七年級(jí)生物期中測(cè)試題

1、七年級(jí)生物期中測(cè)試題學(xué)校：_ 班級(jí)：_ 姓名：_ 考號(hào)：_一、選擇題（共30分，每小題3分）1、含羞草受到碰觸時(shí)，展開的葉片會(huì)合攏，這說明生物具有以下哪種特征（ ）A 能對(duì)外界刺激做出反應(yīng) B 能進(jìn)行光合作用C 能產(chǎn)生運(yùn)動(dòng) D 能進(jìn)行呼吸2、生物圈是指（ ）A 地球上所有生物的總稱B 地球上層大氣圈分布有生物的范圍C 地球上生物生存的地點(diǎn)D 由各種生物和它們的生活環(huán)境所組成的環(huán)繞地球表面的一薄層3、下列能說明生物改變環(huán)境的例子是（ ）A 仙人掌的葉退化成刺 B 鯽魚體色與水的顏色保持一致C 生活在雪地的北極熊的毛為白色D 蚯蚓的活動(dòng)使土壤變得疏松4、下列四項(xiàng)中，正確表示了一條食物鏈的是（ ）A

2、 陽光草?；?B 草兔鷹C 鷹蛇青蛙昆蟲 D 陽光玉米鼠5、生物種類最豐富的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）A 草原 B農(nóng)田 C 熱帶雨林 D 北方針葉林6、一株小苗會(huì)長成一棵參天大樹，原因是（ ）A 細(xì)胞的分裂和體積的增大 B 細(xì)胞體積不斷增大C 細(xì)胞數(shù)目的增多 D 營養(yǎng)狀況的好壞7、關(guān)于細(xì)胞分裂的描述，錯(cuò)誤的是（ ）A 細(xì)胞分裂是指一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程B 植物體內(nèi)所有細(xì)胞都有分裂能力C 細(xì)胞分裂的過程中染色體變化最明顯D 細(xì)胞分裂時(shí)染色體平均分成兩份8、桃子的可食部分屬于（ ）A 細(xì)胞 B 組織 C 器官 D 系統(tǒng)9、下列生物中，不屬于單細(xì)胞生物的是（ ）A 衣藻 B 變形蟲 C 竹節(jié)蟲 D 大腸桿

3、菌10、下列關(guān)于草履蟲的說法中，不正確的是（ ）A 像倒轉(zhuǎn)的草鞋底 B 全身布滿纖毛C 長到一定大小時(shí)分裂產(chǎn)生新個(gè)體 D生活在水流湍急的清水溝中二、判斷題（共10分，每小題2分）1、動(dòng)物不能自己制造食物，要從別的生物體上獲取營養(yǎng)（ ）2、草履蟲具有比較復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，這是細(xì)胞分裂和分化的結(jié)果（ ）3、只有動(dòng)物才能進(jìn)行呼吸（ ）4、綠色植物不需要營養(yǎng)（ ）5、生物體受到刺激后，能夠作出反應(yīng)（ ）三、連線題（共10分，每小題2分）細(xì)胞的生活需要細(xì)胞中各種結(jié)構(gòu)的分工協(xié)作，請(qǐng)將下列結(jié)構(gòu)與相應(yīng)功能用線連接起來細(xì)胞膜 細(xì)胞的控制中心葉綠體 動(dòng)力車間線粒體 控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核 使光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能細(xì)胞壁 保護(hù)和支持細(xì)胞四、綜合題（共50分，第1題30分，每小題10分；第2題20分，每空5分）1、在載玻片左端滴一滴濃鹽水，中間滴一滴草履蟲培養(yǎng)液，右端滴一滴清水，用兩解剖針依次將左中，右中液滴溝通（1）你將看到的現(xiàn)象是_（2）你的解釋是_（3）這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了_2、葉綠體和線粒體都是能量