一年級第二學(xué)期學(xué)生期末評語(共4頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上一年級第二學(xué)期學(xué)生期末評語1、 董庭豪：從你彬彬有禮的話語中，可以看出你是個有禮貌的好孩子;從你積極肯學(xué)的態(tài)度上,我知道你是個有上進(jìn)心的好。老師希望今后你能更用心的做好班級管理工作，在同學(xué)們面前展現(xiàn)自己各方面的才能,多看課外書，讓大家看到一個全面發(fā)展的你!2、 鄭鈺棟：你是一個非常博學(xué)的孩子，因為你特別愛看課外書，老師真為你感到驕傲。平時，你能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，只是你的字跡過于潦草，課堂上的自律能力有待加強。老師希望你今后能處理好和同學(xué)的關(guān)系，幫助那些有需要的同學(xué)，讓自己成為班上最受歡迎的小朋友。 3、 張超輝：其實你是一個聰明、能干的孩子，當(dāng)你認(rèn)真學(xué)習(xí)時，你的

2、成績將會名列前茅，如果你放松的話，成績就會明顯下降，你有時的發(fā)言很精彩，同學(xué)、老師聽了很滿意，老師希望你能認(rèn)真練習(xí)書法，寫得一手好字，專心聽講，力求上進(jìn)，成為我們班上出色的好學(xué)生。4、 張英杰：隨便的學(xué)習(xí)態(tài)度為你帶來了隨便的學(xué)習(xí)成績。老師不明白為什么你上課的時候能有那么多的話和同學(xué)來說，也不明白你都會的知識到考試的時候你就亂做一通?學(xué)習(xí)上來不得半點虛假。希望你能端正學(xué)習(xí)態(tài)度，踏踏實實的走好每一步。5、 王 彬：你是一個愛表現(xiàn)自己的男孩，平時尊敬老師，熱愛勞動。但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性，容易滿足、驕傲。平時作業(yè)基本能按時完成，但存在馬虎、粗心的缺點。本學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步很大，希望你今后能更正確的認(rèn)識

3、自己，改正缺點，做一個人人都夸獎的好學(xué)生。6、 黃 橫：孩子，你有一顆天使般善良的心，還記得嗎？當(dāng)我們討論關(guān)于壞人的話題時，你總說世界上根本沒有壞人。你聰明、活潑，好奇心強，在你的腦海中總有問不完的為什么。但你發(fā)現(xiàn)了嗎，上課時你也會被這些稀奇古怪的問題而困擾，你的作業(yè)速度總是那么慢，這可是會減少你課間玩耍時間的哦，一定要把速度提高！老師相信，只要你想做，什么事都難不倒你！7、 張彬冰：最近一段時間，你的進(jìn)步真大，再也看不到你上課咬鉛筆、橡皮的樣子，不但會聽講，而且會思考了。有時還能舉手發(fā)言，老師多喜歡現(xiàn)在的你呀！老師希望你能繼續(xù)保持這樣的學(xué)習(xí)狀態(tài)。每天回家后也能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，成為一個

4、全面發(fā)展的好學(xué)生。8、 孫宗琪：在老師的心目中，你是一個非常聰明的孩子，每堂課都能聽到你精彩的發(fā)言，學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，平時作業(yè)正確率高。不過，期末階段，你對學(xué)習(xí)有點松懈，作業(yè)、考試表現(xiàn)不細(xì)心，書寫特別不夠認(rèn)真，要好好練練書法嘍！希望你在假期里多看課外書，努力改正自己的缺點，讓自己變得更加優(yōu)秀。9、 孫張鑫：你聰明能干，做事很有主見，老師很喜歡你。不過，現(xiàn)在的你比以前更調(diào)皮了，上課時發(fā)言少了，課后動歪腦子，使勁玩的同學(xué)里是少不了你了，你說是嗎？老師不希望你這樣做，只希望你與優(yōu)秀生比一比，找出自己與別人的差距，你才會有進(jìn)步。才會更優(yōu)秀，讓別人更加喜歡你，趁著假期多看課外書，讓自己變得更優(yōu)秀吧!10、

5、孫慧剛：在老師眼里，你是個不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學(xué)，關(guān)心集體，樂意為大家服務(wù)，學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真。希望你以后能多看課外書，上課能積極舉手，大膽發(fā)言，抓住機會，努力培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力，為寫好作文打下基礎(chǔ)。11、 蔣 堯：你是個表面文靜、內(nèi)心活潑的男孩。平時能尊敬師長，友愛同學(xué)，能按時完成老師布置的作業(yè)，但很少見你主動舉手發(fā)言。讀書讀書，是要讀出來的，希望你能積極舉手發(fā)言，不懂多問，做一個對自己充滿信心的好孩子。12、 鄭丹陽：喜歡你活潑的樣子，喜歡你燦爛的笑容，喜歡你大膽的工作作風(fēng)期末復(fù)習(xí)階段的你，目標(biāo)明確，充滿干勁，在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)突出！新的學(xué)期里，老師希望活潑可愛的你自始至終都能嚴(yán)

6、格地要求自己，能寫出一手清秀、端正的字，成為一名以身作則的班干部！13、 張曉青：老師很欣賞你的優(yōu)異成績，更欣賞你那頑強拼搏、堅韌不拔的毅力和性格。很多問題你都有著自己獨特的見解。你現(xiàn)在最大的問題，老師希望你作業(yè)的速度要提高，書寫的質(zhì)量更高一些，多看些課外書充實自己吧！我們期待著你更優(yōu)秀的表現(xiàn)，加油哦！14、 俞李颯：你是個乖巧、聽話的小姑娘，課堂上能認(rèn)真聽講，課余能自覺完成各項作業(yè)，老師說過的話，你總能牢牢地記在心中。但美中不足的是，你作業(yè)本上的字有些偏大，不夠端正。作業(yè)時還有些粗心，在假期中，希望你能多練字，把字寫得像你的人一樣漂漂亮亮的，好嗎？15、 鄭夢璐：你是一個活潑、開朗的女孩。你

7、尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，上課能專心聽講，積極思考，按時完成作業(yè)，你寫的字也越來越漂亮，只是做作業(yè)時還須細(xì)心，盡量減少不應(yīng)該的失誤。你馬上就是二年級的大姐姐了，不能再想著偷懶嘍！希望你以后積極舉手，大膽發(fā)言，爭取得到令人滿意的成績。16、 俞蔣楹：你是一個聰明、機靈的女孩。上課時能認(rèn)真聽講，積極動腦，作業(yè)中字跡清楚；課余，你能積極參加各項活動，特別是在 “六一”文藝匯演中，你練習(xí)得特別認(rèn)真。如果你能在課堂上積極的參與到同學(xué)們的討論中來，相信你會有更大的收獲，加油吧！17、 孫文巧：你是老師喜歡的學(xué)生，源于你臉上那燦爛的微笑，源于你身上透出的靈氣。為什么偶爾會被老師批評呢？如果你能改掉經(jīng)常和身邊的同學(xué)

8、說話、做小動作這些壞毛病，并且仔細(xì)對待每一次作業(yè)和考試，你一定會更加惹人喜愛的！18、 鄭鴻榆：當(dāng)我第一次看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時，就認(rèn)定你是一個非?？蓯鄣呐ⅲ闫綍r觀察事物很仔細(xì)，上課時能認(rèn)真聽講，作業(yè)能按時完成，字寫得非常漂亮。這學(xué)期的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步非常大。老師希望你今后繼續(xù)加油，遇見問題多動腦筋思考，爭取更大的進(jìn)步。19、 李孝育：你是個性格開朗的女孩。平時上課基本能專心聽講，作業(yè)能完成但速度較慢，經(jīng)常需要老師提醒才能交起來。老師布置下來的任務(wù)，你總是沒放心上，這樣可不好哦。希望你今后能加快作業(yè)速度，嚴(yán)格要求自己，做一名合格的好學(xué)生。20、 蔣永悅：文文靜靜，是你美好的氣質(zhì)；樸樸實

9、實，是你優(yōu)秀的品格。你不多言，但你有辨別是非的能力；你不多語，但你懂得關(guān)心體貼別人。孩子，你知道嗎？如果你每一次都能認(rèn)真踏實的完成老師布置的任務(wù)，相信你在我們班級里將會成為佼佼者，期待你的進(jìn)步哦！21、 孫豐毅：你是個純真可愛、文靜的小男孩。見到老師總是熱情地打招呼。課上能積極舉手回答問題。書寫比以前干凈了，成績也比以前進(jìn)步了很多，你真棒！可是，在課堂上你喜歡做小動作隨便講話，不能專心聽講，這樣可不好哦。老師希望你做每件事都能夠?qū)Ｐ闹轮?，完成一件事后再去做另一件事，你能做到嗎?2、 汪明月：你有些調(diào)皮，有些好動。但老師一直認(rèn)為你是個很聰明的孩子，可塑性很強，一直像關(guān)注自己孩子一樣關(guān)注著你的點

10、滴進(jìn)步。只要你愿意努力，就能取得明顯進(jìn)步。遺憾的是你的熱情不持久，學(xué)習(xí)成績不見上進(jìn)。老師希望你嚴(yán)格要求自己，把上進(jìn)的激情融入學(xué)習(xí)的每時每刻，按時完成每一次的讀寫背誦作業(yè)。期待著你的進(jìn)步。23、 董俊濠：在老師的心目中，你是一個聰明的學(xué)生，每堂課上，老師同學(xué)都能聽到你精彩的發(fā)言，學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，平時作業(yè)正確率高。你最大的缺點是什么你知道嗎？字寫得太潦草，人家都說字如其人，要好好練字了哦！一筆一畫的寫，認(rèn)真時，你的字也挺干凈的！多看課外書，嚴(yán)格要求自己，你將會更優(yōu)秀，努力吧！24、 張偉杰：老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個聰明可愛的男孩，老師、同學(xué)都喜歡你。上課的時候，你總能積極主動

11、的舉手發(fā)言，當(dāng)老師表揚你時，你會抿起嘴角偷偷地笑。但是“粗心”卻一直跟隨著你，如果你能甩掉它，你將會成為我們班最出色的小朋友。25、 丁 寧：你是一個活潑、開朗的女孩。你尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，上課能專心聽講，積極思考，按時完成作業(yè)。你寫的字也越來越漂亮！只是做作業(yè)時還須細(xì)心，盡量減少不應(yīng)該的失誤。希望你以后能多看課外書，爭取得到令人驕傲的成績。26、 陳毅姍：你是位聰明的學(xué)生，懂禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生，同學(xué)們都十分欣賞你?？墒?，在本學(xué)期的課堂中，你沉默不語，這種“沉默”，使你失去了許多表達(dá)和思維訓(xùn)練的機會。在課堂上，你不能再“沉默”下去了，老師希望你能多看課外書，努力學(xué)習(xí)，使自己成為思維敏捷、品學(xué)

12、兼優(yōu)的好孩子。27、 房 琦：你遇事反應(yīng)快，說話能力強，聰明好學(xué)，同學(xué)和睦，為人大方，同學(xué)們喜歡和你做朋友，老師也以你為驕傲?？墒悄闵险n注意力不集中，愛做小動作，不想超越其他同學(xué)。今后老師希望你鼓足勁，拼一拼，做一個品學(xué)兼優(yōu)的孩子。28、 馬佳輝：你平時和氣待人，尊敬老師，同學(xué)有困難你能主動幫助。不知為什么你的錯別字總是比別人多，老師希望你作業(yè)時要做到心到、眼到，采用好的記憶方法，這樣你的錯別字就會漸漸消失。希望你今后能認(rèn)真讀書，認(rèn)真寫字，老師相信你一定能成為我們班的好學(xué)生。29、 瀘 州：全班三十二位小朋友，猶如三十二朵怒放的鮮花，你卻像某個墻角悄悄綻放的含羞草，不惹人注意，也不刻意追求，這是多么寶貴的美??！希望有一天，你也能大膽地舉手流利地回答老師的提問；更期待有一天，你猶如一朵絢麗多姿的玫瑰花，在集體的花園里昂首怒放。30、 方園圓：你是個聰明的孩子，能出色地回答出別人不能回答的問題，可是，不知什么時候，你結(jié)交了一個“壞朋友”，它常常使你的考試考不好。哎，多可恨呀！想知道這個“壞朋友”是誰嗎？它就是“粗心”，不過老師知道你很快就會與它絕交的，交上“認(rèn)真細(xì)心”這個朋友，你說是嗎？ 31、 羅石豪：你真是讓老師既歡喜又憂心啊！學(xué)習(xí)上的難題，老師一給你輔導(dǎo)，你就能及時改正。但老師發(fā)現(xiàn)你不夠自覺，作業(yè)有時字跡潦