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文檔簡介

1、快樂足球1、 設計意圖幼兒園健康教育是要根據(jù)幼兒身心發(fā)展特點，綜合運用多種活動形式，提高幼兒活動鍛煉的興趣.幼兒園教育指導綱要指出："用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作，提高動作的協(xié)調性、靈活性。"要根據(jù)幼兒的特點組織生動有趣、形式多樣的體育活動，吸引幼兒主動參與”。而幼兒期孩子們僅限于對皮球的認識及玩法,但大班幼兒隨著運動經(jīng)驗的積累，常會把皮球當作足球踢著玩。足球運動是最具魅力的體育項目之一,具有活潑型、豐富性、生動性及競賽性等特點。因而，針對大班幼兒對球類活動的興趣點和需要，特設計此活動以進行足球技能游戲的練習為主，提高其運動能力，使幼兒在足球運動中體驗快樂玩足球的樂趣.二

2、、活動目標1、讓幼兒喜愛足球運動.2、學生能積極參與小足球的學習與游戲活動，提高幼兒活動鍛煉的興趣.三、活動準備1、知識準備：在上一節(jié)教學活動中，幼兒已玩過關于足球的游戲.2、物質準備:足球兩個、足球門兩個。4、 活動過程（一）開始部分1、教師出示足球,引起幼兒興趣。教師：小朋友們看這是什么？（足球）.教師用腳將球踢出去，激發(fā)幼兒興趣.2、教師帶領幼兒做身體的拉伸練習。（二)基本部分1、傳接球和定點射門.(1）教師：”小朋友們，我們一起玩了足球游戲,叫定點射門,現(xiàn)在我們就來玩一玩.（2）老師先示范一下定點射門和運球射門。(3）請兩個小朋友來表演定點射門和運球射門。 2、幼兒拿球自由練習，教師巡回指導。3、游戲：運球射門對抗賽（1）幼兒分成紅藍兩隊，每隊10人。明確各隊球門后游戲開始，各隊第一位小隊員左右腳交替向球門方向運球,到達球門前射門,然后跑回起點,第二個小隊員依次出發(fā)，進球多的隊獲勝。5、 放松運動：最用手輕敲自己的身體部位,并和同伴用足球輕輕敲打肩、背、手、腳等部位,以達到放松的目的。6、 活動延伸在日常體育活動中繼續(xù)增設足球游戲，為幼兒提供練習，游戲的

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