(guò)讀書(shū)反省自我、提升自我。2、促進(jìn)了班級(jí)文化建設(shè)和班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。通 過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，班級(jí)的文化氛圍更加濃厚。課堂紀(jì)律好轉(zhuǎn)了, 午間學(xué)生有事可做了，同學(xué)們能靜心學(xué)習(xí)了，日常行為習(xí)慣也 規(guī)范了。讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、有效、文明、健康的教育工 程，需要學(xué)生繼續(xù)投入極大地?zé)崆?。今后，我要?jiǎng)訂T學(xué)生進(jìn)一 步深入開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的