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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上語文S版三年級語文下冊期末試卷班級 姓名 分數(shù) 第一部分:基礎(chǔ)知識積累與運用(40分)一、讀拼音,規(guī)范地寫出詞語。(5分) du qiào tè sh kuò dà jin yuè kn shù( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、用“”畫出下面句子中帶點字的正確讀音。(3分)他很后悔(hu ku),不該不接受(shòu sòu)街坊的勸告,心想,現(xiàn)在修還不晚(wn wn)。他趕快(kuài huài)堵上那個窟(k h)窿,把羊圈(juàn qu
2、4;n)修得結(jié)結(jié)實實的。從此,他的羊再也沒丟過。三、照樣子先組詞,然后換偏旁構(gòu)成不同的字,再組詞。(6分)例:誨(教誨) 悔(后悔)憂 ( ) 秒 ( ) 堆 ( ) 狂 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )四、我積累了很多好詞語,我一定能填對。(4分)驚弓之( ) 蒼( )欲滴 ( )而不厭 和顏( )色亡羊補( ) 竭( )全力 ( )覽群書 群芳( )艷五、我會照樣子,寫一寫。(2分)例:( 進 )( 退 ) 進退( )( ) ( )( ) 六、照例子改寫句子。(分)例:這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎?這恰好表明有數(shù)不盡的駱駝。這本書的內(nèi)容不是很吸引人嗎?這不正是我想要的結(jié)果嗎?七、我要
3、寫兩個比喻句:(4分)(1)(2)八、這個學期,我們學過兩首古詩,現(xiàn)在將你最喜歡的一首寫下來,別忘了寫作者的名字。(分)九、請你寫出收集到的兩句諺語或詩句。(分)第二部分:閱讀積累與運用(15分)一、認真閱讀和時間賽跑片段,回答問題。(15分)時間過得飛快,使我的小心眼里不只是著急,還有悲傷。有一次我放學回家,看到太陽快落山了,就下決心說:“我要比太陽更快地回家。”我狂奔回去,站在庭院里喘氣的時候,看到太陽還露著半邊臉,我高興地跳起來。那一天我跑贏了太陽。以后我常做這樣的游戲,有時和太陽賽跑,有時和西北風比賽,有時一個暑假的作業(yè),我十天就做完了。那時我三年級,常把哥哥五年級的作業(yè)拿來做。每一次
4、比賽勝過時間,我就快樂得不知道怎么形容。1請你從片段中找出一對近義詞和一對反義詞。(分)()()()()2“以后我常常做這樣的游戲”中“這樣的游戲”指的是哪些游戲?(4分) 3“我”為什么“著急”“悲傷”,又為什么“高興”“快樂”呢?(4分)我“著急”“悲傷”是因為 我“高興”“快樂”是因為 請用“有時有時有時”寫一句話。(分) 5讀完了這篇文章,你懂得了一個什么道理?(分) 你以后會和時間做哪些賽跑?(1分) 二、認真閱讀短文,回答問題。(15分) 陽春三月,沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒。它脫下破舊的外衣,又開始新的生活;它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒,慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠
5、葉。 五月,正是它擺開綠葉白花衣裳的季節(jié),婆娑(su)的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花,在明媚的陽光照耀下,像一片銀色的海洋! 中秋時節(jié),銀梨樹上掛滿了大大小小的果實。它的外形扁圓扁圓的,與蘋果的形狀相似。它總愛“三只一群”、“五只一伙”地生長著。開始,果子的顏色呈淡綠色,后來顏色變深變黃了。來到這里的人們一看就會想到山區(qū)人民的生活一定比蜜甜。 走進果園,微風陣陣,你還可以聞到一股股清香,當好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時,你就會知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口極了,銀梨確實可與北京鴨梨媲(pì)美。 銀梨,你不但把美的花和美的果實奉獻給人們,還為家鄉(xiāng)人民開辟了一條致富之路。 我
6、愛家鄉(xiāng)的銀梨。 1從短文中找出合適的詞語填在括號內(nèi)。(3分) ()的細雨()的露珠()的綠葉()的梨花()的陽光()的海洋 2讀短文,找出梨果的特點填空。(2分) (1) 形狀: (2) 顏色:開始呈 ,后來
7、160; 3從短文中找出一個比喻句用“ ”畫出來,再找出一個擬人句用“=”畫出來。千萬別丟題呦?。?分) 4短文是按時間順序來描寫銀梨的,表明時間的詞語有:&
8、#160; 、 、 。(3分)5給短文加上一個合適的題目填在文前的“
9、 ”上。(2分)6作者為什么愛家鄉(xiāng)的銀梨?請把原因?qū)懺谙旅?。?分 )
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